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元旦節(jié)國(guó)旗下主持稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們用到主持稿的地方越來(lái)越多，通過(guò)主持稿的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。那么主持稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的元旦節(jié)國(guó)旗下主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦節(jié)國(guó)旗下主持稿1
女：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨
男：各位老師,小朋友們，你們好!
女：我是今天的主持人xxx
男：我是今天的主持人xxx
合：我們代表方埠中心幼兒園全體教職員工和小朋友祝大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
男：新年染紅了我們的幸福生活
女：我們的心像怒放的花朵
男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂(lè)時(shí)光
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，憧憬美好未來(lái)
男：現(xiàn)在進(jìn)入活動(dòng)的第一板塊——大中班的韻律操展示
女：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中一班的小朋友，看!他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著矯健的步伐，個(gè)個(gè)充滿了信心，為班級(jí)增光添彩。
男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是大一班小朋友，他們個(gè)個(gè)都充滿著自信。
女：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中三班小朋友，他們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。
女：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中二班小朋友，瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。
男：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體也是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。瞧，他們個(gè)個(gè)步伐矯健，昂首闊步地向我們走來(lái)。
女：小班韻律操展示
男：現(xiàn)在輪到我們小班小朋友熱身了!
女：是的，他們都等著呢，音樂(lè)
男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小一班小朋友，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來(lái)。
女：天真活潑，對(duì)一切都充滿好奇的小二班小朋友向我們走來(lái)了。
男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是托大班小朋友，他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛(ài)，在老師的辛勤培育下，正在茁壯成長(zhǎng)。
女：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是全園最天真、最活潑、最可愛(ài)的托小班的小朋友，看他們整齊干凈的著裝，自信甜美的笑容，給我們帶來(lái)了無(wú)限的.生機(jī)和快樂(lè)!
男：小朋友們表演能力真的太棒了!
女：恩，非常的棒!
男：現(xiàn)在有請(qǐng)我們小朋友代表，方雨講話。
女：掌聲歡迎!方雨小朋友真的太棒了!
男：掌聲有請(qǐng)我們方埠中心學(xué)校的沈校長(zhǎng)講話;
女：再一次用最熱烈的掌聲感謝沈校長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園的關(guān)心和支持，下面有請(qǐng)我們的陳園長(zhǎng)講話!
男：下面進(jìn)入活動(dòng)的第二板塊——舞蹈興趣班的節(jié)目展示，有請(qǐng)興趣大班帶來(lái)第一支舞蹈《八卦吱呀呀》
女：掌聲歡迎!托大班《哆唻a夢(mèng)》準(zhǔn)備
女：太精彩了，你看過(guò)電視《哆唻a夢(mèng)》嗎?
男：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
女：好，今天你可以如愿以?xún)斄耍闱疲写蟀嗟男∨笥褋?lái)了。托小班《一只小老虎》準(zhǔn)備
男：小朋友們實(shí)在是太可愛(ài)了，下面請(qǐng)欣賞托小班的《一只小老虎》。下面請(qǐng)英語(yǔ)興趣班準(zhǔn)備
女：小朋友跳的太棒了，我們應(yīng)該換換口味了，由英語(yǔ)興趣班的小朋友給我們帶來(lái)英語(yǔ)歌舞表演《小毛驢》和《五只小鴨子》想不想看，掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)《彩虹的微笑》準(zhǔn)備
男：他們棒不棒!好不夸了，下面請(qǐng)中班舞蹈興趣班的小天使們給我們表演舞蹈《彩虹的微笑》請(qǐng)欣賞。小班舞蹈興趣班的《親親豬豬寶貝》準(zhǔn)備
女：看小朋友跳的這么好，我也想跳了。下面掌聲歡迎小班舞蹈《親親豬豬寶貝》請(qǐng)大班舞蹈興趣班的《ohmybaby》準(zhǔn)備.
男：跳的很好!下面請(qǐng)欣賞最后一支舞蹈，有請(qǐng)大班舞蹈興趣的《ohmybaby》，掌聲歡迎!
