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  • 自我總結(jié)作文

    時間:2021-02-26 08:32:28 自我總結(jié) 我要投稿

    【精華】自我總結(jié)作文三篇

      總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的自我總結(jié)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】自我總結(jié)作文三篇

    自我總結(jié)作文 篇1

      本人入學三年來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

      本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事自我評價。

      在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得 優(yōu)秀團員 、 三好學生 等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

      在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來 ,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

    自我總結(jié)作文 篇2

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼四年級就要過完了,緊接著就是五年級。

      我認為這個學習我有很大的進步,上課積極發(fā)言,積極參加各項活動。背書也很時間過得真快。轉(zhuǎn)眼四年級就要過完了,緊接著就是五年級。

      我認為這個學習我有很大的進步,上課積極發(fā)言,積極參加各項活動。背書也很快,唐詩寧詞都背得很熟,爭取考試考出好成績。

      生活方面自我感覺也取得這一點小小的進步。老師講話時我也不插嘴了,中午也睡得著覺了,吃飯也挺快的,爭取更大的進步。

      我不僅學習認真,而且積極參加各種活動和比賽,取得了很好的成績,美術繪畫比賽二等,奧數(shù)優(yōu)勝獎,運動會跑步第六名等等

      我認為只要認真學習,上課不說小話,敢與困難挑戰(zhàn),就能獲得成功。

      我相信自己,一定能考出好成績,在五年級時再接再厲。

      快,唐詩宋詞都背得很熟,爭取考試考出好成績。

      生活方面自我感覺也取得這一點小小的進步。老師講話時我也不插嘴了,中午也睡得著覺了,吃飯也挺快的,爭取更大的進步。

      我不僅學習認真,而且積極參加各種活動和比賽,取得了很好的成績,美術繪畫比賽二等,奧數(shù)優(yōu)勝獎,運動會跑步第六名等等。

      我認為只要認真學習,上課不說小話,敢與困難挑戰(zhàn),就能獲得成功。

      我相信自己,一定能考出好成績,在五年級時再接再厲。

    自我總結(jié)作文 篇3

      原來語文學習的時候,我對閱讀題十分頭疼,甚至看了就頭暈眼花。每次老師讓我們做題的時候,我一看到閱讀題就十分緊張。于是,這學期一開始,我就暗下決心,一定要在老師的指導下提高自己的閱讀理解能力。

      這學期,在提高閱讀理解能力方面,我采取了如下做法:

      第一,提前預習課文,多理解課文想要表達的內(nèi)容和情感。預習是課堂學習的基礎,做好預習老師上課時才能抓住重點,對老師的教學才能心中有數(shù)。

      第二,上課專心聽講,多聽老師分析課文。老師的閱讀經(jīng)驗和資料占有都比我們這些孩子要豐富得多,所以要重視老師的引領作用。媽媽告訴我,上課專心聽講的孩子學習起來才能“事半功倍”,否則就會“事倍功半”,費時費力也達不到自己想要的效果。

      第三,聯(lián)系上下文,理解重點字、詞語和關鍵句子的.含義。老師特別強調(diào)對字、詞、句的理解離不開具體的語言環(huán)境。

      第四,多讀幾遍原文,因為老師一再告誡我們“書讀百遍,其義自見”,閱讀是理解的基礎。第一遍先領會作者想要表達的意思或思想感情,再看一下文章后面的問題設計;第二遍根據(jù)后面的題目有重點地詳細看相關內(nèi)容,其它內(nèi)容略讀;讀完第三遍再開始答題,力爭把握地準確些;做完題目后,再看一遍原文,算是對所做試題的檢查。

      第五,學會歸納段意,概括文章的主要內(nèi)容。通過找中心句或者串并的方法歸納段意和層意,再把每一段的意思概括起來就是文章的主要內(nèi)容。

      第六,準確解答閱讀分析題目最重要、最有效的方法就是在原文中找答案,或者摘要出最接近原文的語言去回答問題。

      第七,多做一些閱讀理解題,通過訓練培養(yǎng)解題方法,提高閱讀分析能力。

      第八,把自己做過的閱讀理解題裝訂成冊,不斷地總結(jié)閱讀經(jīng)驗。

      第九,經(jīng)常閱讀課外書,通過閱讀培養(yǎng)自己的感知和理解能力。

      這就是我這學期在語文閱讀理解方面采用的一些方法。現(xiàn)在,我的閱讀理解能力大大地提高了。我還在閱讀中收獲了許許多多的好詞好句,開心極了。

      我知道,這就叫“世上無難事,只要肯登攀”。

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