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  • 教育專業自薦信

    時間:2020-12-30 14:57:04 自薦信 我要投稿

    關于教育專業自薦信匯編3篇

      在一步步向前發展的社會中,我們越來越需要自薦信,我們常常通過寫自薦信來達到自我推銷的目的。什么樣的自薦信才是好的自薦信呢?以下是小編幫大家整理的教育專業自薦信7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關于教育專業自薦信匯編3篇

    教育專業自薦信 篇1

    尊敬的領導:

      幾載寒窗苦讀,收獲頗多。大學四年,我認真學習專業課并廣泛閱讀與專業知識有關的文史哲書籍。英語和計算機是21世紀的通行證,因而我也努力學習并一次性通過國家英語四級和國家英語六級考試,而且不斷地提高英語的聽、說、讀、寫各方面的能力。在計算機方面,大學二年級通過全國計算機二級考試,并掌握了基本的操作能力,能熟練運用OFFICE、POWER POINT、AUTHORWARE制作課件輔助教學。

      在學習之余,我還積極參加各種實踐活動培養了自己的組織能力、團結合作能力和創新能力。特別是在全國名!獛煷蟾街械慕逃龑嵙,使我更深地理解了為人師表的含義,掌握了作為一名優秀人民教師應具備的素質和教學技能。相信我,一定能勝任這太陽底下最神圣的事業!

      經年苦讀,嘔心瀝血,唯愿學有所成;深思熟慮,百折不悔,矢志于教育事業。毛遂自薦,求展鯤鵬之志;慧眼識才,誠謝知遇之恩。

      此致

    敬禮

    教育專業自薦信 篇2

    尊敬的招聘主管:

      您好!首先感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職自薦信!

      我是內蒙古師范大學教育科學學院20xx級心理學專業的一名學生,將于20xx年畢業。獲悉貴單位將招聘大學本科畢業生,通過對貴公司各方面的深入了解,我非常欣賞貴公司的管理理念和光明的發展前途,故毛遂自薦,希望能得到貴單位的賞識與栽培。

      大學期間,我時刻嚴格要求自己,在各個方面都取得了巨大的進步。學習上,我態度端正,勇于探索,不僅扎扎實實地學習了普通心理學、實驗心理學、心理測量學、心理統計學、心理咨詢學、教育心理學、人格心理學、變態心理學、犯罪心理學、人力資源管理學、社會心理學、消費心理學等多門心理學專業的全部課程,并且能掌握EPQ、MMPI、16PF、SCL-90、SAS、SDS、LES、瑞文推理測驗等量表的熟練使用,考取了國家勞動部認證的心理咨詢師。在思想上,我積極要求進步,樹立以集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發生沖突的時候,堅持把國家、集體的`利益放在第一位。工作中,我努力配合班主任的工作,做好上傳下達和協調工作,認真完成院系領導交給的各項任務,同時還有序地組織大家參與各項活動,在每次班會中可以較好地調動大家的積極性和主動性,很好的組織每次活動,努力團結同學,盡力做好本職工作,此外,我還積極投身校內外的實踐當中去,

      鍛煉自己堅強的意志品質、不斷克服心理障礙、塑造健康人格、完善自身。班級干部和社團干部的工作,培養了我較高的組織、管理和應變能力,表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力,得到同學們和老師的認可。

      盡管在眾多應聘者中,我不一定是最優秀的,但我仍然很自信,因為“誠實守信”是我做人的原則,“樂觀向上,勇于進取”是我處世的態度,“天生我材必有用”是我人生的信念。如有幸能成為貴單位的一員,我將以滿腔的熱情、高度的責任感和敬業精神,發揮特長,為貴單位的事業騰飛貢獻自己的力量。希望貴單位能給我一個施展自己才華的天地。最后,再次感謝您閱讀這份求職信!

      祝貴公司事業欣欣向榮,業績蒸蒸日上!誠候佳音。

    此致

    敬禮!

      自薦人:

    教育專業自薦信 篇3

    尊敬的校領導:

      獲悉貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。

      我,一個對事業充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

      我是東北師范大學學前97屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業取得優異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業課中,幾乎有三分之二以上是優,學習了心理學專業的所有課程,對于心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現代化教學手段進行教學。在長春師范學校實習期間,充分體現了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。

      瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學素養,也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發表文章,取得征文大賽三等獎的好成績,而且還在河北《青少年文學》上發表文章,受到同學們的好評。

      大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。

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