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  • 小學班級管理制度優(yōu)秀

    時間:2024-03-18 10:26:41 制度 我要投稿
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    小學班級管理制度優(yōu)秀

      在充滿活力,日益開放的今天,很多情況下我們都會接觸到制度,制度就是在人類社會當中人們行為的準則。什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的小學班級管理制度優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學班級管理制度優(yōu)秀

    小學班級管理制度優(yōu)秀1

      總則:每位同學的基本分為50分。

      扣分措施:

      一、紀律

      1、早晨遲到者,扣1分。

      2、早讀不認真者,扣1分。

      3、集會、早操無故缺席者,扣1分。

      4、排隊不遵守紀律者,扣1分。

      5、升國旗儀式,集會時,講話、搞小動作,態(tài)度不嚴肅認真者,扣1分。

      6、做早操,眼操時,不認真者,扣1分

      7、上課隨便討論、說話、嬉笑、起哄者,扣1分。

      8、自習課講話,搞小動作,隨便離開座位者,扣1分。

      9、下課追逐打鬧者,扣1分。

      10、放學后故意逗留者,扣2分。

      11、紀律被老師點名批評者,扣2分。

      12、說臟話、罵人、打架者,扣2分。

      13、給同學、老師取侮辱性綽號者,扣2分

      14、在教室里吃零食者,扣3分。

      15、頂撞老師者,扣3分。

      16、不聽從值日干部管理者,扣3分。

      二、學習

      1、上課被批評者,扣1分。

      2、作業(yè)受老師表揚者,加1分。

      3、遲交、缺交作業(yè)者,扣1分。

      4、抄襲作業(yè)者,扣2分。

      5、被老師批評作業(yè)態(tài)度馬虎者,扣1分。

      6、課文抽查不過關者,扣2分。

      7、早讀時補作業(yè)者,扣3分。

      8、考試作弊,弄虛作假者,扣10分。

      三、衛(wèi)生

      1、當天值日情況不良者,扣1分。

      2、課桌周圍不整潔者,扣1分。

      3、故意損壞公物者,扣5分。

      加分措施:

      1、課堂積極回答問題并正確者,加1分。

      2、作業(yè)態(tài)度認真,得老師表揚者,加1分。

      3、默寫全對者,加1分。

      4、值日情況優(yōu)良,得衛(wèi)生委員認可者,加1分。

      5、進步較大,得老師表揚者,加5分。

      6、積極參與學校、班級活動者,加5分。

      7、在學校活動中,得一等獎者,加5分,得二等獎者,加3分,得三等獎者,加1分。

    小學班級管理制度優(yōu)秀2

      1、沒有做好本職工作,視情節(jié)輕重扣1~3分。

      2、不做值日,每人扣5分。

      3、不珍惜他人勞動成果,故意破壞班級衛(wèi)生,每人次扣5分。

      4、早晨6:40,中午1:45,下午6:15分之前做不完值日,一次加做一天。

    小學班級管理制度優(yōu)秀3

      1、按時上下學,不遲到,不早退,有事請假。

      2、上學期間穿校服,佩戴紅領巾,套桌套。

      3、愛護公共財物,不亂涂亂畫,保護學校財物,注意清潔。否則照價賠償。

      4、不攀爬護欄、窗戶、樹枝,不帶玩具、危險品入校,玩有好處的游戲。嚴格遵守交通規(guī)則。否則后果自負。

      5、上學不準帶零食入校,更不準吃泡泡糖,否則清理教室泡泡糖污跡。

      6、值日生認真做值日,持續(xù)室內(nèi)外干凈整潔。否則再值日一周。

      7、同學之間要友好相處,不要因為小事發(fā)生口角,影響友誼。

      8、遵守課堂紀律,認真的學習,按時作業(yè),書寫工整、美觀,爭取取得優(yōu)異成績。

      9、上學期間不留長指甲、不帶耳環(huán),不帶手機入課堂,做合格小學生。

      10、講禮貌,懂禮貌,見到老師要問好,見到同學要打招呼。外出要與家長打招呼,以免家長擔心。

    小學班級管理制度優(yōu)秀4

      一、獎勵制度:

      早讀:認真參加晨讀的同學獎一顆星,早讀結束前說話的人由紀律委員登記。

      1、課前:鈴聲響,回座位。齊背古詩等老師。表現(xiàn)優(yōu)秀者得一顆星。

      2、課堂:課上不說悄悄話,坐端正,兩手放桌前,不走動、不說悄悄話。不做小動作,獎勵一顆星。

      3、積極發(fā)言,表現(xiàn)優(yōu)秀的同學獎星。

      4、作業(yè)(書寫或正確率高)得到一個優(yōu)或者一百分,換取一顆星。

      5、每次測試獲得滿分的可獲得一張表揚信。

      6、小助手:能協(xié)助老師管理好班級紀律,提醒同學不講話。獎勵一顆星(以老師表揚為準)

      7、團結同學,熱心幫助同學學習,并能取得好的效果,獎勵一顆星。

      8、作業(yè)、課堂,考試成績有進步,獎勵一顆星。

      9、小組合作學習中,被表揚的小組,每人獲得一張笑臉。

      備注:1、每天(選擇表現(xiàn)最好的4同學獲得一個笑臉貼紙)超過10個就可以兌換獎品!