女：好了，舞蹈我們就欣賞到這里。下面活動(dòng)進(jìn)入第三板塊——親子創(chuàng)作畫(huà)
男：過(guò)了新年，小朋友們又長(zhǎng)大一歲了，高興嗎?
女：讓我們一起唱響《新年好》請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙搬一下作畫(huà)用的桌子、板。謝謝!結(jié)束語(yǔ)
男：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
女：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
男:我們的活動(dòng)到這里就結(jié)束了，
女：感謝大家的積極參與。
男：在這里，我再次代表方埠中心幼兒園的全體教職員工和小朋友們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利，家庭幸福!
合：再次祝大家天天開(kāi)心!
元旦節(jié)國(guó)旗下主持稿2
甲：敬愛(ài)的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！祝大家元旦快樂(lè)！
乙：大家知道元旦節(jié)的來(lái)歷嗎？（同學(xué)回答）
甲：好，讓我來(lái)為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹吧（讀簡(jiǎn)介）
乙：今天，我們還準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，保證讓你賞心悅目。
甲：首先，來(lái)看看江南style被那幫小子模仿成什么樣了吧，大家歡迎！
乙：剛剛也有我的參與哦，怎么樣？還不錯(cuò)吧!來(lái)點(diǎn)兒掌聲！
甲：下面讓我們猜幾個(gè)小謎語(yǔ)作為游戲放松一下吧，look：（主持人讀）
乙：看下一則（主持人讀）
甲：好了，讓我們來(lái)期待女孩子們有著哪樣的風(fēng)采表演呢？
乙：請(qǐng)欣賞：《蒲公英》
甲：真的很棒哦，掌聲！
乙：ok，下面又到了同學(xué)們最期待的游戲時(shí)間了，《大風(fēng)吹》大家應(yīng)該不陌生吧，但還要再熟悉一下游戲規(guī)則哦。
甲：（讀游戲規(guī)則）下面開(kāi)始玩吧!
乙：現(xiàn)在我們的`《童年》表演者已經(jīng)迫不及待了。
甲：讓我們用熱烈的掌聲把她們請(qǐng)出來(lái)吧。
乙：（鼓掌）聽(tīng)了那么多歌曲，來(lái)看看一則小品吧。
甲：豪華餐廳，請(qǐng)欣賞！
乙：讓我們?yōu)樗麄冐Q起大拇指！現(xiàn)在請(qǐng)我們的相聲演員登場(chǎng)（鼓掌）
甲：真的很精彩，讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲，相信大家都沒(méi)有玩過(guò)哦。（讀PPT）
乙：下面請(qǐng)我們的體育健將：郭桐為大家表演雙搖
甲：哇，透露一下方法好嗎？我一個(gè)都跳不了誒！
乙：我們都愛(ài)笑同學(xué)們應(yīng)該不陌生吧，今天就讓你看看節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)：（讀PPT）
甲：好了，現(xiàn)在讓我們歡迎最后一個(gè)節(jié)目的表演者：徐文錦為大家?guī)?lái)紙牌魔術(shù)，大家歡迎！
乙：大家是不是審美疲勞了？讓我們做最后的游戲吧。
甲：抱成團(tuán)游戲規(guī)則（讀PPT)
乙：畫(huà)豬頭游戲規(guī)則(讀PPT)
甲：元旦慶祝活動(dòng)到此結(jié)束！
乙：再一次祝大家元旦快樂(lè)！
合;謝謝！
元旦節(jié)國(guó)旗下主持稿3
潘、謝：尊敬的各位來(lái)賓
羅：親愛(ài)的老師
孟：可愛(ài)的小朋友們
合：大家下午好！
師：歡迎大家來(lái)到七彩搖籃幼兒園"元旦節(jié)目"現(xiàn)場(chǎng)。
潘：我是主持人潘瑜。
羅：我是小主持羅雅。
孟：我是小主持孟圣軒。
謝：我是主持人謝祝君
潘：伴隨著新年的鐘聲，20xx年，用燦爛的陽(yáng)光灑下了無(wú)盡的祝福，20xx年，用如花的笑靨向世界發(fā)出了邀請(qǐng)。
羅：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
孟：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
