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  • 迎接期末考試的主持稿

    時(shí)間:2022-08-03 13:56:16 主持詞 我要投稿
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    迎接期末考試的主持稿

      在當(dāng)下社會(huì),需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多,主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。那要怎么寫好主持稿呢?以下是小編整理的迎接期末考試的主持稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    迎接期末考試的主持稿

      迎接期末考試的主持稿1

    親愛老師、可愛同學(xué)們:

      大家好!今天國旗下講話主題是 期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員

      本學(xué)期期末考試已經(jīng)臨近,各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特向大家提幾點(diǎn)建議,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。

      首先要樹立自信心。

      我們做每一件事情,首先要對(duì)自己有信心,相信自己能力,相信自己會(huì)成功。有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、盡力去做,這樣成功希望就會(huì)更大。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單事也談不上成功。在學(xué)習(xí)道路上,每個(gè)人都會(huì)遇到困難。困難并不可怕,它意味著一種探索,一種嘗試。

      在這里我贈(zèng)給大家?guī)拙湓挘浩届o湖水練不出精悍水手,安逸環(huán)境造不出時(shí)代偉人,只有克服困難,才能告別平庸,才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能在困境中微笑。希望大家用一種向上沖勁,用一份生長力量,用一種競爭自信去挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中困難,揚(yáng)起自信風(fēng)帆,蕩起奮斗雙槳,奮力前行。

      其次,復(fù)習(xí)要根據(jù)自己實(shí)際情況采取不同方法。

      復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(即基本知識(shí),基本技能),由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)力度,要重在知識(shí)應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,進(jìn)入更高學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn),在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會(huì)做,要防止一問三不知。

      在這緊張時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們是: 學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證,但是學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)時(shí)間長短不是成正比例,我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率。

      希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí),向?qū)W校、向家長、向自已交一份真實(shí)、令人滿意答卷。

      迎接期末考試的主持稿2

    各位老師、各位同學(xué):

      今天,我們雙語學(xué)校全體師生意氣風(fēng)發(fā)會(huì)聚一堂,在這里隆重地舉行20xx-20xx學(xué)年期末考試沖刺誓師大會(huì)。

      又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光; 來源 于老師那諄諄的話語; 來源于所有關(guān)乎我們的毀和譽(yù); 也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會(huì)更敏捷、更全面、更深刻, 我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。

      我們興奮,是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻,是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻,憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;我們能變得更大、更強(qiáng)。

      下面我宣布,孟津雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校期末考試誓師大會(huì),現(xiàn)在開始。

      一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長進(jìn)行考前動(dòng)員。

      謝謝孫校長意義深遠(yuǎn),激情滿懷的發(fā)言!請(qǐng)記。悍彩轮灰覀冋J(rèn)真做,一切都不是那么困難。對(duì)于勤奮的人來說百日猶短,對(duì)于慵懶的人來說一刻也長,請(qǐng)你們牢記: “寧吃百日苦,不留終生憾”名言,希望同學(xué)們能在這十幾天的時(shí)間里勤奮努力,用自己的實(shí)力,證明自己的存在。以優(yōu)異的成績來報(bào)答孫校長對(duì)你們的期望。親愛的同學(xué)們,你們的身后有一個(gè)強(qiáng)大教師群體在支持著你們。

      二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級(jí)教師代表張瑞珂老師發(fā)言;讓我們以熱烈的掌聲歡迎八年級(jí)教師代表謝曉東老師發(fā)言;讓我們以熱烈的掌聲歡迎七年級(jí)教師代表王亞利老師發(fā)言;讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級(jí)學(xué)生代表朱濟(jì)深同學(xué)發(fā)言;讓我們以熱烈的掌聲歡迎八年級(jí)學(xué)生代表王晨曦同學(xué)發(fā)言;讓我們以熱烈的掌聲歡迎七年級(jí)學(xué)生代表魏浩宸發(fā)言;

