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  • 上學期教研工作總結

    時間:2022-09-08 14:10:27 工作總結 我要投稿
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    2022上學期教研工作總結

      總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編整理的2022上學期教研工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    2022上學期教研工作總結

      本學期信息技術教研組立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質,積極為一線教師和職能科室做好服務工作,在這個基礎上,還為學校資源庫的建設付出了辛勤的汗水,并取得了一定的成績。現將這個學期教研組工作總結如下:

      一、立足實際、搞好教學。

      信息技術是學校的必修課,實行新課改后,做好信息技術的教學工作也是不容忽視的。在開學初,全體教師參加了新課程培訓工作,認真學習,積極接受新的教學理念,學習新的教育教學方法,并在教學工作中努力實施新的理念,做學生的良師益友。

      (1)備課組按照學期計劃,每周進行集體活動,探討在教學中可能出現的問題,和解決這些問題的方法對策,做好青年教師培訓工作。學生的信息技術本來應當是非零起點的,但由于有些學生來自農村,他們從來就沒有接觸過計算機,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關機的方法,而其他的學生呢?已經會在網上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我們進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學中難以攻克的難題,達到共同進步。

      (2)以課堂教學為抓手,提高課堂效率。

      認真學習新課程標準,深刻領會其精神,以新課程改革的指導思想和基本理論指導本學科的教學實踐。通過開展集體備課、互相聽課、交流體會,說課等活動,讓教師在活動中用理論指導教學,錘煉自身業務能力,促進了教師觀念的更新和素質的提高。

      (3)本學期繼續以骨干教師上示范課,新教師上練兵課為主,從教學目標、教材內容、教學方法入手,優化教學過程,改進教學方法,將教學研究一步步引向深入。大家相互學習,取長補短,共同提高,切實提高了信息技術教師的業務水平。

      二、努力做好服務工作。

      盡心盡力服務教學,是我們工作的準則,服務教學,充分利用好現有資源,發揮最大的功效。由于校園網絡不夠穩定,對教學和工作中出現的問題,只要我們知道了,都能及時去給以解決。對老師做課件遇到困難時,總能給予幫熱情指導;在這學期的大型活動(如藝術節、全縣多媒體教學大賽等)中,我們信息技術組的老師就是默默地做好多媒體的服務保障工作,如果有教師參加省市級賽課,我們信息技術組的老師也能給予相應的保障。

      此外,我們信息技術教研組,作為一個服務全局的教研組,同時還承擔著信息技術各方面的服務工作:

      ①音響多媒體系統:學校每次開會、搞活動,音響、電腦是首先要解決的問題。為了保證每次活動順利地進行,我們必須提前準備,認真調試。

      ②信息采集:為了學校的每次活動都有記錄,能夠留下影音資料,我們還承擔了活動信息的采集工作,具體就是攝像和照相。

      三、加強學習,提高業務水平

      組內教師平時注重自己的業務學習,自學一些軟件的使用,了解最新的信息技術動態,這也和信息技術本身這門前沿學科相關,只有及時掌握最新的技術和思想,才能更好的為教學服務。比如,操作系統的更新和漏洞的補丁,病毒庫的及時更新等等。

      四、加強組織落實,規范教研管理。

      為了更好地貫徹國家信息技術教育的課程改革,一年中加強了信息技術教師教研活動的組織、研究和交流,認真搞好教學研究、教學指導、教學管理和教材建設。每兩周進行一次教研活動,同時加強教研活動的組織管理,認真制定了教研工作制度,并組織教師擬定教研計劃,活動方案,每次教研活動都有詳細的出勤記錄、活動紀要。

      五、在我們的工作之中還存在很多不足之處

      在今后的工作之中要加強自律,增強服務意識,加強自身學習,為學校的發展而努力工作。

      六、思考與展望

      經過一個學期的組織和管理教研組的過程,讓我深深感覺到還有很多問題需要進一步思考和解決:比如,教學上還需要更完善每個年級的教學內容,確定每個年級需要達到的教學目標,讓每個孩子都能夠熟練地掌握信息技術的基本知識;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,特別是要加強把教學實踐轉變為教學理論方面的能力,撰寫一定質量教學論文。

      一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們信息技術教研組將繼續本著“勤學、善思、實干、創新”的準則,再接再厲,在以后的教育教學實踐中,將會把工作做得更好。

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