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  • 老師的工作自鑒定

    時間:2020-11-28 12:22:30 自我鑒定 我要投稿

    老師的工作自鑒定

      希望再接再厲,做一名優秀的人們教師。下面是yjbys挑選較好的老師的工作自鑒定范文,供大家參考閱讀。

    老師的工作自鑒定

      一、老師的工作自鑒定

      一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。一下就是我對自我的工作鑒定:

      首先要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

      課前準備。備好課:認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好;了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

      課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

      其次要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的'處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

      然后積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

      最后培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

      在這個日新月異的社會里,各方面對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

      二、老師的工作自鑒定

      XXX作為五年級班主任兼數學老師,積極擁護中國共產黨的領導,遵守各項規章制度,履行黨的教育方針政策,依法執教,為人師表,愛崗敬業,愛護關心學生,嚴格要求自己,處處以身作則。現在就結合***的實際情況做個工作鑒定。

      自從擔任五年級班主任級教師以來,該同志在教學工作中深鉆教材,認真學習教育教學理論,結合學生實際,在新課改中,關注學生的體會與“想”的過程,側重教育教學的過程性感悟,積極寫課后反思,不斷的提高自身的業務素質,努力地為學生提供優質的教學。教研教改方面,積極地組織教師學習教育教學理論,鉆研教材,學習小繼教中的學科知識,所有數學教師在學科知識考試成績一次性合格。

      該同志作為班主任,也是盡職盡力,主要從下面幾方面體現。

      一、加強班級文化建設,以誠實守信為主題,精心布置教室,培養學生的品行,營造家的溫馨,讓學生在寬松的環境中學習和生活。

      二、加強學困生的輔導。學困生的學習成績是班級教學質量達標的重要因素。為此讓學生首先樹立信心,經常和學生談心,傾聽他們的心聲,與其交朋友,加強對他們的關心、指導,并以小組為學習單位展開互學互幫的活動,期末設定“進步獎”,來鼓勵學習進步大的同學。

      三、加強對班干部及后備干部的培養,定期召開班干部會議,從各方面指導學生管理班級的能力,穩步提高學生的管理能力;

      四、營造民主平等的學習生活環境,尊重學生的意見,讓學生積極參與班級建設;

      五、放手讓學生自主管理班級,在班級中給學生樹立這樣一種思想:我班我家,愛班如家。讓大家共同來關心班級參與班級管理,每天都有一問:我為班級和學校做了什么事?樹立學生的集體意識,增強學生的集體榮譽感。

      總的來說該同志表現優異,得到領導認可、同事的贊賞和同學的喜愛,希望再接再厲,做一名優秀的人們教師。

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