青年工作總結范文（通用19篇）
時間乘著年輪循序往前，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢？是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。那么要如何寫呢？以下是小編幫大家整理的青年工作總結范文，希望能夠幫助到大家。
青年工作總結 篇1
棗莊市保安總公司武裝押運大隊“青年文明號”創建集體共有民警、職工(守押隊員)117人，平均年齡25.6歲，其中，黨員24人、占20.51%，團員76人，占64.96%；35歲以下的團員青年共有111人，占全大隊總人數的94.87％。自20XX年以來，該大隊在總公司黨支部和市局團委的正確領導下，以“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神為指導，以深入開展創建“青年文明號”活動為載體，以打造一個品牌（保安押運品牌）、力求兩個滿意（聘用客戶滿意、公司領導滿意）、狠抓三個建設（隊伍建設、業務建設、后勤建設）、確保四個安全（人員、款項、車輛安全）為目標，大力加強隊伍正規化建設，教育和引導廣大守押隊員以積極的姿態，飽滿的精神，扎實工作，努力進取，取得了可喜成績。
20XX年度，該大隊被總公司評為先進集體，2個中隊被總公司評為先進守押中隊，8個押運車組被總公司評為優秀車組；隊伍中22名同志分別被授“優秀班組長”、“先進個人”稱號。同時，棗莊保安押運工作因進展快（發展規模居全省第二位）、成績顯著、效果良好，得到省廳治安總隊的充分肯定，東營、聊城、菏澤等地市多家保安同行先后前來考察學習。省內外多家金融單位到保安守押駐點銀行考察學習時，對守押隊員嚴整端莊的形象、規范有序的操作給予了高度評價。中國工商銀行總行在全國推廣棗莊市工行守押社會化改革經驗時，對市保安總公司武裝押運大隊的守押工作也給予了充分肯定。2005年7月，武裝押運大隊被市局和團市委授予“市級青年文明號”。
一、政治建隊，以制治隊，建立隊伍管理長效機制
一是加強思想教育，牢固樹立服務意識。大隊始終把加強思想政治教育擺在“青年文明號”建設的首要位置，認真組織隊員學習政治理論知識和團的基本知識，引導隊員樹立正確的人生觀和價值觀，全心全意地為客戶提供優質、安全、快捷、高效的守押服務。積極開展警示教育活動，通過組織隊員學習守押相關案例，進一步增強了隊員的安全意識、責任意識和自律意識，遵規守紀的自覺性有了明顯提高。
二是發揚奉獻精神，培養良好工作作風。由于武裝守押工作任務繁重，工作量大，守押隊員必須時常加班，為此，大隊團支部號召廣大團員青年發揚奉獻精神，吃苦耐勞，舍“小我”為“大家”，主動加班加點，以實際行動體現自身人生價值。從20XX年4月至今，全體隊員共加班7800多個。
三是嚴格制度落實，提高隊伍整體素質。日常管理中，從強化條令條例意識、規范言行入手，實行軍事化管理，嚴格執行各項規章制度。制定了大隊例會、中隊例會、車長例會、駕駛員安全會等例會制度。落實學習訓練制度，積極開展大練兵活動。堅持“學就要出成績，訓就要有效果”的練兵理念，提出了“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的口號，全體守押隊員發揚連續作戰、不怕疲勞的作風，戰高溫、斗酷暑、冒嚴寒，始終以昂揚的斗志和飽滿的狀態參加學習訓練，守押隊員的業務水平、職業技能、警惕性及專業理論修養等各方面素質得到全面提高，吃苦耐勞、無私奉獻的愛崗敬業精神和爭先創優意識有了明顯增強。20XX年5月，在全局舉行的大練兵隊列會操比賽中，武裝押運大隊取得了第二名的好成績。
四是開展文體活動，凝聚隊伍整體合力。為讓守押隊員感受到押運隊伍大家庭的溫暖，大隊充分發揮團支部的作用，經常組織一些有益、有意義活動，如舉辦乒乓球賽、象棋賽、夠級賽、節日聯歡等活動，收集和購買了有益青年身心健康發展的書籍4000本。通過開展各類健康有益的文體活動，既豐富了隊員的業余文化生活，又加強了隊員之間溝通聯系，有效增強了隊伍的凝聚力和戰斗力。
二、嚴密運作，規范管理，全力確保守押安全
安全責任重于泰山。守押操作中，堅持“誠信服務、規范操作、嚴密防范、確保安全”的服務理念，嚴格規章制度，嚴明工作紀律，嚴守操作規程。執行警戒時，要求每名押運員規范站位，高度警戒；交接款項時，要求調款員嚴密程序，一絲不茍；守庫執勤時，要求守庫員嚴格執行各項登記制度和彈藥管理制度，嚴密落實“雙人雙鎖”規定。完善監督制約機制，采取跟車上線、暗中督察等形式，加強對押運勤務的監督檢查，有效避免了違規操作現象的發生。制定防搶預案，開展應急演練，有效提高了押運隊員的軍事素質、思想素質、心理素質和快速反應能力。
三、密切關系，強化監督，不斷改進守押工作
為確保守押服務工作更安全、更到位，進一步改進工作方法，樹立良好形象，提高工作效率，在總公司黨支部的領導下，大隊團支部經常組織青年團員，采取“走出去、請進來”的方式，不定期走訪駐點銀行領導以及有關科室和營業網點負責人，不定期邀請銀行領導、保衛部門負責人召開座談會，向他們通報守押工作情況，征求意見和建議，不斷改進工作。同時，向客戶公開“優質誠信、嚴謹規范、安全高效”的服務承諾，印制了500份“爭創青年文明號”服務監督卡，發到駐點銀行領導、部門及營業網點員工手中，方便了守押工作聯系，拓寬了相互溝通的渠道，有效促進了守押工作開展。
