招生辦工作總結

時間：2022-11-19 08:58:09 工作總結我要投稿

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招生辦工作總結

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的招生辦工作總結，希望能夠幫助到大家。

招生辦工作總結

　　轉眼間本學期的時光在忙忙碌碌中飛快流逝，這一學年對我們招生就業辦來說充滿了艱辛，但結果是欣慰的。我們能及時落實上級部門和學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為工作的基本原則，以發揚創造性精神為重點，以不講任何借口為理念，以工作有質、有序、有力為工作目標，保證了本部門的工作能順利進展，就將本學期以來工作情況總結如下：

　　一、計劃落實情況：

　　原計劃20xx年秋季招生，保持小學生人數穩定，中專招生500人。安排實習兩批。但實際情況是：小學招生164人，中專招生共計600人；安排專業二年級近200人的社會實踐三個月。

　　二、工作措施

　　（一）招生工作

　　1、采取指標落實制，實行獎勵機制

　　建立指標體系，從領導到一般群眾，指標數由多到少，并把這個指標作為教師考核的一項內容，這樣無形中加大了大家的招生壓力，一起大家的`高度重視。

　　2、統一全員參與意識

　　20xx年我校招生工作在原來經驗的基礎上，把重點放在了群眾的身上。這也是招生中的一項改革。為此，學校領導班子思想統一，并分別負責分包科室和年級組，帶領全體成動員，仁者見仁，智者見智。招生前期的工作準備充分，保證了結果的凸顯。

　　3、領導示范起到了帶動作用

　　大多人怕招生，主要是因為思想上的顧慮，怕受打擊，怕被笑話，更怕面子上過不去。因為近幾年的招生形勢很嚴峻，各種招生手段層出不窮，更不乏變化多端的“潛規則”，所以每位老師顧慮重重。這時候，校長、副校長們身先士卒，帶領老師，深入生源學校，直接面對面和學生講招生政策，講我校的亮點，以爭取學生的認可。期間張校長精心準備課件，帶領招生辦主任專門到潛力大的學校，比如新華路初中、城關二初中等，和學生互動，解答學生的升學問題等，還有陳校長、楊校長、郭校長、徐校長等帶領老師們深入各初中，一次、兩次，不厭其煩的和學生以及家長講有關招生問題，真切的在老師中起到一定的示范作用。從而全體老師不再有怨言，極力投入到招生大戰中。

　　4、在招生黃金期實行“階段總結報告制”促招生

　　進入7月以來，招生辦實行每周一總結一報告，總計報告做到準確細致，讓每位老師及時了解招生動態，從而引起對招生的高度重視。同時要求進展慢的科室和年級組分析困難，找尋辦法，解決面對的問題。可以說人人都不遠落后。所以招生總結報告制度在招生中也起到了一定作用。

　　5、通力協作，相互幫助

　　面對招生工作，全校教職工都以主人翁的姿態參與其中，部門之間誰都不愿落后，于是出現一些克服各種困難，樂于奉獻的招生干將，不僅為自己完成任務，還主動為同事招生，為團隊作出了較大貢獻。比如xxx等老師為他人的招生不計報酬，不講回報，可以稱得上無名英雄。

　　6、踏實肯干，熱情服務招生辦公室是學校面向社會的一個重要宣傳窗口。招生辦同志立足本職，細致認真地做好招生咨詢和接待工作。為了更好地開展好咨詢、接待工作，積極研讀家長心理，增強溝通技巧方面的訓練，定期互相交流招生宣傳體會。為實現細致認真地做好招生咨詢和接待工作這一要求，招生辦的每一個老師認真熟悉招生政策，接待家長和考生時做到“熱心、細心、誠心、耐心”讓家長“帶著疑問來，懷揣滿意歸”。從七月初至九月初，招生辦老師犧牲炎熱的暑假，不講任何借口，天天值班并且主動延長上班時間，保證生源“上得來、留得住”。

　　7、教師和新生的綁帶制

　　經過大家的努力，在開學初報到新生600多人，這是歷史上的新高。全體老師為之高興，但是每年9月后，都會出現部分學生流失，影響了招生成果，為此招生辦在學校領導的支持下，制訂了教師和新生的綁帶制，就是要求教師和新生常聯系、常溝通，作穩定工作，并把學生的穩定率作為教師的成績考核。所以截至目前，新生穩定，這是歷史的突破。

　　三、實訓與實習

　　今年八月底，在新密市人事局的倡導下，招生辦順利安排了二年級專業班200人的社會實踐實習，獲得較好的社會效應。

　　四、就業

　　本學期有103名中專生升入不同高等院校，有近50多人進入社會走上了不同的工作崗位。

　　五、不足與遺憾。

　　招生方面：

　　（1）招生經驗還需要總結和提升。

　　（2）個別老師為難情緒有待克服。

　　（3）媒體宣傳需要加強。

　　六、改進措施：

　　結合近幾年的招生經驗，今年的招生效果還是最好的，但是還要繼續完善今年的招生方案，制定出更切實有效的明年方案。

　　1、加大老師們對招生的認識，繼續發揚全員動員力量大的優勢。