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  • 幼兒園美術(shù)領(lǐng)域總結(jié)

    時(shí)間:2022-11-11 09:30:35 工作總結(jié) 我要投稿
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    幼兒園美術(shù)領(lǐng)域總結(jié)

      總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的幼兒園美術(shù)領(lǐng)域總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園美術(shù)領(lǐng)域總結(jié)

    幼兒園美術(shù)領(lǐng)域總結(jié)1

      繪畫,是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。是培養(yǎng)幼兒身心得到全面發(fā)展和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造能力的重要手段。孩子眼里的世界,充滿著各種神奇的色彩。無論是花草樹木,飛禽走獸,還是人類生活的景象,無一不是孩子所追求的對(duì)象,孩子們樂于用畫畫來表現(xiàn)自己的感受和內(nèi)心意愿。

      首先,培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,采用豐富多彩的形式,如:撕紙,粘貼,泥工,折紙,手指畫等激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,幼兒都非常喜歡參加美術(shù)活動(dòng),幼兒的動(dòng)手能力也得到了培養(yǎng)。同時(shí),在日常生活中引導(dǎo)幼

      兒觀察各種各樣事物的色彩,形狀,以及自然界花草樹木的變化,豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,培養(yǎng)幼兒對(duì)美的初步感受力。

      其次,選擇豐富有趣的內(nèi)容,通過游戲培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣。幼兒美術(shù)教學(xué)是一項(xiàng)非常有趣的游戲,如果是依樣畫葫蘆的臨摹教學(xué)方法,讓幼兒簡單的服從老師的命令,像木偶依樣,幼兒就會(huì)興趣索然,要使幼兒繪畫情趣始終高漲,教育內(nèi)容,方法應(yīng)該始終多樣化,應(yīng)在看看,想想,畫畫,玩玩的過程中,運(yùn)用一些趣味性的游戲,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,用鼓勵(lì)的.口吻,激發(fā)幼兒的想象力,引起幼兒作畫興趣,讓幼兒在玩耍中不知不覺,很自然地接受繪畫技能。最后,培養(yǎng)幼兒的自信心。每次美術(shù)活動(dòng)以后,都讓幼兒寫上自己的名字貼在墻上,讓幼兒互相欣賞作品,體會(huì)成功的喜悅。告訴幼兒可以請(qǐng)自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶來看,也可以把在幼兒園學(xué)會(huì)的本領(lǐng)教給自己的爸爸媽媽,通過這些教育,幼兒都非常喜歡美術(shù)活動(dòng),很自覺地遵守活動(dòng)常規(guī),完成了本學(xué)期美術(shù)教育計(jì)劃。希望孩子們?cè)谒囆g(shù)世界里更加自由地翱翔,走向藝術(shù)的人生。

    幼兒園美術(shù)領(lǐng)域總結(jié)2

      繪畫,是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。是培養(yǎng)幼兒身心得到全面發(fā)展和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造

      能力的重要手段。孩子眼里的世界,充滿著各種神奇的色彩。無論是花草樹木,飛禽走獸,還是人類生活的景象,無一不是孩子所追求的對(duì)象,孩子們樂于用畫畫來表現(xiàn)自己的感受和內(nèi)心意愿。

      首先,培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,采用豐富多彩的形式,如:撕紙,粘貼,泥工,折紙,手指畫等激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,幼兒都非常喜歡參加美術(shù)活動(dòng),幼兒的動(dòng)手能力也得到了培養(yǎng)。同時(shí),在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察各種各樣事物的色彩,形狀,以及自然界花草樹木的變化,豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,培養(yǎng)幼兒對(duì)美的初步感受力。

      其次,選擇豐富有趣的內(nèi)容,通過游戲培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣。幼兒美術(shù)教學(xué)是一項(xiàng)非常有趣的游戲,如果是依樣畫葫蘆的臨摹教學(xué)方法,讓兒簡單的服從老師的命令,像木偶依樣,幼兒就會(huì)興趣索然,要使幼兒繪畫情趣始終高漲,教育內(nèi)容,方法應(yīng)該始終多樣化,應(yīng)在看看,想想,畫畫,玩玩的過程中,運(yùn)用一些趣味性的.游戲,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,用鼓勵(lì)的口吻,激發(fā)幼兒的想象力,引起幼兒作畫興趣,讓幼兒在玩耍中不知不覺,很自然地接受繪畫技能。

      最后,培養(yǎng)幼兒的自信心。每次美術(shù)活動(dòng)以后,都讓幼兒寫上自己的名字貼在墻上,讓幼兒互相欣賞作品,體會(huì)成功的喜悅。告訴幼兒可以請(qǐng)自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶來看,也可以把在幼兒園學(xué)會(huì)的本領(lǐng)教給自己的爸爸媽媽,通過這些教育,幼兒都非常喜歡美術(shù)活動(dòng),很自覺地遵守活動(dòng)常規(guī),完成了本學(xué)期美術(shù)教育計(jì)劃。希望孩子們?cè)谒囆g(shù)世界里更加自由地翱翔,走向藝術(shù)的人生。

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