四、幫貧扶困，奉獻愛心，贏得社會良好贊譽
大隊立足實際，適時組織青年團員開展幫貧扶困獻愛心活動，發動廣大隊員資助了薛城區周營鎮1名貧困學生張一難；幫助10余名下崗職工走上了保安服務崗位。同時，開展一些諸如幫助家在農村的隊員干農活等內部幫扶活動，收到了良好效果，贏得了社會各界的普遍贊揚。
總結保安總公司自開展“青年文明號”創建活動以來的工作，盡管取得了一定的成績，但還存在諸如開展活動不夠多、團組織活動的特色不夠鮮明等一些問題和薄弱環節。20XX年，保安總公司團總支將在抓好團的整體工作的基礎上，著重抓好武裝押運大隊創建“省級青年文明號”工作。總的指導思想和工作要求是：以市局團委和保安總公司總體工作思路為指導，以科學發展觀為統領，緊緊圍繞團的工作有利于服務保安工作、有利于服務客戶、有利于服務公司發展的工作要求，以創建“省級青年文明號”為載體，以打造“平安客戶，滿意保安”的保安品牌為目標，以隊伍正規化建設為著力點，在保安服務工作中充分發揮團組織的生力軍和突擊隊作用，扎實開展各項團的活動，實現押運工作和隊伍建設持續健康發展。著力做好以下三個方面工作：
一是以思想教育為先導，激發團員青年的工作熱情。堅持政治建團，切實加強青年團員的思想政治教育。以“上崗一分鐘，安全六十秒”為口號，把創一流工作成績和加強青年團員職業理想、道德和紀律教育有機結合起來，通過組織開展座談、主題團日等多種形式的活動，在青年團員中大力開展政治紀律、組織紀律、工作紀律教育，引導全體押運隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，發揚團員青年“甘于奉獻，勤于吃苦，頑強拼搏，自強不息”的精神，在工作中勇當先鋒，爭創佳績。
二是苦練精兵，創建學習型團隊。把苦練基本功作為固本強基、精兵強隊的根本之舉，以創建優秀青年學習訓練小組
活動為載體，以苦練基本功為主要內容，堅持政治建隊，素質強隊，嚴格教育，嚴格訓練，建立健全學習訓練的長效機制，圍繞武裝守押工作的中心任務，在青年團員中廣泛開展政治練兵、法律練兵、業務練兵、技能練兵和體能練兵，爭先創優工作競賽等活動，進一步激發青年團員的工作熱情。扎實推進讀書學習活動，努力營造求知好學的良好氛圍。引導青年團員努力學習新理論、新知識，盡快掌握新技能、新本領，大力營造求知好學、終身學習的良好氛圍，鼓勵工作學習。
青年工作總結 篇2
20xx年，我單位團支部、青年工作在xxx黨委的正確領導下，根據公司團委總體工作要求，結合本單位青年工作實際，認真貫徹落實公司團委各項指示精神，緊密圍繞公司改革發展穩定大局，加強團員青年思想政治建設、職業道德建設，激發團員青年文明上崗、熱情服務的工作熱情，以實際行動確保我部各項工作的順利進行。
一、圍繞構建和諧企業的要求，加強青年思想教育工作，提高廣大團員青年的政治理論水平。
深入開展“穩定、和諧、發展”主題教育活動。認真領會貫徹落實公司“三會”精神，組織人員深入基層，就公司形勢和政策對基層各族青年員工進行了宣講，樹立廣大青年員工加快發展、維護穩定、構建和諧的意識，引導各族團員青年大團結積極投身公司的“安全基礎環保年”和“基層管理年”的各項活動，用智慧和力量為企業貢獻綿薄之力。
在團員青年中深入開展以堅定理想信念、增強團員意識為主題的宣傳活動。今年，以“永遠跟著黨走”為主題，以實踐“三個代表”重要思想為主線，樹立科學發展觀，通過組織學習、觀看光盤等形式對廣大團員青年進行黨的路線、方針、政策及其相關知識的學習培訓，使團員青年對我黨有了更深刻的了解，也更加明確了自己作為一名團員應該如何做好黨的助手和后備軍。
二、建立學習型組織，營造良好的學習環境提高青工的整體素質
結合我單位青年的知識結構和工作特點，以“干什么學什么，缺什么補什么”為原則，強調把學習知識轉化為工作能力，突出團員青年基礎知識技能的提高和拓寬， 在各科室開展相關崗位的業務學習、營造了健康向上的學習環境。
深入開展導師帶徒活動。對5名新分大學生簽訂了導師帶徒合同。xxx黨委對此項活動非常重視，專門為新分大學生指定優秀的導師，制定了詳細的學習計劃。通過這一系列活動的開展，進一步激發了各族青年的學習熱情，為創建學習型組織活動的深入開展起到了推動作用。
三、 深入開展“讀書、學技、成才、建功”主題活動。
xx年，我單位積極響應公司團委倡導組織的“讀書、學技、成才、建功”主題活動，堅持參加公司團委組織的“新世紀讀書論壇”、青工四項技能大賽和“青工讀書筆記展評”等活動，引導廣大青工強化學習意識、增強學習能力，全面提高自身素質。
深入開展以“四個一流”為主要內容的“青年文明號”創建活動。結合實際，按照公司團委的要求，在基層單位中開展創建“青年文明號”活動，不斷完善創建青年文明號活動的運行機制，并加強自檢自查，確保了xxx“青年文明號”活動的健康有序的發展。xx中心、xx加油站集體榮獲“公司級青年文明號”。
