幼兒園工會工作總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園工會工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
走過春的旖旎，夏的酷暑，秋的涼爽，不覺間邁進冬的嚴寒，一年也在匆忙間走進了尾聲。在此也對自己一年的工作做一個回顧與展望。
首先是承擔的工會工作。20xx年，我園工會圍繞區(qū)教育工會20xx年工作要點，結合幼兒園園務發(fā)展目標認真落實，以“合心合力”為目標，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性，提高教職工的主人翁意識。推進幼兒園工會工作向前發(fā)展。
(一)著力開展工會組織自身能力培養(yǎng)與修煉
為了更好的推進班組文化的工作開展，減輕教研組長兼職工會組室長的工作重任，年初我們提出了組室長的選拔機制的新方案，選拔了幾位組員們都十分認可的新組室長。為此工會就此側重了工會組織自身能力的培養(yǎng)與修煉，主要對新上任的組室長進行了班組活動開展、班組臺賬記錄的培訓，指導開展組織并協(xié)調(diào)好組室內(nèi)活動及平時組室內(nèi)的一些集體組室文化學習與工作，完善了工會的各項組室資料。加強了三委會的密切溝通和相互協(xié)調(diào)、緊密合作，對于三委會和組室長的集中學習活動也緊抓不放，提升了工會組織的工作實效。在上半年的文明組室環(huán)境整潔、臺賬記錄組室長也能叫認真對待，班組文化網(wǎng)上行也能及時上傳上報。
與此同時在工會力量得到充實的基礎上，根據(jù)幼兒園的工作加強日常有側重點的文明組室的管理，使組室檢查更細化更全面。如組織了組室長活動簡訊信息的撰寫;組室長臺賬的記錄檢查;組室活動參與情況同時也有常規(guī)的組室環(huán)境的檢查，且加大了對保潔包干區(qū)域的細化檢查。
(二)繼續(xù)推進園務公開，深入幼兒園民主政治建設。
本學期繼續(xù)全面實施幼兒園園務公開制度，工會義不容辭做好宣傳、貫徹、協(xié)調(diào)工作，同時上半年中配合局工會做好了勞務派遣工調(diào)查匯總，如實的做了匯總統(tǒng)計與分析。本學期中我們在工會力量得到充實的基礎后更做好了傾聽教工心聲，了解教工所需，努力為教工辦實事，當好第一知情人。如，在聽取教工對暑期旅游福利制度的建議后，結合園所特點，作了進一步的修改與調(diào)整，使之更具人性化和可操作化。學校為教職工除設立公示欄、園長信箱，設定園長訪談日，還充分的利用網(wǎng)絡開設校園共享QQ群、班組群、家長教師群、班級群以及飛信群等，使教工之間的溝通無時間與地域界限，增進了教工之間的情誼，彼此工作的開展更有實效。如：學校三年發(fā)展規(guī)劃意見征詢、課程實施方案的意見征詢等。今年工會還協(xié)助化解了教師職稱評定審核、教工產(chǎn)假待遇中的以一些抑或問題，發(fā)揮了工會應有的橋梁作用，也促使園內(nèi)形成較強的凝聚力。
(三)開展教職工素質(zhì)工程建設的校園文化活動
今年是十二五規(guī)劃的開局年，也是我園迎接視導和一級園驗收的籌備年，我們圍繞幼兒園的中心工作，組織教職工開展以師德建設為核心的教育和文體活動，推動教師整體素質(zhì)的提高，引導教職工為幼兒教育發(fā)展建功立業(yè)。
1、加強與其他條線的溝通與合作，使活動的開展更具深度更有價值意義。如：2月，協(xié)助業(yè)務條線開展了“美麗校園，你我共妝點”環(huán)境布置創(chuàng)意金點子征集活動，挖掘教職工的聰明才智，為幼兒等級驗收充分施展才華，獻計獻策重新布置公共區(qū)域環(huán)境。
2、加強對教工進行“愛崗、愛園、愛生”的教育，開展師德專題的學習及征文活動。如根據(jù)園內(nèi)出現(xiàn)的一些師德不良現(xiàn)象，我們調(diào)整計劃，組織再度學習《師德手冊》。從“勇于認錯，為學生做表率”到“勤于家訪，體現(xiàn)責任感的載體”生動的案例令教職工對自身的師德行為更多一份警醒與對照，也更多一份良好師德行為的關注與投入。與局工會的征文活動融合開展了““品讀好書，開啟智慧”的征文活動，從中教師也得到了師德修養(yǎng)及業(yè)務能力的提升。3篇文章分別獲得優(yōu)勝獎、三等獎。
3、結合節(jié)日開展了“我和春天有個約會”暨慶三八的主題春游活動，得到教職員工的積極響應，領略了春光美景，放松了心情，開拓了眼界，增進了友誼�；顒娱_展十分順利。此外在五四青年節(jié)期間為弘揚中華傳統(tǒng)文化，進一步提升青年教師的整體素質(zhì)，我員工會結合局工會的三筆技藝大賽的活動，舉行“舞動筆韻，煥我風采”――三筆(即毛筆，粉筆以及蠟筆)比賽活動。本次活動得到了園內(nèi)青年教師的積極響應，大家以非常飽滿的情緒參加了活動。通過三筆的妙用，青年教師們展示了自己的風采，也促進了同事之間的互動學習。通過本活動的開展，三幼青年教師整體的書寫水平得到了進一步提高，同時蠟筆繪畫基本功也更加夯實了。郭佩雯、余清華老師的鋼筆均獲得了局工會的三等獎。
4、在建黨.的xx周年到來之際，工會與新成立的園黨支部聯(lián)合組織了 “快樂唱紅歌，暢抒愛黨情”浦江三幼紅歌達人秀的活動，此次唱紅歌比賽在園領導的高度重視下，在黨支部和工會的統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織下，安排井然有序�；顒舆�特邀了三種音樂專業(yè)教師擔任評委，支部書記周園長率先開唱，每位參賽選手都精神飽滿，比賽中，各自盡其所能，努力發(fā)揮其最佳水平。無論一線教師還是后勤人員都積極投入，小組、個人、表演形式多樣，比賽獲得圓滿成功和教職員工的一致好評!在縱情放歌中，我們歌唱祖國，抒發(fā)時代豪情!我們敞開心扉、釋放激情，唱響了紅色經(jīng)典，更回顧了黨的輝煌歷程!
