教師研修工作總結

時間：2022-09-09 12:11:23 工作總結我要投稿

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關于教師研修工作總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此，讓我們寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家收集的關于教師研修工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于教師研修工作總結

關于教師研修工作總結1

　　本學期以來，根據教育局和學校的要求，我參加了學校骨干教師研修工作坊。一個學期以來，我能認真履行相應職責，專心致力于業務發展，發揮自身示范輻射作用。將一學期以來研修情況總結如下：

　　一、認真學習，積極上進，加強理論學習和研究。

　　教師的成長離不開大量的專業學習。本學期，根據學校的要求和自身專業成長的需要。我讀了許多教育書刊。如：《給新教師的一百個建議》、《杜威教育名篇》、《班主任工作新技能》、《中學歷史教學》，以及學校共讀的《平凡的世界》等。通過大量的專業學習，汲取先進的教育教學理論，學習先進的歷史教學方法、經驗、理念，提升自己的專業素養。這樣的學習如源頭活水，它會保持我的專業成長之渠清澈無比。同時，我認認真真按照學校要求做好各項教學工作。積極撰寫教學反思，讀書感悟。這些都讓我有機會再一次審視自己的教學，反省工作得失，工作事業心責任感大大加強。

　　二、敬業愛崗，嚴謹治教，給學生呈現精彩的課堂。

　　教師的核心工作是教學。一個優秀的教師不會上課單一，是要有多種多樣的課堂方式，只有形式多樣的課堂，才能更好的吸引學生，提高學生學習歷史的興趣。教學中，不僅認真的備好每一節課，備教材，更多的是備學生，關注每個學生的心理、學習能力，狀態。課堂上面向全體學生，盡量采取分層次教學，給不同的學生提出不同的要求，力爭每個學生都能有所發展，有所收獲。教學中，引導學生讀圖，找出相應的.地點、路線，動手畫歷史年代尺，動手自己整理大事紀年表，整理相關的表格等。學生在課堂上，自主學習，大膽發言，談體會，談感受等。學生的歷史核心素養得到了提升，學科知識、學科能力得到了提高。

　　三、積極參與，用心鉆研，在教研活動中發展業務能力。

　　1、觀課議課方面。根據學校的安排，認真做好歷史教研組的聽評課安排。帶著“如何提高課堂教學效率，如何培養學生的時空觀念？”兩個問題進行教研組的聽評課。在教研組全體成員的共同努力之下，20xx年市組織的歷史優質課大賽中，苗亞敏老師執教的《宋代經濟的發展》獲得了好評，取得了優異的成績。教師的教學水平都得到了較大的提高。

　　2、加強集體備課工作�！凹w備課”促進了我們教師對教材的深入研究與挖掘。在“集體備課”活動中，主講教師對教材內容進行深入細致的鉆研，根據教材特點、學生特點，設計出有針對性和實效性的教案，并通過個人說課、集體研討、共同修改后定稿。這就首先保證了主講教師必須就教材重點、難點、教學方法及練習設計等都要一一落實到位，交流研討突出集體的智慧。這樣可以節省大量時間，集中精力坐下來研討，把個人教案優點整合，以

　　3、校本課程開發方面。本學期，市教育局要組織校本課程成果評選。根據教育局的要求，和我校歷史教學的現狀，我們提前籌劃，積極準備。全體教師形成合力，一起開發了<<趣味歷史>>系列歷史校本課程。它的開發，是對國家課程的補充，提高了學生學習歷史的興趣，培養了學生的歷史學科核心素養，提高了學生的歷史人文素養，使學生的情感態度價值觀受到了熏陶。

　　在今后的工作中，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐、教學研究、探究教育、教學規律。把科研與教學結合起來。不斷的加強自己的理論素養和專業技能，增強自己的教學能力、增強教育科研能力，促使自己的專業成長。