四、豐富團員青年業余文化生活，努力開展社會公益活動。
結合xxx的實際，積極組織青年參加公司團委組織的志愿者活動。我部的為社區群眾修理自行車項目受到廣大群眾的好評。
參與組織元旦聯歡活動、春節大型游園活動、“慶五一國際勞動、五四青年”聯歡活動、“慶十一”系列活動。聯歡活動以游藝、趣味智力游戲、棋牌競技為主。團支部成員在安排活動內容，制定活動規則，購買、制作活動所需道具、禮品，布置會場過程中，發揮了重要作用，使全部團員青年在娛樂中得到放松，在娛樂中鍛煉，在娛樂中增強團結友誼，充分體現了團員青年之間的團結協作精神。
參與開展了“工農共建”和“扶貧幫困”活動。激發青年們更多的愛心。
在世界環境日來臨之際，利用多媒體資料（《水，生命的起源》、《珍惜水資源》）向團員青年進行節水宣傳，使團員青年意識到水的重要與寶貴及節水工作的迫切性。增強環保意識和節水意識。
在青年職工中開展反習慣性違章合理化建議征集活動，將征集來的建議整理并上報公司團委，且其中一條《嚴禁將消防器材移作它用》的被采納。
五、工作中存在的不足
一年來，團總支雖然做了一些工作，發揮了一定的作用，但辯證地回顧思考一年的工作，我們也清醒地認識到，我們的工作與上級的要求、廣大青年黨、團員的期望還有很大差距，工作還存在一些問題和不足，主要表現在以下幾個方面：
（一）、xxx基層單位點多面廣、人員不集中，對基層單位的指導、檢查、督促工作力度不夠，服務不到位；
（二）有時因為一些主、客觀原因而使原定的活動計劃難以實施。
六、明年工作打算
1、以“永遠跟著黨走”為主題，以實踐“三個代表”重要思想為主線，結合樹立科學發展觀活動，通過組織多種形式的學習加強團員青年思想經常性教育工作。
2、堅持以“黨建代團建”的原則加強團組織建設。
3、開展好“讀書、學技、成才、建功”主題活動。
4、深入開展以“四個一流”為主要內容的“青年文明號”創建活動。
5、深化青工“創新創效”的五小成果活動，激發各族青工創新熱情。
6、堅持黨建帶團建，當好黨的助手和后備軍。
青年工作總結 篇3
自己雖然還年輕，但從事教育教學工作已有7個年頭了。多年的教學體會到教育教學并不是一件容易的事，尤其對于語文教學更需要教師間的相互交流，相互學習。在工作中營造一個敬業樂群、積極向上的氛圍。
能成為語文學科教學能手，離不開學科主任和老教師的熱心幫助，是他們耐心的傳幫帶，一步一步地引領，我才能走進教育教學這塊天地，逐漸成長，并有幸能幫帶青年教師。提高教學水平是我們共同努力的方向，我從“備、教、批、輔、考、評”諸方面和青年教師共同探討、共同進步。備課時，讓他們做到是個“精心”，即精心鉆研課程標準和教材，明確教學目的和教學重難點；精心設計課堂結構，做到精講多練；精心設計練習和作業，做到梯度、密度合理；精心設計板書，合理應用教具，力求綱目清楚，直觀形象。課堂教學時，讓他們實現三個“轉變”，即教學目標的轉變、學習方式的轉變、教師角色的轉變。經常聽他們的講課，然后予以中肯的評價，不斷總結反思，逐步提高。
面對日新月異、飛速發展的21世紀，教師不能墨守陳規、故步自封。面對機遇和挑戰，教師必須樹立終身學習的意識。新一輪課程改革更需要教師對自己所從事的職業的專業性有新的認識，看到自己作為教師的優勢和不足，自覺投身于終身學習，不斷提高自己的專業發展水平。
為此，我同他們一起苦練教學基本功，從簡筆畫、鋼筆字、粉筆字、毛筆字等方面入手，力求達到一個更高的水平，以適應教育教學的需要。對于繼續教育和校本培訓，要認真對待，狠抓細節，把握每一次學習的機會，不斷充實自己。對青年教師教的指導，也使我積累了更多的理論經驗，提高了教學技能。我們相互學習、相互鼓勵、共同進步。
青年工作總結 篇4
本人自1997年擔任語文數學的教學工作以來，嚴格要求自己，不斷提高自身業務水平，同時，按學校要求積極開展師徒結對工作，做好青年教師的指導培養工作，使青年教師盡快成為我校教育教學生力軍，成為教學骨干。任現職以來，我擔任過肖穎、董志宏、彭書華等教師的指導老師，他們當中多人在評優課中獲獎，論文在省、市級發表，多次被評為先進工作者、先進班主任。對于青年教師，我按照學校的統一要求，對青年教師進行下列方面的指導：
1、在政治思想上要求被指導青年教師，認真執行教育方針政策，不僅要教書育人，還要為人師表，爭做學習、工作、師德的表率。
2、指導青年教師備課、上課，嚴格按教學“五認真”要求，進行教法指導，充分了解學生，在備課中要求能備學生，根據不同班級學生的情況進行備課、上課，達到提高學生的學習效率和學習效果為目的。
3、指導青年教師認真鉆研業務知識，教給學生一碗水，教師要有一桶水，要求青年教師利用業余時間，加強學習，不斷強化自身專業水平。
4、鼓勵青年教師認真、積極上好校級以上各類評優課、觀摩課、示范課、公開課，為自身爭取鍛煉的舞臺，本人積極指導，配合他們上好試驗課，幫助他們修改教案。有時自己先上觀摩課給青年教師看，讓他們了解怎樣才能把握好教學過程。為他們鼓勵，提高信心。通過本人的精心指導，所指導青年教師獲得過片以上評優課一、二等獎。
5、指導他們認真學習新課程標準，掌握現代新課標精神，積極推進課程改革，不斷更新自己新觀念，力求在新課改革中有所創新，有所提高。
