學生體質(zhì)測試自查報告

學生體質(zhì)測試自查報告（精選3篇）

　　時間飛快，一段時間的工作已經(jīng)結束了，回想這一段時間的工作，獲得了成績，也存在著問題，讓我們一起來學習寫自查報告吧。那么一份詳細的自查報告要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的學生體質(zhì)測試自查報告（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學生體質(zhì)測試自查報告1

　　為貫徹落實《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》要求，全面推進中小學體育課程的實施，開展陽光體育鍛煉，進一步做好“國家學生體質(zhì)健康標準”和“每天鍛煉一小時”工作的執(zhí)行和落實，切實加強我校體育工作，提高青少年學生的體質(zhì)健康水平。我校于20xx年xx月xx日—xx月xx日對我學生進行了“國家學生體質(zhì)健康標準”的測試，現(xiàn)將測試情況匯報如下：

　　一、學校領導重視，認真對待此項工作

　　為了抓好學生體質(zhì)健康測試工作，學校領導重視，專門成立了工作小組，以學校校長為組長，主管體育的老師為副組長，各級長和全體體育教師和班主任為成員的機構。在時間、精力等方面給予了大力支持，做到分工明確，責任到人，確保了本次測試工作的.順利進行。

　　二、體育教師思想重視，工作認真負責

　　學校領導專門組織體育教師召開《國家學生體質(zhì)健康標準》測試會議，并做了動員。要求各體育教師執(zhí)行到位，按規(guī)范做好本項工作。全體體育教師嚴格按照學校的要求去做，做到有實施方案、有原始測試記錄、有數(shù)據(jù)模板、有上傳成功后的統(tǒng)計報表、有分析提高措施，實施過程和被測項目的動作技術要領基本標準、規(guī)范基本規(guī)范到位。

　　三、學生較重視，測試成績有所提高，學生體質(zhì)呈現(xiàn)不斷提高的趨勢

　　學校通過各種途徑，加強對學生進行思想教育，做好測試前的動員工作。通過宣傳欄、廣播、黑板報等形式進行動員，讓學生重視此項工作。通過教育，約絕大數(shù)學生都較重視本次測試工作，思想重視了，態(tài)度端正了，學生的體質(zhì)就不斷提高了。通過與上一學年對比，測試出來的成績較往年有較大的提高。

　　四、按國家體育統(tǒng)計局的要求依時上報數(shù)據(jù)，做到數(shù)據(jù)真實可靠

　　第一輪測試完畢后，由學校統(tǒng)一安排時間，對一些因各種原因未能參加測試的同學進行補測，所有測試完成后，全部測試完成后，各體育教師根據(jù)原始資料測試得到的數(shù)據(jù)，進行了統(tǒng)計和整理，按要求如實輸入電腦軟件。然后再由體育組長安排專人對數(shù)據(jù)進行檢查、核對，確保測試所得的數(shù)據(jù)與輸入電腦的數(shù)據(jù)一致。最后，在國家規(guī)定的時間內(nèi)完成上報工作。

　　五、以《國家學生體質(zhì)健康標準》測試工作為契機，學校重視體育工作，促進學生體質(zhì)的不斷提高

　　我校認真貫徹“國標”精神，嚴格按照國家課程標準開足開齊體育課，保證每周三節(jié)體育課，并如實列入課程表。其它科目不得以任何理由占用體育課的時間。

　　學生“每天鍛煉一小時”落實情況有所提高，學校能夠利用晨跑、體育大課間、課外文體活動、陽光體育等形式，組織學生參加體育鍛煉活動，保證學生每天鍛煉一小時。做到體育鍛煉計劃詳實、組織有序，開展的轟轟烈烈，多種形式的課外活動已經(jīng)成為我校一道亮麗的風景線;特別是我校舉行的大課間活動是搞得非常成功的。

　　六、測試結果

　　此次測試，參加測試人數(shù)為174人。其中成績優(yōu)秀100人，占57%，良好39人，占22%，合格35人，占20%，不合格0人，占0%。

　　七、存在問題

　　1、學校場地、器材添置不足，師資配置欠合理，欠缺一套先進的測試儀。

　　2、通過測試發(fā)現(xiàn)，由于學生體育課堂練習不到位，部分項目學生的成績不是很理想。如三個年級的學生的耐力項目普遍成績差，有待今后加強練習。

　　3、確實樹立“健康第一”理念，開展好大課間、兩操和課外體育活動，真正落實好每天鍛煉一小時。

　　學生體質(zhì)測試自查報告2

　　一、基本情況

　　本次調(diào)研是自20XX年以來組織的第2次學生體質(zhì)與健康調(diào)研，數(shù)據(jù)覆蓋48所中小學在校學生。檢測項目涵蓋了身體形態(tài)、生理機能、身體素質(zhì)和健康狀況共4個方面。共檢測6萬名中、小學生。本調(diào)研結果分兩個方面：一是從學校匯總數(shù)據(jù)報告中小學生的體質(zhì)健康現(xiàn)狀;二是從數(shù)據(jù)分析報告學生體質(zhì)發(fā)展的趨勢。

