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四個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)展開一個(gè)自我介紹
特別的自我介紹則不是平淡無(wú)味的，而是充滿活力，個(gè)性與樂(lè)趣的。以下就分享一篇學(xué)生利用四個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)展開一個(gè)自我介紹，夠特別的吧，下面就請(qǐng)欣賞一下：
教師口語(yǔ)課上，我最后一個(gè)走上講臺(tái)，在黑板上寫下了我抽到的四個(gè)詞語(yǔ)：彎曲、無(wú)聲、平等、取舍。轉(zhuǎn)過(guò)身，打開麥，我突然發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)都不緊張。我的講演開始了：
大家好，我是XXX。我抽到的是XX同學(xué)的四個(gè)詞語(yǔ)：彎曲、無(wú)聲、平等、取舍，那么現(xiàn)在我想用這四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)做一個(gè)自我介紹。不管怎樣，在進(jìn)入你們班之后我都沒(méi)有做過(guò)一次。
我是大三上進(jìn)入你們班的，而在那之前我曾消失在這，因?yàn)樯⌒輰W(xué)了，也就是說(shuō)我有一年多不在海南島。在醫(yī)院的時(shí)候想上天是否是平等的？我并沒(méi)有做錯(cuò)什么，那又是為什么？想的最多的一個(gè)問(wèn)題就是：是繼續(xù)治療后復(fù)學(xué)？還是退學(xué)？這是當(dāng)時(shí)我難以取舍的問(wèn)題，每當(dāng)傍晚醫(yī)院很寂靜的時(shí)候，我想的最多的就是這個(gè)。（我停頓，我能明顯地感覺(jué)到教室里的安靜，大家都在關(guān)注著我，很認(rèn)真地聽著我說(shuō)的內(nèi)容）
在進(jìn)入你們班時(shí)，我都一直無(wú)聲地坐在最后一排。我認(rèn)為我是你們班的陌生人，大家不知道我以前是怎樣的，有過(guò)怎樣的性格。但是我要講的是因?yàn)檫^(guò)去的經(jīng)歷，因?yàn)樾輰W(xué)，我在進(jìn)入你們班之前我改變了很多。（我又停頓，很投入地訴說(shuō)著自己似的）
雖然曾經(jīng)的道路是彎曲的，但是我很希望自己能夠幸福，也祝愿大家幸福，同時(shí)也希望大家一定要平安！謝謝！（我下臺(tái)，教室里掌聲響起）
前幾天在天涯社區(qū)看到這樣一句話說(shuō)：大學(xué)四年，即使是很內(nèi)向的你也要大膽地在全班同學(xué)面前做依次自我介紹。那么這就是我第一次走上講臺(tái)在新班級(jí)同學(xué)面前的很投入也很認(rèn)真的自我介紹。
結(jié)束后老師做了點(diǎn)評(píng)，說(shuō)我是一個(gè)很認(rèn)真很真誠(chéng)的女孩，很注意翹舌音的發(fā)音，用有新穎性。
冼（這是我新班級(jí)的一個(gè)男生，一個(gè)很內(nèi)向的男生，跟我交流很多）說(shuō)我今天表現(xiàn)得很好，投入了自己的真感情，向大家說(shuō)了一直以來(lái)想說(shuō)出來(lái)的話。他說(shuō)我似乎快哭出來(lái)了，很投入！同學(xué)們把注意力集中到我說(shuō)的內(nèi)容上了，而忽略了那四個(gè)詞語(yǔ)。他說(shuō)當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí)他很想知道我會(huì)這四個(gè)詞語(yǔ)講些什么？
而大家都不知道，在臺(tái)下抽到題后的那短短幾分鐘，我緊張極了。才拿到題目，突然一陣風(fēng)把題吹走了，我異�；艔埖馗┥碓谧老碌教幷�，腦袋開始亂轉(zhuǎn)：啊，怎么辦？怎么辦？我應(yīng)該說(shuō)些什么啊，這么一個(gè)名詞都沒(méi)有，該講什么啊……啊
最后決定做自我介紹吧，不管怎樣都把這四個(gè)詞語(yǔ)用上！就這樣上場(chǎng)了。
沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有矯揉的感情，沒(méi)有夸張的表演，我用我的真情打動(dòng)了他們，這是我從小到大的特長(zhǎng)，而且是我的專長(zhǎng)。
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