今后我將更加努力，與他們攜手共進。
青年工作總結 篇5
今年，我參加了學校青年教師培訓。通過將近一年的培訓，我對教師這個職業的內涵和職業道德有了更深層次的了解。各位領導的講話也為我將來的工作指明了方向，使我明白教師這個職業的沉重份量，對我日后的教學工作有著很大的幫助。
在培訓中，學校領導為我們主講了青年教師培訓的活動事宜，徐校長親自督促，參加每一次大小活動和會議，朱校長一直總結班主任工作經驗來共我們學習借鑒，使我們這些年輕教師鼓足了干勁。通過學習，我了解要在教師這一行業獲得成就，自己首先要熱愛這個職業，熱愛學生，熱愛教育事業，在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己。在工作中不求回報，刻苦鉆研業務，一切為的就是一份熱愛和執著。在教學中，不能墨守陳規，要不斷地發展，不斷去思索適合自己學生的教學方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以體現。
通過學習，我了解作為一名教師最基本的義務教書育人。教師應無私地將知識傳授給自己的學生，關愛學生，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。教育不僅是教，更是教與學互動的一個過程，在教學中一味地向學生進行了灌輸要點只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習，根據學生實際學習情況的基礎上對教師自身的教學水平。
在培訓期間，最讓我印象深刻的就是有關于教師職業道德的培訓。說起職業道德，其實每一項職業都要求具備一定的職業道德。但是對于教師這個職業而言，就顯得尤為重要，并且具有一定的特殊性。因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準，所以，教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發展。教師必須具備高尚的職業道德，這一點非常重要。
青年工作總結 篇6
最近幾年，我校有幸接納了幾十位年輕的特崗教師，他們有知識、有熱情、有能力。這些年輕人的到來給我們學校帶來了新的生機，注入了新的活力。但是，毋庸諱言，他們在教學經驗上也略顯不足。為了使我校的教師隊伍健康成長，校領導帶領教師們開展了“傳幫帶，結對子，同發展”的活動，我的幫扶對象是xxx老師。
一、年輕教師特點：
1、xxx老師是中文本科學歷，有很系統的漢語言文學知識，因此擔任初中語文課程在知識能力上綽綽有余。
2、有精力，有耐心，有熱情，并且能經常虛心向老教師學習。
3、有較熟練的電腦操作技術，這有助于利用多媒體輔助自己的教學。
二、具體做法
1、首先確定我們本學期的目標，一起制定行動方案。
2、我每周聽畢老師的一節課，畢老師每周聽我的一次課，課后及時進行總結，找出彼此的優缺點。
3、每兩周有一次理論學習。
4、每兩周觀看一次專家、名師的錄像課，共同從專家那里學到更多的東西
5、經常指導畢老師寫一些教學反思，及時總結自己教學中的得失。
三、收獲
1、經過這段時間的努力，畢老師在教學能力上有了很大進步，也總結了一些教學經驗。發表了幾篇論文并成功錄制了錄像課
2、這段時間我們在專業知識理論水平方面都有了一定的提高。
3、在多媒體運用的技術方面我也學到了很多。
四、不足
1、有時候教學任務與教研活動的時間安排上不合適，造成兩者的沖突，達不到預期效果。
2、有時自己的理論基礎不夠扎實，在教研時往往感到理論不能指導實踐。
總之，以后我不但要更多地關心年輕教師的成長，更要加強自身地學習，爭取能與畢老師一起進步，共同提高。
青年工作總結 篇7
20××年9月12日，伴隨著全省教師分散研修工作部署視頻會議的召開，為期六個周的分散研修學習正式開始，我校全體研修教師已提前做好各方面準備。
9月11日上午八點，我校全體教師在一樓多媒體召開了高中分散研修動員大會。岳寶方主任、郭新軍主任在會上發表重要講話。
岳主任表達了學校對本次研修的高度重視，充分強調了本次研修的重要性；郭主任宣讀了本次研修的注意事項（按時完成作業，作業反復修改，提交高質量作業，積極參與研討等）。與會教師熱情高漲，認真聽講，并做了詳細記錄，以期待自己在本次研修中有更大的收獲，在前期集中研修的基礎上，取得更好的成績。
9月11日上午利用課間操時間，校長召集相關領導及各學科組長研究商討如何在搞好緊張繁忙的教學工作的同時保證研修學習的時間和質量，做到學習、工作兩不誤，要求各學科組長拿出具體的研修時間安排表。
9月12日課間操，我校召開全體研修人員會議，安排部署工作期間研修學習的具體要求和各項保障措施，發動全體研修教師克服各方面困難，保證研修質量。而在12日下午的全省教師分散研修工作部署視頻會議上，張廳長的講話更讓全體研修教師堅定了搞好分散研修，以研促教，教、研兩不誤的信心和決心。
青年工作總結 篇8
長這么大以來，還沒有嘗試過做做志愿者，每次看到有志愿者在路邊忙碌的身影，我就在想我什么時候也能夠做志愿者呢一次偶然的機會，我和其他幾位年齡和我相當的人參加了志愿者服務活動。