　　二、學生體質(zhì)與健康狀況

　　(一)身體機能狀況有所改善

　　中小學生肺活量持續(xù)下降的趨勢得到初步遏制，與20xx年相比，中小學男生肺活量優(yōu)秀、良好、及格、不及格比率分別為7.41%、12.6%、24.9%、9.85%;中小學女生肺活量優(yōu)秀、良好、及格、不及格比率分別為13.8%、15.71%、30.1%、30.8%;但各檔次比例均不及全市平均水平。

　　速度素質(zhì)(50米跑)與20xx年相比，小學生變化不大，男女生稍有提高(分別平均提高0.2秒和0.3秒)，但男女生優(yōu)秀率均低于全市平均數(shù)的10個百分點;男、女生不及格率分別高于全市9.6%、4.8%。

　　(二)視力不良率

　　20XX年義務段在校學生的身體發(fā)育和健康狀況總體上是好的。學生近視患病率居高不下。20xx年抽取18所學校結果，其中小學15所，初中3所，小學男36%、女41.15%、小學平均38.44%;初中男56.39%、女63.56%、初中平均59.7%。總視力不良率49.07%，比20xx年視力不良率47.58%高出1.49%，比20xx年總視力不良率50.62%下降了1.55%，也比20xx年的總視力不良率50.6%下降了1.53%。近視率總體趨勢隨著年級(年齡)逐步增高，盡管有小幅回落，但一直處在高位。

　　(三)身高體重指數(shù)

　　中小學生身高體重指數(shù)出現(xiàn)可喜變化，正常體重比例超過39%，比20xx年26.5%有了大幅提高，但低于全市40.02%。超重率也低于20xx年全省比例，中小學生超重率男生為9.65%(17.13%)、女生為6.83%(11.07%);但肥胖依然成為重要的公共衛(wèi)生問題，肥胖率高于全省10個百分點，男生為24.7%(14.46%)、女生為17.68%(6.70%)。

　　可以得出以下結論：

　　1、男女生平均身高均隨著年級的增長而逐步增高;

　　2、男生平均身高總體上要高于女生，且隨著年級的增長而逐步加大;

　　3、五、六年級時，女生平均身高要高于男生，符合青春期發(fā)育規(guī)律。

　　分析原因主要為：

　　1、與改善飲食、合理改變膳食結構有關。

　　2、與自20xx年嚴格落實“陽光一小時”等因素密切相關。增加體育活動必須繼續(xù)堅持，常抓不懈。

　　3、通過分析，外圍學校在肥胖比例上好于中心學校外，其它指標明顯低于中心學校平均值。初步分析家長一線職工和外來人口的家庭較多，學生飲食、膳食結構、營養(yǎng)等與學生成長節(jié)奏不一致。如隔代教育導致的暴飲暴食等。

　　三、建議及措施

　　1、建立完善學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。

　　負責中小學生體質(zhì)健康監(jiān)測的監(jiān)督、指導、培訓，并負責監(jiān)測數(shù)據(jù)進行錄入、匯總、統(tǒng)計、評價、分析。每年組織編制和發(fā)布《學校體育工作年度報告》。

　　2、強化體育課和課外鍛煉。

　　切實保證中小學的體育課時，實施《義務教育體育與健康課程標準》，豐富教學內(nèi)容，改進教學方法，提高教學質(zhì)量，提高體育課的實效性。強化課外鍛煉，就要積極開展大課間體育活動，開展豐富多彩課外體育鍛煉，開展“億萬學生陽光體育運動”，切實落實每天一小時校園體育活動時間，有序開展學生課余體育競賽活動。

　　3、建立和完善體育教育的評價機制，把學校體育和健康教育實施情況作為中小學規(guī)范辦學行為、年度考核的.重要指標，定期開展督導評估，并將督導結果定時向社會公布。

　　在教師評優(yōu)，職稱評定等方面認真執(zhí)行有關規(guī)定，調(diào)動教師工作積極性。

　　4、學校要成立體衛(wèi)藝機構，切實加強教育教學管理，嚴格落實課程教學和教育的工作任務。

　　各學校要做到學期初有計劃、學期結束有總結，管理有組織、工作有章程、人員有保障、教學有教案、過程有檢查，目標有落實

　　5、實施“學校體育教學改革項目”。

　　組建體育教學改革和運動項目教學聯(lián)盟，大力推廣田徑、足球、籃球、排球、武術等運動項目，提高教學質(zhì)量和學生運動技能。重點培養(yǎng)體育學科骨干教師、體育名師。加強體育教育信息化建設，征集推介優(yōu)秀體育課教學資源和案例。實施兼職體育教師專項培訓制度，普遍提高專業(yè)體育教師的教學基本功和教授不同運動項目的能力。