(四)以增強教職工身心健康為抓手，促進教職工身心健康和諧發(fā)展。
1、為構建和諧校園，豐富我園工會組室教師業(yè)余文化生活、促進教工身心健康，增進友誼，同時更好的發(fā)揚我園體育優(yōu)勢，提高教師帶操的規(guī)范性，工會組織了“歡樂健康行，你我動起來”主題健康團隊PK賽活動暨教師做幼兒廣播操比賽。比賽前期請小、中、大三個組室的指導老師對每節(jié)幼兒體操的特點和要領進行解說并分節(jié)演示，各個組室利用業(yè)余時間進行培訓。教師們都十分關注組室的集體榮譽，比賽中，服裝整齊，將不同年齡段的體操動作表現(xiàn)的都很到位，精神飽滿，充滿活力與朝氣。通過這次團隊PK賽，教師們廣播操做的更加規(guī)范，各組室成員互相幫助，互相支持的精神得到充分的體現(xiàn)，教師之間的友誼也在活動中得到升華。
2、上半年在迎接區(qū)視導等一系列忙碌工作的同時，工會通過征求意見，反復比較，妥善安排好了教工一年一次的健康體檢工作，讓健康伴隨教工的生活。
3、聽取教工意見，完善了暑期旅游福利制度的修改，使之更具人性化和合理化。在工會委員會的全情投入下，通過反復比較，與旅游公司的溝通中，協(xié)調(diào)好了教工的一些突發(fā)問題，較妥善的安排好了11年暑期旅游事宜。
4、為弘揚我園的鄉(xiāng)土體育文化，黨、工委聯(lián)手組織全體教職員工開展趣味民間游戲PK大賽。通過活動促進全體教職員工對我們的'校園文化的進一步的了解，同時增強全體教職員工的凝聚力，培養(yǎng)員工之間的感情。
此外工會用好花好每一筆經(jīng)費，經(jīng)審委員嚴格把關，做好保障工作，合理安排費用的開支，切實保障工會會員的合法權益。
此外，工會為每位會員贈送了生日禮物、組織了春游活動。在面臨等級驗收的中大壓力面前，還組織了心理小故事的學習分享以緩解教工的心理壓力，開展動員大會，鼓舞大家的士氣，是廣大教工以積極、飽滿、正確的主人翁姿態(tài)迎接等級驗收，為園所發(fā)展貢獻自己的力量
(五)做好退管工作
發(fā)揚并保持退管工作原有特色，繼續(xù)做好退教管理工作，根據(jù)區(qū)、片退協(xié)的工作目標，協(xié)同退休組長，進一步組織并做好退休教工返校接待、各類保障計劃的落實維護、加強溝通與聯(lián)系使老教師安心、開心的享受退休生活。上半年分別組織開展了“防癌抗癌健康講座”，邀請了社區(qū)講師團康杏仙老師來園做了生動報告，活動受到了退休教工們的歡迎。園工會在傾聽老技師的心聲后順應并尊重老教師的想法，將以往安排3月的活動延后組織了“春日漫步” 暨浦江三幼退休教工崇明一日游活動。園長與工會主席親自帶隊與老教師們同游崇明，通過本次活動感受了城市新變化，領略春光美景，開拓了退休教工的眼界，愉悅了她們的身心。同時在上半年中順利的組織了《傾盡丹心育桃李，退休續(xù)譜夕陽曲》―暨浦江三幼李鳳仙、郁鳳鳴光榮退休歡送會，在大家溫暖的回憶中，教職工們與兩位老教師互訴衷腸，祝福她們退休后的生活安逸而美好。下半年又分別開展了“快樂教師，教師快樂”教師節(jié)主題茶話會，“幸福久久”暨婚壽慶典活動，以及迎新運動會等。與園領導親自登門拜訪退休教工，夏送涼風冬送暖。
作為同時兼任體育教研組長，承擔著學校特色項目的教研重任，總是刻苦鉆研，用心付出，在組員中積極發(fā)揮引領的作用，通過努力整理了多項的體育課程內(nèi)容，豐富了學校的課程建設。
一年又將結尾，在默默的付出與辛勞的耕耘中，尋求心安的工作，心安的工作中，追求出色的工作，吾將上下而求索!
反思與改進措施：
不足：教工之家的環(huán)境創(chuàng)設上還需軟硬件設施同步提高，更好的為教工創(chuàng)設一個溫馨、美好的工作環(huán)境。
改進措施：多注意學習收集其他學校建“家”工作的寶貴經(jīng)驗，挖掘資源，與黨政領導多溝通多交流，更好的做好“家”的工作。
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