志愿者其實是一門科學，但現實的情景不必須和想象的那么單純。但我覺得不管是帶著什么目的加入進來的，只要做對志愿服務有幫忙的事情，能夠幫忙到需要幫忙的人，就足夠了。
當時的日子正值春節長假，所以對我們的要求也更加嚴格。除夕那天，我們按照正常的時間來到集合的地方，負責人員跟我們講明了要做的事情和一些注意事項，隨即我們分好了組。今日的主要任務是配合政府工作人員掛燈籠，掛彩旗迎新春，一切工作都是那么的順心。
在一天快結束的時候，我們負責打掃了鎮政府一些主要的會議室，也算完成的圓滿了。春節那天，我們則是去大街上指揮交通，畢竟春節這天人們都會出來玩，也為了避免擠得水泄不通。午時街上有個大巡游，為了慶祝春節，我們更要維護秩序了。看到我們之間團結合作的精神，我感到欣慰，看到團隊的努力成果，我們好高興。晚上鎮上舉辦了文藝演出和政策宣講活動，我們也準時的參加了。
在這次的志愿者服務活動中，我體會到了:志愿者不僅僅在于助人，還能學到許多東西，因為接觸到各種人，各種事。人生的意義不在于索取，而在于奉獻。在實踐中受教育，做貢獻，盡自我的微薄之力幫忙更多的人，是一件十分有意義的事情，能參加此次的志愿者服務活動，我感到無比的高興。團結在一齊，心連心，手拉手，真誠的心，服務他人。將志愿者的精神弘揚繼承下去!
青年工作總結 篇9
一、教育教學方面
本學年年初，我就給自己制定了繼續把講臺站好、努力把講臺站活的大體目標，進而從備課、上課、課后反思三個環節著手對自己的教學工作進行改進。由于所教學生學習基礎、學習習慣差別較大，這三個環節中我都努力做到因材施教，讓成績處于不同層面的學生都能有所進步。作為語文教師，我始終注重培養學生的寫作能力，用文如其人的理念來感染和塑造他們的氣質及人格。
二、教育管理方面
身為八（5）班的班主任，我感到光榮和驕傲，但更多的是責任與壓力。面對這樣一群成績優秀、個性獨特、心理脆弱、主見性強的孩子，管理是需要技巧的。我花了很多心思，在班級常規管理上，盡量書面化、條文化，實現學生的能動自主管理。我在培養他們個性特長的同時更強化他們的集體意識；緊抓成績的同時更加關注他們身心的健康發展。最為重要的是，我用心與他們交流，用愛作為我們交流的語言。本學年，班級的各項工作都開展得有聲有色。班級因為表現突出，本學年兩個學期連續被評為優秀班級，我也被評為優秀班主任。
班主任工作瑣碎而艱辛，面對工作中的壓力和困難，我也曾想過放棄和逃避，讓我堅持下來的是與生俱來的作為教師的責任心，是校領導的鼓勵，是所有同事的關心支持，是學生們純真的笑臉。清晰地記得12月10號我生日那天，當兩個課代表想法把我“騙”到教室后，我打開門的一瞬：45張笑臉、異口同聲的一句話、黑板上寫滿的祝福……我感動到語塞之際，從心底里流露出一句：人生最大的幸福莫過于此！
我就這樣享受著我痛并快樂的教師生涯，我就這樣認定了腳下的路，我就這樣摸索并實踐著最簡單也最深奧的真理：付出，然后收獲。謝謝！
青年工作總結 篇10
時光如白駒過隙，轉瞬即逝。天氣的變熱，各種考試的臨近，都在透著一個信息——轉眼間這個學期又要結束了，本學期在系領導以及青工部的正確帶領下，我班青年支援者的各項活動始終有條不穩的進行著。回想兄弟姐妹一起度過的日日夜夜，有過心酸、有過苦辣，但最終回報我們的還是那甜甜的甘露。讓我們好好回憶一下我們用愛心澆灌的學期的工作吧！
我們班的同學部管是不是青年志愿者，都積極熱情的參與青工部組織的愛心活動，響應上級的領導，盡我們所能做好每一件值得付出的事。
1、極參與公交站站點的服務，對公交站站點進行清潔。
2、著滿滿的愛心去應聘“愛彌爾”“殘疾人康復中心等愛心機構的招聘。
3、3月份雷鋒月活動中，我班青年志愿者前往長沙市第一社會福利院做義工。幫老人整理物品，與老人一起曬太陽，一起唱歌，一起聊天，一起拍照，一起微笑，畫面溫馨幸福，無不表現出青年志愿者的愛心。
4、出我們的行動參加殘疾人工藝品義賣活動，幫助殘疾協會積累基金。
5、月中旬行了緬懷512主題班會，它包括512地震的感人事跡，地震前兆和逃生法，為逝者默哀。
6、參加了青海地震的募捐活動，為我們的同胞送上一點關懷。
7、車系主辦的募捐圖書活動，我班同學也積極參與其中，為貧困山區的孩子帶去一點屬于他們的快樂。
雖然我們的愛心只是杯水車薪，但是我們會再接再厲奉獻自己的愛心，知道世界都充滿愛。一學期即將結束，我們的活動也即將先告一段落，但是我們的愛心是無止境的。
青年工作總結 篇11
十二月份，我部開展了龍沙公園掃雪活動，還積極參加并協助我院辦公室舉辦的“12.9”演講比賽和生活部舉辦的“魅力家鄉“的活動，先做如下總結：
在開展龍沙公園掃雪活動之際，我部面向全校招募同學組成志愿者隊伍于12月5號世界志愿者日到龍沙公園進行掃雪活動，臨近活動，我部首先將所有參加掃雪活動的志愿者分成七個組，每組選擇兩名負責人，然后帶領去公園掃雪，有公園勞動人員帶領去場地掃雪，大家在活動中表現出來的積極性，體現了大學生風采及同學們不求回報的志愿者精神。此次活動的目的是增強同學們的志愿服務意識，提高同學們的社會活動能力，最后圓滿的完成了此次活動并受到了公園負責人的表揚。
