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  • 本科個人畢業(yè)自我鑒定

    時間:2022-11-14 11:34:37 自我鑒定 我要投稿

    2022本科個人畢業(yè)自我鑒定

      正常來說,自我鑒定也是總結(jié)的一種,自我鑒定可以使我們更有效率,不如我們來制定一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的2022本科個人畢業(yè)自我鑒定,希望對大家有所幫助。

    2022本科個人畢業(yè)自我鑒定

    2022本科個人畢業(yè)自我鑒定1

      珍貴的三年大學生活已接近尾聲,在這即將畢業(yè)的時刻,我很用心的填寫了我的自我鑒定,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來的路。

      步入大學那一刻起,我就明確自己的大學期間所要追求的價值,“學術(shù)技能社團實習考證”是我大學所要追求的五大要務!三年的時光里,我一直為之在努力!

      對于學術(shù),我是從小就在受到過良好的家庭教育,在校期間一直名列前茅,那時我,只知道“成績是自己實力的證明!”步入大學,注重的綜合素質(zhì)的提高,成績已不再是的標準,但同樣我在學習的過程中收獲到很多。由于大學的授課一般是一節(jié)課講述很多知識,所以光靠課堂是聽講完全不夠的,更多的時候需要自己去探索學習方法,注重獨立思考!這一年我雖然很迷茫,但是我目標很明確,成績一定要進入班上前三,而最終我也分別以班上總成績第二名和第三名來實現(xiàn)自己的追求的目標!而后,我以成績不落后來實現(xiàn)自我價值!隨著學習的進步,我不止掌握了計算機基礎學科的理論和一些公共課的知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能夠快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。

      對于技能,我一直比較關(guān)注網(wǎng)上的一些招聘啟事,按照招聘啟事的要求,“量身而學”去掌握各種技能,因為我知道職場總是清清楚楚的對技能提出要求。尤其是大三伊始,我就開始進行針對性的開始我的自學計劃,我覺得專科學生與本科學生最本質(zhì)的區(qū)別,就是對理論知識的掌握太淺,很多程序即便是會操作,但是內(nèi)心深處并不理解,這是致命的硬傷!通過網(wǎng)上搜集學習視頻和教程,印象最深的就是吉林大學的視頻教程設計,讓我通過自學了解了計算機匯編語言mpi并行程序編譯原理并行運算組成原理離散數(shù)學微機原理等很多在學校沒有傳授的計算機理論原理,對今后進一步的深造有了極大的幫助!

      對于社團,大二那年,我已經(jīng)明白,“大”是關(guān)鍵,進的組織要大,開展活動也要辦大!“大”永遠是硬道理;所策劃的活動的規(guī)模參與人數(shù)所調(diào)動的活動的規(guī)模參與人數(shù)所調(diào)動的人數(shù)和社會影響,都是成功與否的關(guān)鍵!而且,當leader會遠勝過當member,大二那年我成功競選上我系團總支書記,并打破以往團總支只有一個辯論賽活動的傳統(tǒng),著重策劃大型項目活動,組織并參與組織了學院首屆“ps選美大賽”學院首屆“經(jīng)典名著演繹大賽”系部的“文本和表格排版大賽”,從中也使自己收獲到了不少做人做事也變得更加的成熟!

      對于實習,結(jié)果的莫過于實現(xiàn)“實習畢業(yè)—求職”一步到位,但是理想總是美好的。在我看來,我想收獲的就是積累經(jīng)驗!剛剛邁出大學的我們,還是過于缺少社會的歷練,還是職場中的新人,在他們看來,我們真的是太“嫩了”了!如果能過通過這段時間的實習獲得職場前輩寶貴的指導,也是一份不小的收獲,也能為自己積累一定的經(jīng)驗!

      對于考證,我一直抱著一種“冷思考”,有能力不一定要證書來證明,有證書也不一定能證明你的能力,沒有將心思完全集中在上面!臨近實習的這段時間,學院和系部也組織了大大小小的很多招聘會,在遞送個人簡歷和證書復印件時,我很欣慰自己不管是專業(yè)還是工作還是競賽基本上也都涉及,全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應用模塊高級操作員,全國高等學校計算機二級,高等學校英語應用能力a級,全國普通話測試二級甲等,學院優(yōu)秀共青團干部學院辯論賽冠軍;在社會實踐方面,因暑期參加時代英語校園發(fā)行工作,表現(xiàn)突出也獲得表彰證書。當然,在我看來,這些證書只是我去應聘工作的籌碼,更多的是需要自己是否從中收獲到了真本事,社會是現(xiàn)實的,它不會以你以往的成績來衡量你現(xiàn)在的能力,需要的是你的`真才實學!

    2022本科個人畢業(yè)自我鑒定2

      在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完全、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

      思想方面,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,建立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

      學習方面,我努力認真地學好每門專業(yè)課,基本掌握了心理學方面的一些基礎知識和心理咨詢方面的一些實用技能與技術(shù)。在校期間,我非常重視英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了全國英語四級考試。同時,我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,能夠熟練應用Office軟件。

      工作方面,我積極參加各種實踐活動。大學四年中,我參加了很多的校內(nèi)活動和社會實踐活動。參加校內(nèi)的活動可以熟悉更多的同學,增加了向其他同學學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。利用暑假和節(jié)假日,我參加了一些社會實踐活動,做過志愿者、促銷員、調(diào)查員等等。

      作為畢業(yè)在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿向往,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活行將逝去,但我不會沉醉于過往的歲月,我將用全新的心態(tài)擁抱新世紀的挑戰(zhàn)!

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