六一節(jié)幼兒版主持稿
李：今天是個(gè)特殊的日子。
黃：今天是個(gè)愉快的日子。
李：今天是屬于我們自己的日子。
合：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)～日～快～樂!
黃：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
合：“美好童年”慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開始!
李：看，K1班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的兒歌串燒了，讓我們掌聲有請(qǐng)。
黃：悅耳動(dòng)聽的音樂讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們K2A班弟弟妹妹們也要用一首《快樂的節(jié)日》來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情了。掌聲有請(qǐng)。
李：弟弟妹妹的表演太精彩了，我們幼兒園舞蹈大班的小朋友帶著他們的激情，要為我們奉上舞蹈《快樂節(jié)日》，讓我們掌聲有請(qǐng)。
黃：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，媽媽都希望寶貝快樂健康的.成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞K2B班帶來(lái)的歌表演《彩虹的約定》，掌聲有請(qǐng)。
李：爸爸媽媽很愛我們，我們要做爸爸媽媽的開心果，請(qǐng)欣賞K2C班帶來(lái)的歌曲表演《我要做個(gè)好小孩》，掌聲有請(qǐng)。
黃：我們舞蹈小班的小朋友，也準(zhǔn)備好了舞蹈《快樂寶貝》，讓我們共同欣賞。
李：下面請(qǐng)欣賞K3A班的帶來(lái)的歌曲表演《鄉(xiāng)間小路》，掌聲有請(qǐng)。
黃：今天是我們的節(jié)日，我們要唱出我們的心聲，唱出我們的喜悅，下面請(qǐng)欣賞K4A和K4B帶來(lái)的大合唱《快樂六一》，掌聲有請(qǐng)。
李：我們的童年是美好的、歡樂的，是令人向往的，帶著這份憧憬，讓我們欣賞舞蹈中班帶來(lái)的《快樂崇拜》，掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)：
李：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。
黃：美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象
合：共同祝愿每個(gè)小朋友都擁有一個(gè)美好的童年! “美好童年”慶六一活動(dòng)到此結(jié)束!
祝：弟弟妹妹健康成長(zhǎng)!開心快樂每一天!再見!
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