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  • 班級工作總結(jié)參考

    時(shí)間:2022-07-01 21:34:45 工作總結(jié)范文 我要投稿
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    班級工作總結(jié)參考范文

      經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,班級工作井然有序,圓滿完成上級各部門分配的任務(wù)。學(xué)生在這一個(gè)學(xué)期中,完成學(xué)業(yè)、思想品質(zhì)和身體素質(zhì)得到了全面提高。

    班級工作總結(jié)參考范文

      一、班級取得的成績或優(yōu)點(diǎn):

      (一)、大部分學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,把自己的學(xué)習(xí)發(fā)展與遠(yuǎn)大的革命理想聯(lián)系起來。學(xué)生能夠樂觀地對待自己,掌握正確的學(xué)習(xí)方法、并且講求學(xué)習(xí)效率。因此,教師在教學(xué)中能夠得心應(yīng)手,因材施教,不會因?yàn)閷W(xué)生不愛學(xué)習(xí)、不做作業(yè)而頭疼。班級干部均能認(rèn)真負(fù)責(zé),與一些后進(jìn)生自覺結(jié)成對子,互幫互學(xué)。

      (二)、學(xué)生經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí),思想品質(zhì)逐步提高。學(xué)生在平常的學(xué)習(xí)生活中,能充分認(rèn)識到教師與父母對自己的關(guān)心和教育。認(rèn)識到國家對自己受教育的重視,下定決心長大后要為祖國爭榮譽(yù),熱愛祖國、熱愛勞動(dòng)人民。

      (三)、學(xué)生認(rèn)識到勞動(dòng)的必要性和重要性。學(xué)生在勞動(dòng)課中學(xué)到的知識能運(yùn)用到生活當(dāng)中。學(xué)生也開始關(guān)心父母了,知道了勞動(dòng)的辛苦、明白了“粒粒皆辛苦”的真實(shí)含義。在學(xué)生當(dāng)中浪費(fèi)糧食、浪費(fèi)水的現(xiàn)象不見了,珍惜糧食、愛惜水、講究衛(wèi)生的現(xiàn)象隨處可見。

      (四)、學(xué)生認(rèn)識到體育鍛煉的好處。均能積極參加體育活動(dòng),保證每天至少1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。學(xué)生在這一個(gè)學(xué)期,生病住院的學(xué)生明顯減少了。學(xué)生在學(xué)期末的體育達(dá)標(biāo)測驗(yàn)中,都能輕松過關(guān),并且有幾個(gè)同學(xué)在鎮(zhèn)組織的體育競賽中獲獎(jiǎng)。

      (五)、經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生的審美觀得到了很大的改善。學(xué)生對美有了更深的認(rèn)識,學(xué)會拒絕假、惡、丑。學(xué)生對自己的要求更加嚴(yán)格了,學(xué)生的求知欲望也更加強(qiáng)烈了。

      二、班級中存在的問題或不足:

      (一)、班級中有一些學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏深刻地認(rèn)識,對作業(yè)敷衍了事,不求上進(jìn)。甚至有的學(xué)生產(chǎn)生了“破罐子破摔”的思想,上課或課后搗亂紀(jì)律,貪玩、逃學(xué),產(chǎn)生厭學(xué)情緒。教師沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn),進(jìn)行跟蹤教育,導(dǎo)致部分學(xué)生成績下降。

      (二)、班級中有個(gè)別學(xué)生對勞動(dòng)和體育缺乏必要的認(rèn)識,加上家長的嬌生慣養(yǎng)、學(xué)生產(chǎn)生自己慣自己的想法。教師幾次進(jìn)行教育,由于家長缺乏認(rèn)識,所以并沒有收到良好的教育效果。

      (三)、個(gè)別學(xué)生對學(xué)校的一些工作顯得漠不關(guān)心,家長對學(xué)校發(fā)動(dòng)的一些事情缺乏認(rèn)識,產(chǎn)生對抗心理,使班級正常工作行進(jìn)受阻。教師沒有及時(shí)做出決定進(jìn)行家訪,了解其實(shí)際情況,進(jìn)行說服教育,解決問題,使一些問題復(fù)雜化。

      三、改正措施:

      (一)、教師要及時(shí)掌握學(xué)生的發(fā)展動(dòng)向,正確、合理地進(jìn)行教育。

      (二)、教師要經(jīng)常進(jìn)行家訪,與家長溝通,共同教育好學(xué)生。

      (三)、教師要在平常的教學(xué)工作中,抓好尖子生的輔導(dǎo)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

      (四)、教師要對學(xué)生進(jìn)行多表揚(yáng)、鼓勵(lì),少批評、挖苦,做學(xué)生的良師益友。

      (五)、教師在班級工作的管理上要進(jìn)一步借助班級干部,抓好班級紀(jì)律,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

      針對以上歸納的本班級存在的一些優(yōu)、缺點(diǎn),自己進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),爭取以后發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn),使今后的班級工作順利進(jìn)行。

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