謝：今天我們相約在這里，以歡笑構(gòu)筑舞臺(tái)，用祝福編織夢(mèng)想，共同感受一年的豐收喜悅，一起度過(guò)這詳和、溫馨的美好時(shí)光！這一刻是快樂(lè)的，這一刻是充滿激情的！
羅：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，
孟：當(dāng)時(shí)光的車(chē)輪輾下深深的印痕，當(dāng)美妙的音符奏響華美的樂(lè)章
潘：在這里，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是七彩搖籃幼兒園的春天，這是和諧家園的春天，這更是我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)、老師、孩子的春天。
謝：今天我們相約在這里，用器樂(lè)敲擊新年的節(jié)拍，用歌聲吟唱節(jié)日的喜慶；用曲藝演繹生活的多彩，用舞步旋轉(zhuǎn)成長(zhǎng)的歡暢，這一刻是開(kāi)心的，這一刻是歡欣鼓舞的！
潘：回首往昔，過(guò)去的20xx年對(duì)于我們每一個(gè)七彩搖籃幼兒園的同仁們來(lái)說(shuō)都難以忘懷，它給予我們動(dòng)力，收獲，更重要的是給予了我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
謝：七彩搖籃的成績(jī)，七彩搖籃的進(jìn)步，離不開(kāi)家長(zhǎng)您的支持與配合！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表七彩搖籃的全體教職員工對(duì)您表示最誠(chéng)摯的謝意，（合）謝謝你們！同時(shí)也希望得到您一如既往的支持！
下面有請(qǐng)園長(zhǎng)講話……
羅："我們的祖國(guó)是花園花園里花朵真鮮艷溫暖的陽(yáng)光照耀著我們每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏"
謝：羅雅，你唱歌唱得真好聽(tīng)，就像黃鸝鳥(niǎo)的聲音一樣
羅：謝老師，可我覺(jué)得中一班小朋友跳的舞也很不錯(cuò)，名字就叫《花兒朵朵向太陽(yáng)》
謝：那就讓我們一起去看看吧！
潘：欣賞完可愛(ài)的小花朵們的表演后，各位家長(zhǎng)是不是更加期待我們后面的節(jié)目呢？
孟：別著急，下面的`節(jié)目馬上就來(lái)。雖說(shuō)他們年齡小，可是他們也要把他們最勇敢的一面展現(xiàn)給大家。
潘：他們啊，這還是第一次登上舞臺(tái)，可能會(huì)緊張，害怕，所以希望我們家長(zhǎng)能用熱烈的掌聲來(lái)支持他們，鼓勵(lì)他們。
合：請(qǐng)欣賞由一群小寶貝帶來(lái)的《勇敢的小兵兵》
謝：年終團(tuán)聚慶新年，祝福話語(yǔ)道幾言，表心愿；辭舊迎新笑開(kāi)顏，載歌載舞樂(lè)翻天，共聯(lián)歡。
孟：謝老師，你說(shuō)的這個(gè)是什么呀！
羅：這個(gè)呀，我知道。我知道。是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。
孟：哦！原來(lái)還是傳統(tǒng)藝術(shù)啊！
謝：是啊，那讓我們一同領(lǐng)略精彩的三句半！
謝：接下來(lái)這個(gè)節(jié)目呢，是我們幼兒園每天活動(dòng)中的一個(gè)縮影，它反映了幼兒在園的學(xué)習(xí)水平和幼兒的一種成長(zhǎng)與進(jìn)步。請(qǐng)聽(tīng)"叮叮……上課了……"
潘：在我們七彩搖籃幼兒園，有一群活潑可愛(ài)的小蝌蚪們，他們現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)好本領(lǐng)，卻一個(gè)個(gè)都想趕快長(zhǎng)大變成小青蛙。請(qǐng)欣賞小班為大家?guī)?lái)的舞蹈《小青蛙》
羅：孟圣軒，你說(shuō)，我們的潘老師是不是特別帥，特別有魅力！
孟：那我可不認(rèn)為，因?yàn)榘 裉煊幸粋�(gè)班的小朋友們他們都非常有魅力！
羅：啊！在哪里，我要看看！
孟：看，他們來(lái)了
合：請(qǐng)欣賞中二班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《魅力四射》
羅：孟圣軒，你有去過(guò)西域嗎？
孟：別開(kāi)玩笑了，我連深圳都沒(méi)出去過(guò)。
羅：那我們一起去問(wèn)一問(wèn)潘老師吧！
A/B：潘老師，潘老師。你有去過(guò)西域嗎？
潘：西域那里啊有巍峨的祁連，雪白的山蒼！還有遼闊的草原，肥壯的牛羊；那里的夜空，月明星朗；還有那里的姑娘，國(guó)色天香！