　　6、形成部門合力，營造良好工作環(huán)境。

　　一是完善青少年體育工作聯(lián)席會議制度，加強協(xié)調(diào)，推進學校體育，提高青少年體質(zhì)健康水平。二是強化學校體育督導，建立學校體育工作獎懲機制。嚴格執(zhí)行《教育督導條例》，建立學生體質(zhì)健康和學校體育工作“掛牌督辦”制度。對學生體質(zhì)健康水平連續(xù)3年下降的學校，實行誡勉談話。對學校體育成績突出的學校和個人進行表彰獎勵。三是建立宣傳體育工作經(jīng)驗的長效機制，及時對學生體質(zhì)健康水平有所提高的中小學校進行全面宣傳報道，評選建設一批學校體育工作示范校;建立學校體育教學資源庫，開放共享優(yōu)質(zhì)體育教學資源。加強引導社會重視學校體育，營造支持學校體育和學生鍛煉的良好氛圍

　　學生體質(zhì)測試自查報告3

　　為了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校各班體育工作自查情況匯報如下：

　　一、基本情況：

　　我校班級共11個教學班(一年級、三年級、四年級、五年級各2個班，二年級、六年級各1個班，學生共508人，一年來，我們始終堅持“給學生最適合的教育，讓孩子最快樂地成長”辦學理念，全面樹立健康第一思想，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，同時促進學校體育工作取得了突出的成績。

　　二、主要成績：

　　1、建立制度，強化管理

　　我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊《體育課程》，一至二年級每周4節(jié)，三至六年級每周3節(jié)。并規(guī)定學校或老師不得以任何理由擠占、挪用體育課時間。體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”口號，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。

　　做到校長領導下的學校體育工作領導小組，實行校長——分管領導——體育教師一條線，做到專項管理，專人負責，規(guī)范體育工作。提高全體教師對體育工作的認識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎。每學期開展學生體質(zhì)健康管測試、堅持做課間操，每年六一組織體育大型活動，都為學生活動創(chuàng)設良好的體育環(huán)境。體育基礎設施的逐步改進和體育制度的規(guī)范為學生創(chuàng)設了良好的體育環(huán)境。

　　2、統(tǒng)一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。

　　體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。為了提高專業(yè)理論水平，我充分利用課外時間抓業(yè)務學習和新課程標準等有關課改方面的'資料。同時也做到了體育教師道德修養(yǎng)，嚴禁體罰學生。

　　3、深化改革，陽光體育，營造快樂的體育氛圍。

　　體育改革創(chuàng)新的宗旨，就是以增強學生體質(zhì)為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。

　　我把現(xiàn)有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用好這些體育器材所能發(fā)揮的作用。強調(diào)每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，確保學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，還落實體育器材管理員一名并做好記錄。

　　4、積極開展《學生體質(zhì)健康標準》項目的達標及成績評價活動。

　　《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育體育成績，期初制定了學校計劃,要求體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習中。現(xiàn)在，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，學生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。

　　三、存在問題

　　近年來，我校體育衛(wèi)生工作雖然取得了很大的進步，這些成績的取得都離不開上級主管部門對我校的大力支持。但工作中還存在很多不足。體育方面沒有專職教師，硬件設備不達標，專用場地不到位，器材室里建設沒有達到規(guī)定標準，器材數(shù)量不足，跟不上教學需求。教師外出培訓學習較少，有待提高。

　　我們認識到，要抓好學校的體育工作是一件艱苦的長期的任務，要堅持不懈努力。今后我們認真落實健康第一的指導思想，把增強學生體質(zhì)作為學校體育衛(wèi)生教育的一項基本目標來抓，同時加強教師工作責任心的培養(yǎng)，提高教師隊伍的整體水平和教育能力，積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，把我校的體育工作提高到一個新水平。

【學生體質(zhì)測試自查報告】相關文章：

學生體質(zhì)測試自查報告06-20

體質(zhì)健康測試自查報告09-29

學生體質(zhì)健康測試標語10-19

學生體質(zhì)健康測試工作的應急預案07-14

高校大學生體質(zhì)測試分析論文03-07

學生體質(zhì)自查報告11-02

學生體質(zhì)健康自查報告11-01

學生體質(zhì)達標自查報告10-29

學生體質(zhì)達標情況自查報告10-30

學生體質(zhì)達標情況的自查報告05-18