通過參加“12.9”演講比賽，讓我們感受到了它的內涵，更加深刻銘記愛國主義意識;魅力家鄉活動讓我們感受到了不同省份，不同民族的豐富多彩的文化魅力，理解了不同地方生活上的差異等等，增強了我們對中國不同省份不同民族的理解。
本月的三次活動，讓部員們受益匪淺，但在活動之中確實存在不足之處：部分部員在參加活動是積極性不高，對其他部長缺少禮貌，辦事效率有所下降，總是獨自行動不考慮全局及后果，認真程度降低等等。
由于接近考期，我部工作基本完成。我部將于下學期開展各種有意義的活動，豐富大家的課余生活，并充分給大家展示的舞臺，給同學們一個充分表現自我的舞臺，并對這學期的問題進行針對性解決。并最后我部會竭盡全力再接再厲做到最好。
青年工作總結 篇12
十一月（含十月底），青協主要活動包括舉辦學院志愿者注冊大會、承辦數次“小天使游校園”并舉辦特殊場一次、聯合實踐部前往XX社區支教，情暖夕陽服務隊多次前往看望孫教授，老教授多次推薦好書、走進親海社區一次。
十一月活動比較多，大家的積極性很高。
首先注冊大會作為本屆青協的第一個大型活動，從布置到收尾一氣呵成，沒有半點拖沓，大會內容精簡，只用半個多小時即完成所有預定議程。今年一方面和團建大會分開舉辦減少了會議時間，另一方面提問等環節直接跳過，使得大會效率非常高，值得作為成功案例參考。
“小天使”服務隊常規活動4次，特別活動1次。活動中干事們表現出色，除了和家長愉快互動外，多名干事已經能夠擔任主講。前幾次小天使活動還是顯得比較簡單，需要改革，豐富內容。除了擴充下午活動外，還要平衡總步行路程和參觀建筑數量。改版已經開始試行。特別版小天使活動非常成功，反響很好，大家的準備比較充分，實驗等活動的設計恰到好處，里面的經驗值得常規版借鑒。
情暖夕陽也舉辦多次，今年新增加的老教授“薦書”環節，作為活動的補充，十分有意義。活動的參與度也比較高。其他活動的情況也大致相同。
這個月的活動雖然多，但是遇到的問題是：對外宣傳力度不夠大，招募志愿者效果不佳，活動參與者主要是青協內部人員，雖然活動很成功，但是招募到的志愿者尚不夠多。長期的模式應該是副部和干事帶領志愿者，暫時還沒有做到。目前人人、微博等平臺的關注者有限，而且青協在各級隊影響力有待提升，客觀上造成了不利條件。如何擴大影響力，逐漸形成“一發招募立刻大量收到報名，每次活動都要篩選志愿者”的理想局面，將是下階段的一大待解決問題。
青年工作總結 篇13
很感謝xxx、xxx兩位師姐給予了我一個在xxx工程學院青年志愿者協會社區助理部工作的鍛煉機會，讓我參加了組織會員、仲警聯誼、探望殘疾軍人等重要活動，使我學到了很多，提高了很多。在她們的支持、關心和鼓勵下，我很快熟悉了本部門的工作，在部門里得到了很好的鍛煉。
感謝兩位師姐的安排，讓我能在濱江街道小港社區居委會開展志愿者工作。在小港社區居委會工作期間，在居委會黨組的'正確領導下，在居委全體工作人員的幫助、支持下，我以“服從領導、團結同學、認真學習、扎實工作”為準則，積極配合居委的工作，接受他們的工作安排，始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了領導安排的資料錄入與整理、打印資料、殘聯工作、跟隨上門等各項重要的工作任務，工作認真、負責，受到了居委主任和全體工作人員的一致好評。正是由于我本著“奉獻青春智慧，促進社區建設”的原則全身心投入工作，為社區的建設和發展盡了我的一分力，我總結出了一些對我一生受用的經驗：關愛心多一點，責任心高一點，公德心強一點，吃苦心準備點；跑動勤快點，環境熟悉點，說話耐心點，事事細心點。
另外，在與高德平同學合作期間，我對以海納百川的包容精神,敢為人先的有為精神、團結奮發的龍獅精神為主要內核的南海精神有了更深刻的理解：它是千百年來,南海兒女在不屈不撓的命運抗爭中,積淀并塑造出來的一種不竭的精神動力,是南海人素質、能力、情感意志、氣質特征、精神面貌等濃縮升華并外化而成的一種強大的精神力量。我們兩個南海人都覺得在工作、學習和生活中繼續大力弘揚南海精神具有非常重要的現實意義。因此，我們決定繼續學習南海精神，繼承南海精神，發揚南海精神，為自己今后的發展添色加彩。
青年工作總結 篇14
針對我們院的實際情況，青協部以按照本月份工作計劃成功完成各項活動與工作，并對原工作計劃做合理的調整。在過去的11月份，我部以團結協作為前提，以提高工作效率為目的，除獨立完成分內工作外，也積極配合藥學院學生會的各項工作，總結如下：
1.我部成功地做好下月份“12.5龍沙公園志愿服務活動”的前期策劃與準備工作，在部長的帶領下，我部全部工作人員多次走出校園出訪，確定下一次志愿服務活動地點。經過幾次奔波與我部內部協商與討論，最終確定于12月5日國際志愿者日在龍沙公園進行志愿服務活動，并與公園的負責人談妥相關問題。
2.新學期至今，于本月末我部終于完成對我院志愿者的統一登記與注冊工作。對我院加入中國志愿者團隊的學生每人發青年志愿者證書，以及注冊號。使我院以后的青年志愿者服務活動系統華，正規化。用時，也激發了同學們對志愿者工作的重新審視，方便我院以后的各種志愿活動.