      三、同學(xué)們,期末沖刺的'號(hào)角已以吹響!只要我們心中充滿激情,充滿信念,任何困難也阻擋不住我們。下面大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),讓我們向領(lǐng)導(dǎo)宣誓、向老師宣誓、向遠(yuǎn)方的父母宣誓:在今后的十幾天里,以最大的決心、最強(qiáng)的信心、最扎實(shí)的努力對(duì)待每一天。下面進(jìn)行期末宣誓儀式。

      1、先以班級(jí)為單位進(jìn)行宣誓。首先請(qǐng)九年級(jí)同學(xué)分班宣誓;請(qǐng)八年級(jí)同學(xué)分班宣誓;請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)分班宣誓;

      2、下面我們以年級(jí)為單位進(jìn)行宣誓。首先請(qǐng)九年級(jí)同學(xué)全體宣誓,請(qǐng)年級(jí)主任楊保衛(wèi)主任領(lǐng)誓;請(qǐng)八年級(jí)同學(xué)全體宣誓,請(qǐng)年級(jí)主任王勤爭主任領(lǐng)誓;請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)全體宣誓,請(qǐng)年級(jí)主任王利偉主任領(lǐng)誓。

      3、請(qǐng)全體同學(xué)起立,舉起右手,握緊拳頭,跟我宣誓:

      父母的期盼,我們會(huì)刻骨銘心;老師的教誨,我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記;

      我們莊重承諾:

      在沖刺期末的十幾天里:

      要堅(jiān)強(qiáng),不要脆弱;要行動(dòng),不要抱怨;要汗水,不要淚水。

      我們一定會(huì)做到:

      認(rèn)真上好每一節(jié)課,向課堂要成績,向時(shí)間索效率!

      用汗水沉淀責(zé)任,用堅(jiān)毅鑄就信念!

      我們堅(jiān)信,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的人生理想,我們一定會(huì)讓父母的微笑綻放,我們一定會(huì)為雙語創(chuàng)造新的輝煌!

      四、剛才同學(xué)們面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師擲地有聲的誓言震撼人心、氣吞山河,催人奮進(jìn),讓人熱血沸騰、激動(dòng)不已!我們相信,面對(duì)自己的誓言,面對(duì)關(guān)注的目光,聽到助威的吶喊,我們一定充滿了力量,那么就讓我們高歌一曲《真心英雄》,來堅(jiān)定我們必勝的信心。

      有請(qǐng)七六班王xx同學(xué)上臺(tái)指揮。

      五、結(jié)束語:正象歌詞中所說的那樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個(gè)戰(zhàn)場,也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學(xué)們,你們才情滿懷,斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那永不服輸?shù)男,向著生命中的第一座山峰攀登。?qǐng)收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。

      我堅(jiān)信:今天,你們以雙語為榮,明天,雙語將以你們?yōu)榘粒?/p>

      迎接期末考試的主持稿3

    各位老師、各位同學(xué):

      早上好!

      下一周,我們七、八年級(jí)將要進(jìn)行期中考試,九年級(jí)將要進(jìn)行第二次月考。今天我在此利用升旗時(shí)間做期中考試動(dòng)員,為是給同學(xué)們充分準(zhǔn)備時(shí)間。上個(gè)星期我校舉行了拔河比賽,各班同學(xué)們互不服輸,頑強(qiáng)拼搏,我們希望同學(xué)們在以后學(xué)習(xí)和生活中把在拔河比賽中所體現(xiàn)永不服輸精神發(fā)揚(yáng)光大,我們更希望我們同學(xué)能夠把拔河比賽中團(tuán)隊(duì)精神在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出來,我們同學(xué)在拔河比賽中哭著喊著一起為同學(xué)加油,這是一種團(tuán)隊(duì)精神,這是愛集體表現(xiàn),這些令我們老師都非常感動(dòng),我們希望同學(xué)們能夠把這種精神帶到學(xué)習(xí)上來,在學(xué)習(xí)上為班級(jí)為家長為自己爭光。

