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數(shù)控技術應用專業(yè)學生的自我評價
數(shù)控技術應用專業(yè)學生的自我評價
大學二年校園生活是學習專業(yè)知識和提高自己各方面能力的重要階段，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。
為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習本專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合假期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的實踐能力和分析處理問題的能力。
在思想上，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好地處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，并積極地中國共產(chǎn)黨靠攏。
在學習上，我一直都認為:人應該活到老學到老。對本專業(yè)知識一絲不茍的學習，在成績上一直都得到老師和同學的肯定，能夠熟練使用Mastercam，CAD，Pro/ENGINEER等多種應用軟件。
在工作上，認真負責，勤懇踏實，具有較強的組織協(xié)調(diào)和管理能力，群眾基礎好，能夠吃苦耐勞。
在作風上，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行，以身作則，對時間觀念性十分重視，一直以來與人相處甚是融洽，敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。無論在什么情況下，我都以黨員的要求與標準來要求自己。
在生活上，我的準則是:認認真真做人!能夠用自己的行為來影響身邊的同學，在宿舍帶領同學創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。
在自我鍛煉中，使我有很強的動手能力，還牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊合作精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。大學二年，塑造了一個健康、充滿自信的我。但也要認識到，社會是不斷變化發(fā)展的，對人才的要求日新月異，自身還有很多缺點與不足，要適應社會的發(fā)展，不斷提高自我，完善自己，改正缺點。
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