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道德與公民的自我評價
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們最熟悉的就是自我評價了，自我評價是一種重要的評價形式，它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。如何寫自我評價才合適呢？下面是小編精心整理的道德與公民的自我評價，希望能夠幫助到大家。
道德與公民的自我評價1
有較強的愛國情感并有所表現(xiàn)。有愛國情感，但少有言行表現(xiàn)。少有愛國言行，經(jīng)常不參加升降國旗活動或不嚴肅認真；或者有損害國家榮譽的行為。
真誠待人，言行一致，表里如一，守信用，不作弊。尊敬師長，樂于助人，與同學(xué)友好相處；積極參加集體活動，善于與他人合作共同完成任務(wù)，有較強的團隊意識和有很好的集體協(xié)作精神；集體榮譽感強，個人利益服從集體利益，能夠為實現(xiàn)集體目標(biāo)而付出。
積極地參加各種社會公益活動或義工活動；自覺遵守社會公德和公共秩序，愛護公物，自覺維護社區(qū)、校園和教室等公共場所的'環(huán)境衛(wèi)生。誠實，有正義感，不損人利己。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；能按要求認真參加集體活動；有一定的協(xié)作精神，能為同學(xué)服務(wù)；集體榮譽感較強，能服從集體利益，不做有損集體的事情。
經(jīng)常參加公益活動或義工活動；遵守社會公德和公共秩序，愛護公物，維護環(huán)境衛(wèi)生。
1.對于正義的事情有所堅持，但不能對不良現(xiàn)象進行批評，有時不夠誠實。
2.知道尊敬師長，但有時有不尊敬師長的言行，對同學(xué)不夠關(guān)心，與同學(xué)關(guān)系不夠融洽；尚能參加集體活動，但欠熱心，有時有不顧集體利益的言行；對于集體分配的事情尚能完成，但合作意識不強。
3.對社會公德有認識，能參加公益活動或義工活動，但對校園環(huán)境和教室衛(wèi)生不夠關(guān)心。
4.時有欺騙和作弊行為，經(jīng)常言行不一。
5.常有不尊敬師長的言行，與同學(xué)關(guān)系緊張；不認真參加或經(jīng)常缺席集體活動；集體觀念淡薄，協(xié)作精神差，自由散漫，曾多次損害集體榮譽。
6.不遵守社會公德；很少參加或不參加社會公益活動；不愛護公物，時有損害周邊環(huán)境的行為。
道德與公民的自我評價2
自覺遵守法律法規(guī)、中學(xué)生日常行為規(guī)范和校紀，抵制不良誘惑，無違法違紀行為；勇于進行批評和自我批評，善于同不良行為作斗爭，嚴于律己，積極上進。
法紀觀念較強，能遵守法律法規(guī)和校紀，日常行為表現(xiàn)基本符合中學(xué)生日常行為規(guī)范要求。能接受各級管理人員的.管理；能抵制不良誘惑，無違法違紀行為，能進行批評和自我批評。
基本能遵紀守法，但法紀觀念不夠強；知道按中學(xué)生日常行為規(guī)范要求自己，雖有違反行為規(guī)范和校紀校規(guī)的行為，但能接受批評，愿意改正。
對各項法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度知之甚少，法紀觀念談簿，時有不符合中學(xué)生日常行為規(guī)范要求的現(xiàn)象，曾受到學(xué)校通報批評或違反校紀校規(guī)受過處分。
道德與公民的自我評價3
我認為我一直是一個遵紀守法的好公民，道德素質(zhì)高，能夠作為新高中生的代表，能夠尊老愛幼，尊師重道。
公民與道德活動過程典型材料：
①在公交車上，我為老年人讓座
②在平時同學(xué)的糾紛中，我積極的`講解道理
③見到老師問好
④不說臟話，盡量與他人少爭執(zhí)
⑤作為一個公民，不忘公民職責(zé)，好好學(xué)習(xí)，將來為社會貢獻自己的一份力。
道德與公民的自我評價4
本人，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起，國歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)之余，坐在車里，觀看家鄉(xiāng)的`夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學(xué)習(xí)，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。
我是一名中學(xué)生，平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學(xué)校的.規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設(shè)施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。
在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝?yīng)他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩J真準(zhǔn)備。
能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。
能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。
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