      (作業(yè)本、鉛筆、文具盒、橡皮、畫筆,橡皮泥等)

      2、一周獲20顆星可兌換一封學校表揚信!

      減分制度:

      1.課堂紀律:不舉手發(fā)言,被老師批評,不經(jīng)老師同意離開座位的'三次扣一顆星

      2.作業(yè)沒有完成的,或者完成不理想的扣一星。

      3.值日班干部沒有認真完成任務或者帶頭違反紀律扣一顆星。

      4.被紀律委員或者是老師批評記下名字的扣一星。

      5.作業(yè)本和課本沒有愛護好,在書本和作業(yè)本上亂涂亂畫的扣2顆星。

      備注:每天上課準備一份獎懲表格,登記學生獎懲情況,下課交給紀律委員負責扣星獎星。

      三、換卡制度:

      1、采集滿10顆星獎勵一個大拇指,20星獎勵一個“獎”。1個“獎”獲得一張表揚信。2個獎獲得一份禮品。

      2、累計10個“你真棒”獲得一個獎。20個“你真棒”換2個“獎”,換取一份禮品。

      3、每位學生都有一本“采星本”,該本子的功能是收藏老師獎勵的笑臉貼紙,一旦采齊2個獎,兌換一張獎狀和小獎品。

      4、表揚信最多的同學六一節(jié)就能獲得學校的評選。

      5、每周五中午放學后是兌換時間,兌換后并到班長那里做好登記。

    小學班級管理制度優(yōu)秀5

      一、班級事務:

      1.值日班長負責每天班級中所有事務包括早讀、紀律、衛(wèi)生等。

      2.學習委員負責監(jiān)督組長檢查作業(yè)、作業(yè)登記。及時匯報給老師。

      3.紀律委員負責紀律登記:早讀,課前紀律管理。

      4.勞動委員負責監(jiān)督值日生打掃工作以及管理班級衛(wèi)生。

      5.安全委員負責監(jiān)督同學的安全工作,如課間休息、體育活動期間。

      6.小組長負責登記作業(yè)情況及時匯報給學習委員。

      7.路隊長負責在放學時組織學生排隊出校門,監(jiān)督學生不搶隊、不打鬧。

      二、獎勵制度:

      晨讀:8:00認真參加晨讀的同學--獎星。早讀結束前說話的人由紀律委員登記周三午閱:中午能安靜看書做作業(yè),不說話不走動。被表揚的同學--獎星。課堂:課上不說悄悄話,遵守課堂紀律,積極發(fā)言--獎星。作業(yè):得到一個優(yōu),領取一個“你真棒”。

      值日:值日生認真完成值日工作,地面整潔干凈不扣分--獎星。友愛:不欺負他人,團結同學,樂于幫助有需要的人—獎星。進步:每次測試獲得滿分的可獲得一張表揚信。

      小助手:能協(xié)助老師管理好班級紀律,提醒同學不講話--獎一顆星。備注:超過30個星就可以兌換獎品!

      三、減分制度:

      課堂紀律:不舉手發(fā)言,被老師批評,不經(jīng)老師同意離開座位的三次--扣一顆星課前:鈴聲響,回座位。齊背古詩等老師。違反紀律者--扣一顆星。眼保健操:不認真,愛說話,睜開眼睛。違反者--扣一顆星。排隊:快、靜、齊。說話、做小動作者--扣2顆星。作業(yè):沒有完成的,或者完成不理想的--扣一星

      課間:打鬧,不注意安全的同學--扣3顆星星,并且當天的`課間時間不準離開教室。

      衛(wèi)生:隨意扔紙屑或者垃圾的,被發(fā)現(xiàn)課桌周圍地上有垃圾--扣一星,并且當日需要幫助值日生完成值日工作。值日生值日任務沒有完成的--扣2星。

      穿戴:沒佩戴紅領巾和校徽的同學扣一星。紀律委員負責扣星零食問題:帶零食、吃零食的同學一律沒收,并扣一星。公物:在學校、教室的黑板墻壁上亂寫亂畫的扣2星。

      備注:每天上課準備一份獎懲表格,登記學生獎懲情況,下課交給紀律委員負責扣星獎星。

      四、換卡制度:

      1、采集滿20顆星獎勵一顆糖果,30星獎勵一個“獎”的印章。5個“獎”的印章獲得一張表揚信。2張表揚信獲得一個小獎品。累計10個“你真棒”獲得一顆糖。20個“你真棒”換一個“獎”的印章,5個“獎”獲得一張表揚信。2張表揚信獲得一個小獎品。

      2、每位學生都有一本“采星本”,該本子的功能是收藏老師獎勵的貼紙,一旦采齊,兌換一張獎狀和小獎品。

      3、表揚信最多的同學獲得學校期末的評選。

      4、每周五中午放學后是兌換時間,兌換后并到班長那里做好登記。

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