3.除做好我部本職工作外，我部也積極配合了藥學院學生會的各項工作，我院本月的“主持人比賽”中我部就積極幫忙，并且我部員也積極參加。作為青年志愿者工作部，我們也積極參加志愿者總會的演講比賽，《與志愿者同行》征文比賽，志愿者代表大會，志愿者宣誓大會等。積極學習志愿精神與工作方法。
4.為保證活動效果與發揚志愿精神，我部與宣傳部配合積極，制作并張貼了志愿活動海報，加大了宣傳，營造了良好的氛圍，促進我部進一步發展。
總之，本月工作我部做的圓滿。既彌補了計劃的紕漏，又在新情況下有所調整與創新。在下月份的工作中。我們將繼續努力。不斷超越與發展，做到更好。
青年工作總結 篇15
在這個金秋送爽，丹桂飄香的季節里，我們的歡笑再次打破平靜的校園，送走收獲的九月。在全體理事的努力下取得了一系列優異成績，現將九月份工作總結如下：
1、積極迎新
新學年，新面孔，為給這些新生減輕一些因開學帶來的煩惱，讓他們感受到家的溫暖 。醫學院青志協在團總支的帶領下與醫學院學生會及紅會和科協一起積極迎新生。通過此次活動，使新生們對宜春學院有了更新的印象，讓他們體會到關愛的溫暖 ，助人的快樂及被助的溫馨。
2、宣傳青協、發展青協
為使新生能對青志協有一個初步了解，組織一批干事走訪新生寢室進行宣傳，并于9月4日下午在主教樓前S201開始第一輪面試，隨后再進行了一輪復試，招收一批新干事，同時吸引了一批新的青年志愿者，為青志協注入了新鮮血流。
3、內部改革
為了加強協會的內部管理，更好的發展醫學院青志協，對各部門干部進行適當調整，并召開新老干部交流會，制定青志協新的規章制度。對新干部進行引導）式培養，由各部門部長帶領嘗試性接觸本部門相關工作，使之對青志協有一個全新的認識。通過此次改革，讓新干部更深刻的了解志愿者的含義，了解青志協的意義。
縱觀九月份的工作，每一項都取得一定的收獲，每一項對青志協的發展都有著不容忽視的作用。一個協會的發展，除了有一個好的領導，還應輔之以好的領導思想，但也不能忘了新陳代謝的功效。相信有了九月的基礎，十月的工作會更加的出彩！青志協也會有一個更高的飛躍！
青年工作總結 篇16
新市區街道團工委在哈密市團委的堅強領導下，積極組織團干部認真學習開展了走進青年形勢宣講系列活動，現將工作開展情況總結如下：
一、成立宣講小組，強化組織保障。
為確保走進青年活動落到實處，新市區街道團工委特成立專項宣講小組，為走進青年宣講工作提供強有力的組織保障。
一是街道團工委召開專題會議，研究成立了由團支部書記、團務工作者、青年志愿者組成的走進青年形勢政策宣講團。
是結合社區三化建設，將宣講團分為10個宣講小組，由各社區、村團支部書記擔任小組長，實行分片負責原則，切實將形勢政策宣講內容送到每個青年身邊。
二、創新宣講載體，豐富宣講形式。
為活躍宣講形式，提升宣講效果，街道團工委積極推行宣講行動兩個結合，努力實現宣講形式出亮點。
一是將集中宣講和分散宣傳相結合。對于方便組織的青年團體、企事業單位青年工作者等采取集中宣講的形式進行宣傳，對于零散的青年農民工、青年商販等采取宣講小組進入其工作地點的分散型宣傳形式進行宣傳。
二是將傳統宣講方式和現代信息通訊相結合。通過口口相傳、發放宣傳單、舉辦宣講課堂等傳統宣傳形式和利用微博、飛信、QQ空間、網上論壇等現代通訊手段加快宣講信息傳播速度，拓展信息輻射面。
三、開展“三進”活動，拓寬宣講覆蓋面。
街道團工委積極開展走進青年三進活動，不斷擴大宣講覆蓋面。
一是走進青年進集市。走進青年形勢政策宣講小組，進入轄區集貿市場將宣講內容以宣傳單的形式送到每個青年手中。
二是走進青年進企業。開展弘揚‘新疆精神’爭做杰出青年的主題宣講活動，使新疆精神深入每個青年心中。
三是走進青年進商業網點。開展走進青年影片巡回播放活動，增強了青年們創造創造美好生活的信心，激發了他們拼搏進取的斗志。
青年工作總結 篇17
“日出而作，日落而息”這或許是農夫的寫照。而對于教師，特別是實幼教師的寫照，那便是“日出而作，日落而不息”。進入實幼的半年以來，那一個個忙碌的身影，一個個精彩的觀摩活動，使我更懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛”字的結構，懂得了該怎樣去教我的孩子。
二十年前，一個愛做夢的女孩，蹦蹦跳跳地來到她向往已久的地方。她喜歡唱歌，喜歡畫畫，更喜歡她的幼兒園老師。陽光明媚的午后，她總是重復著同樣的一個夢。
二十年后，女孩的夢實現了，她終于又回到她喜愛的地方，她依舊愛做夢，只是夢不再是兒時的簡單和滿足，教師的職業，使她的夢有了更多的內涵和心情。這個女孩，就是我。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是幼兒園教師應具備的美德，也是教師的天職，作為一名實幼的教師，當然更應該做到這一點。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關愛，是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對孩子的成長和進步有很大的推動作用。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個孩子，讓他們沐浴在愛的泉水中，愉快地學習、生活。
