心理部工作總結(集合15篇)
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的心理部工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心理部工作總結1
時光飛逝，轉眼間一學期的工作已久接近尾聲。忙碌的生活部工作也即將畫上一個圓滿的句號。在職期間我的綜合個人能力得到了飛躍，在此期間，將一些人生的大道理融合到了實踐中，使自己真正明白些“道理”的真諦。
下面我對本學期生活部的工作做如下總結。
一：實踐與知識想結合
正所謂“行萬里路，看萬卷書”，實踐與學習相結合才能使自己又快又好的提高，在當上學生干部后就有這種感覺，做學生干部可以使自己上課所學到的知識與其他書本所學的知識運用到實踐中。這樣使我牢牢的掌握和運用了知識。
二：自身不足
1、工作上有很多的失誤和不足，主要是自己主觀上存在的一些認識不足和工作上經驗的經驗不足而引發的問題，有時候做活動不夠積極，對藝術系的宣傳沒有做好，
2、心理調研部的日常團務工作抓得較好，注重務實精神，但在對外宣傳，工作力度不夠。
3，本部的人在一起的'時間太少，大家都不是太熟悉，以后要加強本部門大一大二大三的聯系。
三：本學期主要開展了，全系全心全意迎新生，新干部的招新、大一新生心理調研，總體來說沒有什么太大的問題，但是每個活動中都會讓我們成長的更加強大。
1、迎新生活動中，全系的學生干部積極參與，我們部主要是負責記錄登記，收錄取通知書，統計到校人員，星期天的時候我們部的副部為了沒有在開學時候準時到校的學生在辦公室里呆了整整一天，以后我們部也會積極主動參與此類活動的策劃，這一屆的迎新活動整體相對成功，策劃周到、準備較充分、內容充實有益，提高了新生干部的素質，得到了學員和領導、老師的好評和支持。
2、20xx理情況調查開學后的第三周，我們部在老師和團總支的指導下開展了此次活動，深刻的了解了20xx級藝術系新生心理情況，整體情況較好，大多數大一新生對自己的未來充滿了信心，找到了自己的人生目標，時刻保持著一顆積極向上的心態去面對生活。只有少部分同學有點盲目，碌碌無為，無所事事，針對這種情況我們分析并已提出解決的方法，更有利于大學生身心健康發展的校園氛圍，增強我院學生的心理健康意識，引導大學生關注自身的心理健康，提升自我調適能力，引導學生在學習、工作、生活中坦然面對挫折與失敗，學會合理安排時間，協調好人際關系。
大家基本上都能獨自處理自己生活中遇到的各種棘手不棘手的問題，這也為老師各項新工作的開展做了鋪墊。但是這個工作上也出現了一點小問題，就是通知宣傳工作沒有做好，對于大一各個班級的心理委員（宣傳文員）沒有去得及時的聯系，拖延了一點時間，影響了工作進程，不過以后我們不努力改進，在做好自己本職工作的時候也和其他部門相互合作，爭取把藝術系的大家庭組建的更加和睦。從總體上看，本學期我們生活部的工作完成較好，取得了一定的效果。在這學期的工作過程中，我們生活部為了給同學們創造一個良好的學習空間和生活環境、保障各部門、各項工作的順利發展，做到工作規范化、有序化，生活部本著服務于同學的宗旨，努力奮斗、大力協作。及時到學生中了解各項生活困難，內部能解決的一定給予解決，不能解決的及時作出匯報。加強同其他部門的聯系，協調各部門組織的活動，配合完成各項任務，做好各部門的后勤保障。我們會繼續以滿腔的熱情配合支持團總支學生會老師及其他各部的工作，把“為同學服務”的宗旨落實到生活中的點滴之處！
心理部工作總結2
20xx年3月12日時光荏苒，轉眼之間20xx~20xx學年已過了一半，回首這一學期，我們心理健康服務部順利的換屆招新，心理部加入了很多新鮮的血液，同時或單獨或與其他部門合作舉辦了多個各具特色的活動。
一、“誠信校園行”標語口號大賽
