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  • 高二18班班主任工作總結

    時間:2022-11-11 10:33:57 工作總結 我要投稿

    高二18班班主任工作總結

      總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它可以促使我們思考,為此要我們寫一份總結。那么總結要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的高二18班班主任工作總結,希望對大家有所幫助。

    高二18班班主任工作總結

      本學期班主任工作本著以教學為主,狠抓紀律衛(wèi)生,開展了各種形式的活動,順利完成班主任工作,促進班級學生各方面的發(fā)展。具體工作如下:

      一、加強對學生的思想政治工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。

      積極配合學校團委和政教處的工作,開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。如九月歌詠比賽,十月運動會和元旦晚會。我積極調(diào)動學生參與的積極性,發(fā)揮他們的音樂及體育特長,克服困難,盡最大所能,爭取好成績。學生在各項比賽及活動中都很努力,雖然成績不是很理想,但是同學們都得到了鍛煉。

      二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。優(yōu)良班風的形成是一個長期的過程,它是通過班主任的艱苦勞動和細致工作,在集體活動中逐步形成的。我具體采用了以下一些方法。

      1.有意識、有計劃地通過對學生守則、道德問題的談話:革命書籍、報刊、論文的閱讀指導;對電影、電視的評論等來形成學生的是非觀。比如通過組織同學觀看《藝術人生成龍訪談》這期節(jié)目,很多同學深深感受到,一個人要走向成功,是伴隨著很多的艱辛和磨難的,從而激勵了自己勤奮努力的意志力。

      2.運用典型事例,進行表揚和批評。班上有任何的好人好事,都及時地進行表揚,如拾金不昧的,熱心助人的現(xiàn)象,起到了積極的引導作用。

      3.運用墻報、黑板報、每日名言等輿論工具,宣傳正確的輿論,批駁錯誤的輿論。在我班宣傳委員的努力下,這學期的墻報分別圍繞著“愛我中華”、“一二九銘記”、“讓生活充滿正能量”等內(nèi)容進行宣傳,展示了班級文化建設亮麗的一面。

      4.經(jīng)常有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動。這包括積極參加學校的秋季運動會。運動會中,我班取得了第三名的優(yōu)異成績。

      5.組織好班會。班會是對學生進行教育,過民主生活,參與管理的一種有效形式。班會包括班務會、民主生活和主題班會。我充分利用班會宣傳學校各項規(guī)章制度和紀律,如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律、寢室規(guī)則等,并教育學生要嚴格遵守;引導學生分析研究班集體中的問題,提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施;審議班級工作計劃,總結班級工作;討論班級成員共同關心的問題;定期的時事教育;處理偶發(fā)事件等等。

      三、加強寢室的管理工作,對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題能及時解決,男寢要好一些,

      總的來說有很大的進步,特別是學生在寢室里看小說打手機的情況基本杜絕。但還必須承認男生寢室的管理還存在問題,望今后加強管理。

      四、高二年級的.學生思想上還不穩(wěn)定,還不夠成熟,尤其進入高二的學生,思想波動很大,內(nèi)容難度加大,學生在思想及學習壓力這么大的情況下,往往因為學習不能立見成效而慢慢消沉,更容易被其它學習之外的因素所迷惑。為了讓學生樹立信心和學習斗志,我主要做了這些工作:

      1、對學生進行成績和程度的分析,正確看待自己所處在的學習上的位置,讓學生保持良好的心態(tài),同時給學生創(chuàng)設良好的學習情境,使他們開開心心的迎接每一天的學習生活。

      2、個別談心,這很重要,對于不同的學生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,這樣會使教育能抓住切入點,教育才能有效果,從本學期來看的確收效很大。個別學生經(jīng)過一段時間的迷茫以后,認識了自已在走彎路,逐漸把精力轉移到學習當中。

      五、積極抓好后進生的轉化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。

      后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

      在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。

      總之,本學期工作成績是肯定的,我會不斷分析和總結經(jīng)驗和教訓,不斷的學習和提高自己的業(yè)務水平和班主任的工作藝術,爭取把班主任的工作做得更好。

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