作業(yè)學(xué)期總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的作業(yè)學(xué)期總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、寒假作業(yè)
1、語文：父母與孩子共同讀書，讓家庭在春節(jié)彌漫書香氣息！父母做孩子生命的示范，孩子為生命打下根基�。▽W(xué)生讀《童年》，父母讀《劉墉教育秘笈世說心語2》）
2、數(shù)學(xué)：試卷一張（期末數(shù)學(xué)未發(fā)揮的同學(xué)）
3、英語：期末考得不理想的同學(xué)按老師要求做——收集本學(xué)期的練習(xí)資料與考試卷，把錯題打成word文檔，開學(xué)初按老師要求上交。（李茂洲、楊凌楓、吳彥孚、李津睿、周浩宇、姚依涵、馮昀、林子昂、胡景銓、李嘉欣、林穎）
4、征文大賽。（見孩子帶回來的報紙，我們?nèi)Ｈ巳藚①悾┟髂觊_學(xué)初上交征文。
5、班級：在新年來臨的那一刻，向父母拜年，祝他們新年快樂，身體健康，順順利利！借父母的手機(jī)向教我們的老師發(fā)感恩的短信，“感恩”與“新年祝賀”。用自己的生活與心靈去編寫，不要轉(zhuǎn)那些被傳來傳去的沒有情感的短信。（必做）
數(shù)學(xué)林老師：xxxxx
英語張老師：xxxxx
注：預(yù)備班會需上交書面作業(yè)。
二、總結(jié)會
1、班長之一林軒琦同學(xué)作班級學(xué)年工作總結(jié)。
學(xué)期班級工作總結(jié)
xxx（班長）
親愛的老師、同學(xué)們，大家好。當(dāng)時針轉(zhuǎn)過了306圈后，我們迎來了七年級第一學(xué)期的結(jié)束班會。秋初，我們走進(jìn)金實，走進(jìn)九班，結(jié)識了新老師、新同學(xué)。剛開始，我們不免對新學(xué)校、新老師、新同學(xué)感到陌生，班級談不上溫馨。但是，幾周過去，我們漸漸熟悉了周圍的一切，班級日漸溫馨起來。在我擔(dān)任班干部的'過程中，我看見了班級這學(xué)期的許多進(jìn)步。
首先是紀(jì)律，老師常說：“要講紀(jì)律性�！笔堑�，在10月份的“紀(jì)律大改革”后，我們的紀(jì)律比以前進(jìn)步了很多，自習(xí)課嘀咕的現(xiàn)象明顯減少，即使有，也會在紀(jì)律委員的提醒下改正，有一回自習(xí)課，我從走廊盡頭走過來，途徑班級的紀(jì)律明顯不如我們，說話的說話，打鬧的打鬧，我打心底里為我們溫馨九班感到驕傲。隊列出操的紀(jì)律也進(jìn)步了不少，在體育委員的管理下，即使老師不在，我們也能井井有條地出操。還有午寫，在愛心營造的靜謐中學(xué)習(xí)真是一種享受。還記得某一個周二，盧老師沒有準(zhǔn)點出現(xiàn)在教室里，我們?nèi)韵裢Ｒ粯釉缱x，把往常老師主持的部分用來練習(xí)唱歌，引來了路過的老師和隔壁的老師贊許的目光，那天的早讀評價，我記得很清楚，是優(yōu)+。比起別的班級，我們的紀(jì)律讓我為之自豪。
再說說團(tuán)結(jié)，這學(xué)期，我們捧回了許多獎狀：迎面接力跑三等獎，廣播操比賽二等獎，元旦歌詠賽一等獎，還有鄭蔓園同學(xué)的“最佳領(lǐng)操員”和“最佳指揮獎”。廣播操比賽時，我們在人數(shù)劣勢的情況下仍然獲獎，這證明了我們的團(tuán)結(jié)。雖然我那天沒有參加，但在相片里，大家團(tuán)結(jié)、堅定的眼神讓我十分感動。還有元旦歌詠賽，因為各種原因，我們?nèi)绷耸畞韨�同學(xué)，抱著對集體的熱愛，我們奪回了夢寐已久的一等獎！這就是我們九班團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助前行的最好見證！
再來是行為習(xí)慣，本學(xué)期我們共有七周達(dá)到60人以上無違紀(jì)，這七個周分布在國慶節(jié)前后、期中后和臨近期末，這些數(shù)據(jù)表明我們在放假后和考試前后都能保持平靜，不浮躁。這是一個良好的習(xí)慣，大家要繼續(xù)保持��！
總而言之，我們這學(xué)期有進(jìn)步，也有收獲。我們應(yīng)該感謝班主任無微不至地照顧我們的學(xué)習(xí)生活，感謝周圍的同學(xué)們和我們互相競爭，成為前進(jìn)的動力。
九月份時，我們放進(jìn)洗衣機(jī)里的希望和目標(biāo)，現(xiàn)在是時候去加入柔順劑了，xx年的春天，我們會晾出最美的成果，迎接第二學(xué)期的新生活！
班上林軒琦同學(xué)作工作總結(jié)
2、班主任盧老師作帶班總結(jié)。
溫馨九班正在溫馨
盧佐興
我作為大家第二個家庭的家長，帶著同學(xué)們也一起奮斗了一個學(xué)期。相信，這一個學(xué)期在我們大家心目中一定留下了不可抹滅的印象，因為，我們的生命在長進(jìn)，我們的生活在革新，我們正在漸漸地成長與懂事，我們九班也正在靠近我們的理想目標(biāo)。
從開學(xué)初我們就定下了要把我們班級建設(shè)成為“溫馨九班”的理想，為了達(dá)到這個理想，我們這學(xué)期來做了哪些事呢？
我們先是用了一個多月的時間來建立和學(xué)習(xí)我們溫馨九班的班級公約，我們以教室文化評比為平臺，開始學(xué)習(xí)如何為班級獻(xiàn)出自己的溫馨，其中我們盛大的宣誓儀式震撼人心。接著我們以“父母的期望”為主題，了解父母對我們的期望，并為父母寫回信，來表達(dá)我們的感恩之情。元旦節(jié)前，我們用了一個多月時間在班上尋找與建立真摯的友情，為朋友送小禮物來紀(jì)念友情，并且教會大家來珍惜友情，關(guān)愛朋友。最后，臨近考前的一個月，我們開始進(jìn)入評優(yōu)月，我們評選出了班級在各方面表現(xiàn)杰出的同學(xué)，最值得一提的是評出了最有重量的獎項“愛心大使”。
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