愛孩子就要尊重孩子的人格，每個孩子都是一個獨立的人，都有要求獨立行動、獨立自主的傾向。因此，教師必須以幼兒為本，決不能把自己的意志強加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子，挖掘他們的閃光點，呵護他們的創造潛能。
一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。孩子越小，年齡差異就越大，我常常提醒自己要面向全體幼兒，落實“兩個優先”“兩個關注”，學會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點，把握個體特點，才能在活動過程中及時解讀幼兒，調整自己的教育行為，讓活動真正適應并促進幼兒的發展。
青年工作總結 篇18
到這個學期結束，我已經工作滿三年，三年一節點，回首這一學期，正在經歷一種漫長的等待，期望著有朝一日教育思想火花的迸發，每天和天真爛漫的小朋友打交道，真是很快樂，但同時發現自己肩上的責任也是很重的，在不斷的學習和思考中我也有了自己的收獲和感悟：
1、基本功、青年教師成長的基石
努力練就新教師基本功，包括課程開發與實施、信息技術的應用、教學科研與反思、教學評價與創新等，結合體育學科自身特點，從基本功入手，不斷煉化自己。
2、磨課、青年教師成長的捷徑
磨課是基于問題解決的課例研究，教師用集體協作的方式通過對一節課進行多輪的打磨，從而達到教師實踐新課程理念、促進教師專業發展的一種集學習、實踐、研究、合作為一體的校本教研活動，本學期我既作為新教師，同時也是“青藍工程”劉超老師的師傅，尤其是公開課教學的開展，對自己的常態教學和展示教學有了更新的認識，磨課的過程正是青年教師教學生命成長的過程，個中的辛酸和喜悅值得我勇敢嘗試，細細品味。
3、聽課、青年教師成長的翅膀
聽課能受到別的教師高超的教學藝術的熏陶，理論上會大大促進年輕教師的成長。借助“名師工作室”、“共同體”以及“辦公室”三大平臺，老教師的這份“寶貴財富”是多年點滴積累而成的，多聽老教師的課，則是我學習的途徑。
4、教學反思、青年教師成長的階梯
每次“名師工作室”、“共同體”以及校內體育公開課后，我都會堅持寫教學反思，在反思中成長，不斷提高自己的教學智慧和教學技藝，才能更好的成長為一名優秀的教師。
一年的教學，看到了成功的喜悅，也體會到自身的不足，然而“堅持就是美麗”，這一年獲得了“市教壇新秀”榮譽稱號，多篇論文在“體育教學”、“課程與教學”等省級刊物上發表，課余訓練扎實進行，開展了一節市級公開課以及多節校級公開課，漸漸的找到了課堂教學的入口，相信只要堅持，就一定會成為教育領域的一名出色的“舵手”。
青年工作總結 篇19
本年度本人對青年教師向聲國進行指導，我現階段總結如下：
一、認真指導備課：針對年輕教師教學經驗少，我從備課抓起，讓他從思想上充分認識到備課的重要性.我認為，青年教師最需要的，首先是教學技藝上的提升，這對他們綜合教學素養的提高，工作自信、個性的培植都是至關重要的。上好一堂課，是對一名合格教師起碼的要求。提高教學水平無疑是青年教師最想做的。他們年輕，所以思想先進，對新的事物接受吸收得快，特別是新課程改革實驗更是給他們以用武之地。然而，他們的缺點也是明顯的，就是教學經驗太少，無法把學習到的教育理論應用于實踐。為提高他們的教學水平，我抓住“備課、教學反思”兩方面對他們進行指導。備課時，要求讓他們到四個“精心”。即精心鉆研課程標準和、教材，明確教學目標和教學重難點；精心設計課堂結構，做到精講多練，及時鞏固；精心設計練習，做到梯度、密度合理；精心設計板書，合理運用教具，做到綱目清楚，直觀形象。反思時，讓他們著重思考為什么課的進行不能象自己想象的那樣、為什么學生的反應自己不能應付自如、怎樣改進可以使課堂更精彩些。實踐中，我們通過共同備課、互相聽課、彼此評課來實現共同研究、共同進步。
二、跟蹤聽課：青年教師以后的路怎么走，課上的怎么樣，在初始階段最為重要，因此，我跟著他聽每一節課，幫助她揚長避短，盡快成長起來.
三、讓他聽課：讓他把一單元的每一個環節都聽到，從課型上讓他對數學課有一個整體的了解，能夠自己去設計課型。
總之，在指導青年教師的過程中，我自身也得到了不斷地進步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同時，開展好師徒結對工作，注重與青年教師共同探討，把自己在教學經驗、知識結構、技能等方面微薄的經驗，與我們的青年教師共同分享，同時也不斷提升自己。
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