小學(xué)年度工會工作總結(jié)范文
我校工會在市教育工會及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧**理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會精神，按照上級教育部門和市教育工會的工作部署，以構(gòu)建和諧校園和新時期師德建設(shè)為核心，以教代會的進一步規(guī)范、校務(wù)公開工作的深入和教職工之家建設(shè)為重點，以促進提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，進一步推進教師隊伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè)，切實履行工會的各項職能，團結(jié)動員全校教職工在實現(xiàn)“xx”規(guī)劃，構(gòu)建社會主義和諧社會中建功立業(yè)；深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》，結(jié)合“八榮八恥”活動，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，組織全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓，加強學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，把學(xué)校工會工作做得有聲有色，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、認真組織開展了我校的“規(guī)范管理年”活動、民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作和矛盾糾紛排查化解工作等。
在活動過程中，我校分層分階段認真學(xué)習(xí)活動精神，全面審視本校實際工作，虛心聽取廣大群眾、代表的意見和建議。在建設(shè)和諧校園，全面貫徹教育方針，加強學(xué)校管理，認真實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)方面取得了一定成效。
二、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀教師隊伍建設(shè)是主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍，今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處、教研室等開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（1）不斷加強理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。
圍繞“四個一”活動，首先，我們加強了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識理論，“三個代表”重要思想和xx大報告，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。并組織全體教師踐行高善的師德。面對XX年初的那場雪災(zāi)，我校教師慷慨解囊獻愛心。2008年5月12日下午2時許，四川汶川發(fā)生里氏７．8級地震。在重大災(zāi)難面前，我校全體教工情系災(zāi)區(qū)，關(guān)注災(zāi)區(qū)救援情況。同時，校工會、德育處、少隊部聯(lián)合發(fā)出倡議，號召全校師生為地震災(zāi)區(qū)捐獻愛心。在５月１６日的募捐大會上，全校教工踴躍捐獻，共捐得5000余元人民幣。表達對災(zāi)區(qū)人民、災(zāi)區(qū)孩子的深切慰問。另有金秋助學(xué)活動等。
其次，加強了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。近年來工會組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，通過知識競賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會參與制訂了學(xué)校章程和學(xué)校制度修改工作，進一步完善了《教師考核細則》、《班主任管理條例》等各項規(guī)章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。多年來我校教師沒有違章現(xiàn)象發(fā)生。
（2）堅持關(guān)心青年教師，促進青年教師快速成長。
學(xué)校工會不僅加強了教師師德師風(fēng)教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。在要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)的基礎(chǔ)上，工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的'職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。
把工會開展的“四個一”活動和教導(dǎo)處的教育教研活動結(jié)合起來。緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這一中心，為教師特別是青年教師全面發(fā)展、提高教學(xué)能力和創(chuàng)新能力搭建平臺，組織開展形式多樣的教學(xué)競賽和青年教師教學(xué)基本功競賽活動。在活動中，教師們得到了鍛煉和提高，取得了可喜的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定。
由于長年堅持教育教研工作的扎實開展，我校教師特別是年輕教師成長很快。他們有的擔(dān)任重擔(dān)，教學(xué)成績突出，被評為市優(yōu)秀教師；有的專業(yè)成績突出，成為市級學(xué)科帶頭人。
其次，工會配合教科室，組織開展教師的繼續(xù)教育，緊跟時代發(fā)展步伐，提高教師業(yè)務(wù)水平。由于我校地處偏遠，與外界學(xué)校、特別是先進學(xué)校學(xué)習(xí)交流不便。限制了我校教師的快速成長、培優(yōu)。為此，我校主動與市一小結(jié)對，得到他們的教育教學(xué)等多方面的幫扶。另外工會還組織教師去兄弟學(xué)校、去周邊的先進學(xué)校參觀取經(jīng)，拓寬教師視野。
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