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  • 秋季期小學繼續(xù)教育工作總結(jié)

    時間:2022-11-14 09:45:12 工作總結(jié) 我要投稿
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    秋季期小學繼續(xù)教育工作總結(jié)

      總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的秋季期小學繼續(xù)教育工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

    秋季期小學繼續(xù)教育工作總結(jié)

      為加強新形勢下師資隊伍建設(shè),促進教師綜合素質(zhì)全面提高,本學期我校把繼續(xù)教育工作的重點放在了提高廣大教師師德和教育教學能力方面,督促全體教師積極探索,勇于實踐,從而建立起一支高素質(zhì)的教師隊伍。繼續(xù)教育是教師成長的一只方舟,因此,做好繼續(xù)教育工作非常重要。一學期以來,學校的繼續(xù)教育工作在廣大教師的配合下,各方面的學習和培訓均告一段落。下面把我校本學年開展的繼續(xù)教育工作總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導重視,認識到位,制度保證

      學校成立了校長任組長的繼續(xù)教育領(lǐng)導小組,加強對繼續(xù)教育工作的指導,把繼續(xù)教育作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段,通過開展繼續(xù)教育,大力提高教師專業(yè)化水平。加強了對繼續(xù)教育工作的過程管理,做到了培訓時間、內(nèi)容、人員、考評“四落實”。

      二、注重教師繼續(xù)教育工作科學、規(guī)范、實效的過程管理

      學校在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗的同時,更加注重教師繼續(xù)教育工作科學、規(guī)范、實效的過程管理,把提高教師隊伍整體素質(zhì)作為學校發(fā)展的大計來抓。每學期,學校繼續(xù)教育領(lǐng)導小組以教師繼續(xù)教育內(nèi)容為支柱,定期研究學校的教師和學生的實際情況,有目的、有計劃地開展教師繼續(xù)教育活動,根據(jù)不同層次教師對繼續(xù)教育的需求,設(shè)立不同的內(nèi)容,采取專題系列培訓、競賽、自學輔導等多種形式開展教師繼續(xù)教育活動,使教師的業(yè)務(wù)學習常學常新,與時俱進,適應教育發(fā)展和社會進步對教師的需求。

      嚴格檢查,注重過程管理,建立教師繼續(xù)教育個人檔案,詳細記載了每學期教師參加繼續(xù)教育活動的資料,包括課后反思、論文、學習體會、教學點滴等。

      三、開展以理論為主導,以操作為基礎(chǔ),以實踐為目的學習培訓。

      1.集中培訓學習

      本學期我校充分利用網(wǎng)絡(luò)培訓優(yōu)勢,根據(jù)上級文件精神,選派韋月清老師參加20xx年國培網(wǎng)絡(luò)遠程學,年輕教師都參加了中心校組織的普通話培訓學習。

      2.教研學習

      本學期,教師們能認真?zhèn)湔n,寫教案,把精力放在課堂上的同時,不忘記提高自身業(yè)務(wù)水平的學習機會。學校能按上級的培訓名額安排選派教師外出參加培訓,教師中,有到南寧學習名師課堂的、有市區(qū)學校取經(jīng)的、有與鄰近學校交流學習的。

      外出學習的老師,沒有忘卻自己肩上的任務(wù),在感慨人家先進經(jīng)驗的時候,總會或多或少采取拿來的主義,把他們的好做法用于教育教學中,回校后主動上移植課,與本校的教師一起撰寫教學論文、教學計劃、教學反思,教學總結(jié),同時,積極參加校內(nèi)外的聽評課、公開課和優(yōu)質(zhì)課活動。完成了學校要求的各項工作任務(wù)。盡力做到學我所用、學與致用。

      3.校本學習

      新理念方面的培訓。學校圍繞著有效課堂的實施,尋求路子,與外校溝通,讓教師親臨課堂,感受氛圍。另外,學校除教育局下?lián)艿臅猓訂購了大量教育書籍和報紙,同時,還印發(fā)學習資料,組織學習、研討交流,認真作好學習筆記。

      本學期,教師們積極響應學校號召,努力提高自身授課技藝,共有10位教師上了研討課。

      四、調(diào)查反饋,整體規(guī)劃。

      隨著時間的發(fā)展,總會有新思想,新知識的不斷出現(xiàn),為此,在實施計劃過程中,對出現(xiàn)的新情況及時調(diào)查繼續(xù)教育內(nèi)容,從長遠的角度確定教師的發(fā)展方向,尊重教師的個性,每個人都制定自身發(fā)展計劃,確定活動內(nèi)容,與時俱進,走自身特色發(fā)展的道路。

      五、加強師德培訓,培養(yǎng)一支具有創(chuàng)新精神且素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。

      本學年學校把培養(yǎng)教師良好師德和奉獻精神作為了繼續(xù)教育的一個重點,為樹立“以人為本,敬業(yè)奉獻”的師德觀念密切結(jié)合教育形勢,組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德》使全體教師都把立足點放在了為學生健康成長和終身發(fā)展的基礎(chǔ)上,以促進學生發(fā)展為己任,逐步形成了“重師德、鑄師魂”的良好風氣。

      六、認真落實考評與學分登記工作

      我校切實履行本校教師參加繼續(xù)教育的組織、管理工作,嚴格按程序和要求對每一位教師進行學分評定和登記,并根據(jù)學分評定情況和教師個人總結(jié)等方面對教師參加繼續(xù)教育進行綜合考評,寫出評價意見。

      總之,繼續(xù)教育工作任重道遠,跨越發(fā)展責任重大,通過繼續(xù)教育工作的開展,教師的教育觀念有所改變,綜合素質(zhì)有所提高,并逐步樹立起“終身學習”,“永遠探索”的思想,團結(jié)和帶領(lǐng)全校教師,與時俱進,開拓創(chuàng)新,頑強拼搏,扎實工作,把繼續(xù)教育工作做的更好。

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