初一開(kāi)學(xué)自我介紹范文4篇(初一學(xué)生開(kāi)學(xué)自我介紹)
當(dāng)進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹可以喚起他人對(duì)我們的興趣。那要怎么寫(xiě)好自我介紹呢？以下是小編收集整理的初一開(kāi)學(xué)自我介紹范文4篇(初一學(xué)生開(kāi)學(xué)自我介紹)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一開(kāi)學(xué)自我介紹范文4篇(初一學(xué)生開(kāi)學(xué)自我介紹)1
我，是個(gè)活潑可愛(ài)，又調(diào)皮的小女孩，雖說(shuō)我是女孩子，但是的我的性格卻像個(gè)假小子，什么緊身褲了，時(shí)尚衣裙了，漂亮的靴子了，我都不喜歡，只愛(ài)穿寬松的運(yùn)動(dòng)服。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩子，是一個(gè)不比男孩弱的女孩子。
在一個(gè)炎熱的夏季，我和同學(xué)在廣場(chǎng)滑滑板，我們正玩的開(kāi)心，突然，我被一個(gè)凹凸不平的小坑絆倒了，同學(xué)見(jiàn)狀立刻把我扶了起來(lái)。一看，呀!
我的腿上磨破了一大片，鮮紅的血往下淌，疼的頭上直冒汗，可我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有哭，也沒(méi)喊一聲疼，我迅速地從口袋里掏出手紙擦了擦，坐在路旁稍微休息了片刻又和同學(xué)滑了起來(lái)。玩著玩著，我也忘了腿上的傷痛。怎么樣，我勇敢吧!
記得還有一次，我去上電子琴學(xué)習(xí)班，那時(shí)發(fā)我才剛滿7歲，當(dāng)時(shí)發(fā)著高燒，但自己并不知道，只感覺(jué)身上隱隱發(fā)冷，但我仍認(rèn)真聽(tīng)著老師講的樂(lè)理知識(shí)，認(rèn)真練著每一步的指法練習(xí)。當(dāng)老師來(lái)到我旁邊給我糾正指法時(shí)，感覺(jué)到我的手指發(fā)燙時(shí)，馬上又撫摸了我的額頭，才確定我發(fā)燒了，老師當(dāng)時(shí)關(guān)心地說(shuō)：“別練了，讓家長(zhǎng)來(lái)接吧。”我就是不肯，熟練掌握了當(dāng)天的指法后，才離來(lái)了學(xué)習(xí)班。怎么樣，我是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩子吧!
瞧，我就是這樣的一個(gè)女孩子。歡迎大家和我交朋友!
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我——一個(gè)平平凡凡的男孩子，性格內(nèi)向，十分開(kāi)朗、活潑，也十分幽默，許多人都說(shuō)我孩子氣。
我下課時(shí)會(huì)給憂郁的同學(xué)們講笑話，他們時(shí)常被我那豐富多腔的嗓音和一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的笑話逗得哄堂大笑。我也愛(ài)和同學(xué)下象棋。“贏了不驕傲，輸了不氣餒!”
這是我的下棋理論。同學(xué)們也常常以這句話來(lái)監(jiān)督自己。學(xué)習(xí)也是如此，要好好學(xué)習(xí)，天天向上!
在上課時(shí)，我在老師提問(wèn)題后那只小手總會(huì)提起去克服一個(gè)個(gè)未知的困難。盡管有時(shí)我答錯(cuò)誤，但我相信，只要我有思考過(guò)，那么對(duì)錯(cuò)根本不重要!
這也是我上課回答問(wèn)題時(shí)的理論。
在校外，我也會(huì)和在校內(nèi)一樣地活潑開(kāi)朗。我和我的家人一起打羽毛球、籃球、排球，直到玩夠?yàn)橹埂Ｄ銈円欢〞?huì)想：玩夠?yàn)橹?那作業(yè)怎么辦?我在學(xué)校里一定不完成作業(yè)。你們猜錯(cuò)了，作業(yè)在我的心中就像是一塊石頭，會(huì)懸起，會(huì)放下。如果作業(yè)沒(méi)做好，那么那塊石頭就會(huì)懸著，讓我片刻都不得安寧。相反，如果我做好了作業(yè)，那么玩起來(lái)將會(huì)是多么輕松。所以，在我的生活中，作業(yè)已成了我的一部分，時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記。
我的愛(ài)好廣泛，體育項(xiàng)目差不多樣樣喜愛(ài)。還有看書(shū)、上網(wǎng)等。因此我的生活是豐富多彩的。
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小小的'眼睛，烏黑的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，這就是我。
我有一個(gè)缺點(diǎn)：不愛(ài)說(shuō)話。誰(shuí)要是惹到我，我的眼睛就像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，一句話也不說(shuō)流。唉!
其實(shí)我也不想當(dāng)一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小男孩，可不知道是為什么，我老是克制不住自己。
我還是一個(gè)謙虛的男孩兒：為什么我的成績(jī)老是一上一下，那都是因?yàn)橹t虛唄。我每次考試的成績(jī)，要是畫(huà)成折線圖呀，恐怕要成一個(gè)個(gè)的“w”嘍!
你們不要以為我是一個(gè)滿身缺點(diǎn)的人哦!
我這叫“丑話說(shuō)在前頭”。
我有一大優(yōu)勢(shì)：有恒心。
那天，我和我的好朋友一起剝花生。開(kāi)始我們覺(jué)得是一種樂(lè)趣，開(kāi)心地剝著。剝了半盤(pán)后，朋友便不想剝了，我的朋友五看電視去了，只剩下我一人孤零零地在那兒慢慢地剝著，覺(jué)得沒(méi)意思了，本不想剝的，但又想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話—“做事情要有始有終，要有恒心!”
最后，我堅(jiān)持下來(lái)了，終于滿滿的一盤(pán)花生呈現(xiàn)在我面前!
這不僅僅是對(duì)我一個(gè)小小的考驗(yàn)，還是對(duì)我恒心的考驗(yàn)。終于，我看到了我的大海，看到了我的成果，我好高興!
這就是我——一個(gè)可愛(ài)的男生!
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大家好!
我的名字叫楊博，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是11歲。
我的缺點(diǎn)：主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對(duì)自己的事不上心。上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門(mén)，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車(chē)等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn)，我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒(méi)收齊，挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂(lè)觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了!
我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。
對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò)，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中;在班上成績(jī)應(yīng)理想;能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的同學(xué)。我希望大家能夠了解我，喜歡我。
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