      不管什么考試,都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況檢測,學(xué)習(xí)成果總結(jié),同時(shí)也是比較,是競爭,是較量,更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績,在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己位置,在競爭中進(jìn)步成長,在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力方向。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考,希望同學(xué)們認(rèn)真反思自己,總結(jié)自己不足之處,揚(yáng)長避短,爭取在期中考試中考出自己理想成績。

      首先,送給大家三句話:

      第一句:態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快心情投入到緊張學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)快樂,體驗(yàn)克服困難快樂,體驗(yàn)取得成功快樂。

      第二句:目標(biāo)是前進(jìn)燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向航船,不可能達(dá)到成功彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。最終總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己目標(biāo),并進(jìn)行合理調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到目標(biāo)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己努力方向和適當(dāng)近期目標(biāo),在不斷超越中成長自我,成就自我。

      第三句:勤奮是成長階梯。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單忙忙碌碌,更需要思考和反思。有同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律總結(jié)和學(xué)習(xí)方法琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

      其次,我給大家提幾點(diǎn)要求和希望:

      第一,希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)有心人,有計(jì)劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧,全面復(fù)習(xí),切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué),嚴(yán)重偏科,同學(xué)們,要想考上好高中,必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己喜好來,這樣只有害你自己。另外,要保證復(fù)習(xí)時(shí)間有效投入,日,嵤,要抓緊處理。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來,不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間,都要倍加珍惜。零散時(shí)間,都是寶貴光陰,一樣是“時(shí)不再來”。

      第二,希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),消滅“知識(shí)死角”。在這十多天里,我們老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過知識(shí)進(jìn)行疏理,我們一定要跟著老師來,復(fù)習(xí)課非常重要,我們前面學(xué)過知識(shí)可能是零散,復(fù)習(xí)課就是把這些零散知識(shí)進(jìn)行整理,進(jìn)行優(yōu)化,使知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化,以便在考試中能快速提取和遷移,觸及一點(diǎn),能迅速產(chǎn)生聯(lián)想,真正變成自己財(cái)富,形成自己“血肉”。所以同學(xué)們千萬別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師指導(dǎo)下,積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)會(huì)各學(xué)科一些解題技巧,進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié),從而使自己少走彎路。總之,就是要把平時(shí)學(xué)習(xí),掌握知識(shí)、技能在試卷上充分反映出來。

      再次,我想對(duì)九年級(jí)同學(xué)說:對(duì)真理和知識(shí)追求,是人最好品質(zhì)之一,勤奮是時(shí)間主人,懶惰是時(shí)間奴隸,勤奮學(xué)習(xí)人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰人卻總是埋怨時(shí)間過得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中一分一秒,勝過想像中一年一月。

      九年級(jí)學(xué)習(xí)、生活是辛苦,但也是充實(shí)。今天辛苦,才會(huì)換來明天幸福,今天付出也是為了明天收獲。同學(xué)們,希望你們在今年時(shí)間里,明確目標(biāo),增強(qiáng)信心,刻苦學(xué)習(xí),不負(fù)家長和老師期盼,跨進(jìn)理想高中,做好學(xué)弟學(xué)妹們榜樣。

      同學(xué)們,我們今后學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,我們要趁早打好基礎(chǔ),大家知道,一分耕耘,一份收獲,只要付出,總有回報(bào)。我們中考一年比一年進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了一年又一年、一次又一次超越。這些成績?nèi)〉,靠是什?靠是我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信心、有毅力精神狀態(tài),靠是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上思想動(dòng)力,靠是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,你們青春會(huì)因你們不懈努力而絢爛,老師和家長會(huì)因你們身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉贸煽兌鎏砉獠,社?huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣人才而加速進(jìn)步。

      同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中考試和第二次月考挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績!

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