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》
潘：有人說(shuō)，一份快樂(lè)，兩人分享，就是兩份快樂(lè)，那么王子，你認(rèn)為什么會(huì)帶給你快樂(lè)呢？
孟：唱歌，跳舞，玩游戲，看動(dòng)畫(huà)，可多啦！對(duì)了，還有看到別人快樂(lè)我也會(huì)很快樂(lè)哦！
潘：那我們請(qǐng)一群快樂(lè)的小寶貝上來(lái)為大家傳遞一份快樂(lè)的心情，你說(shuō)，好不好啊！
孟：好啊
潘：請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《快樂(lè)寶貝》
潘：我國(guó)是有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，它不但形成了燦爛的文化，而且還擁有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。我們幼兒園十分重視禮儀教育，讓所有的孩子從小養(yǎng)成"講文明，重禮儀，懂謙讓?zhuān)瑫?huì)感恩"的好習(xí)慣，讓我們的幼兒園成為一個(gè)文明、和諧的樂(lè)園。今天，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我們是不是要把這個(gè)禮儀成果展示給各位家長(zhǎng)看看呢！
謝：行啊！不僅要讓家長(zhǎng)看，還要讓家長(zhǎng)看的滿意，請(qǐng)欣賞舞蹈《三字經(jīng)》
潘：聽(tīng)說(shuō)接下來(lái)這個(gè)節(jié)目挺不錯(cuò)的，總是把我們學(xué)校的老師們逗得樂(lè)呵。謝老師，在這里，能不能透露一點(diǎn)啊！
謝：潘老師，我只有八個(gè)字要說(shuō)給大家聽(tīng)。年齡雖小毫不遜色，一招一式有模有樣，
潘：那下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎中一班的小模特為我們傾情奉獻(xiàn)————《時(shí)裝秀》
潘：謝老師，聽(tīng)說(shuō)你的鋼琴?gòu)椀猛Σ诲e(cuò)的，要不今天露一手？
謝：潘老師，今天啊！不是我表演的時(shí)候。今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們劉老師的，你看，他都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
潘：那好，讓我們掌聲有請(qǐng)劉老師的個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)
潘：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，閃耀的紅星指引著我們前進(jìn)的方向，帶領(lǐng)著我們走向幸福的康莊大道，接下來(lái)請(qǐng)您欣賞幼兒舞蹈《紅星閃閃》
羅：生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L……
孟：在這美好的青春時(shí)光中，我們要把握時(shí)間，讓青春載著夢(mèng)想飛揚(yáng)。
合：接下來(lái)讓我們一起在動(dòng)感的音樂(lè)和歡快的舞步中去感受青春的激情澎湃，青春的活力四射。請(qǐng)欣賞舞蹈《魅力青春》。
潘：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，
羅：希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，
孟：相信我們的明天會(huì)更加美好！
合：七彩搖籃幼兒園20xx年下學(xué)年教學(xué)成果展示，到此結(jié)束。
羅：今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，
孟：為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆。
師：感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們手拉手，肩并肩共同培育我們的孩子，共同祝愿他們的明天更美好！
最后恭祝大家新的一年：
羅：笑容多多，
孟：好事連連，師：幸福健康到永遠(yuǎn)！
合：我們明年再見(jiàn)！
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