為幫助大學生樹立牢固誠信意識，提高誠信觀念，營造誠信氛圍，推動我院國家助學貸款工作持續、健康開展。心理健康服務部響應學校號召，在我院范圍內舉行了“誠信校園行”標語口號大賽。活動獲得了本院老師和同學們的大力支持，同學們也都非常積極的參與了本次活動，本參賽作品達1500余份。
20xx年12月21日，在心理部全體成員的努力及學院老師的大力支持下，大賽評出了一等獎15名、二等獎30名、三等獎50名，并于工科6號樓103舉行了頒獎儀式，學生工作辦公室主任馬素巧老師、分團委書記魏明老師、12級輔導員劉雅老師蒞臨了頒獎現場。
大賽頒獎活動現場，學生會副主席楊恒和馬老師、魏老師、劉老師靜靜等著大會開始
劉雅老師為獲得三等獎的學生代表頒獎并合影留念。
魏老師為獲得二等獎的學生代表頒獎并合影留念。
馬老師為獲得一等獎的學生代表頒獎并合影留念。
二、組織本院心理委員開展心理培訓
為提高本院心理聯絡員及心理部全體成員的心理素質及業務能力，更好的為同學們服務，20xx年12月15日心理部組織本院所有的心理聯絡員參加了學校在3區112舉辦的心理培訓。本次的培訓由學校的心理老師崔老師和趙老師主講，其他學院及相關社團或組織也參加了此次培訓。
培訓中，兩位老師對大學生常見的心理問題及解決方法進行了深入淺出的講解，參加此次培訓的同學都聽得津津有味，課堂互動良好，氣氛和諧而熱烈。
三、20xx年新春嘉年華活動
20xx年12月29日晚，我校在開元校區隆重舉行了20xx新年嘉年華活動，其中我院舉辦了三個活動。我們部門與學生會辦公室、分團委組織部舉辦了“心心相印，你來比我來猜”的活動。雖然我們的活動場地相對來說較為偏僻點兒，但這絲毫沒有影響同學們的參與熱情，盡管幾個部門的同學分成了兩隊，后面依然是排起了長龍。活動現場氣氛十分熱烈，參與的同學比比劃劃手舞足蹈，旁觀的同學也在一旁幫著參與的同學打油氣。
晚上23:00新年煙火綻放，所有的同學一起停下來手頭的動作觀看綻放的璀璨漂亮的焰火。
四、問題學生心理檔案的'整理
近幾年，隨著生活節奏的不斷加快和社會競爭的日益激烈，大學生面臨的學習、生活、情感和就業壓力明顯增大，由此產生的心理問題日益突出，直接影響到大學生的健康成長和高校的校園穩定。為了了解我院學生心理的現狀和心理素質，同時為我院今后有針對性地加強大學生的心理教育提供決策依據，在學期末，心理健康服務部組織整理了11級的問題學生心理檔案。
本次檔案建立工作受到了11級輔導員司志杰老師的支持和11級全體心理聯絡員的配合。最終在大家的一致努力下，20xx年1月12日，我院11級的問題學生心理檔案整理完畢。此檔案反映了以我院11級部分心理不夠健康的同學的一系列心理問題。為學院掌握同學們的心理狀況及以后相關活動的舉辦提供了重要依據。
20xx~20xx年第一學期已結束，心理健康服務部將在取得的成績的基礎上，一如既往地開展做好各項工作，為我院的心理健康建設付出我們部門所能付出的最大力量。
心理部工作總結3
一學期在楊清老師的領導下，及全體成員的共同努力下，讓心理部的工作有序出色的展開。現在對這一年的工作總結如下：
一、對新進部門的干事要求
1.嚴格要求每個干事，在部門做出了明確規定。
2.對每一個干事實施因材施教培養他們的能力。
3.沒次例會結束檢查他們的會議筆記。
二、對心理健康知識的宣傳
心理部的活動的開展是離不開全院系同學和各部門的支持，為了讓大家了解心理健康的知識和構建和諧院系。我們部門制作了心理手冊，并且及時發放到各班。
三、心理健康教育工作
每個班都有一名心理委員，都會有個心理干事和他合作，心理委員每周都會開一次例會，講訴即將開展的活動作好準備，在活動開展的.過程中，要干事和他合做的心理委員班的情況反映上來以便我們活動更好的展開，在各班活動出現問題時能做出正確的決定。
心理部工作總結4
一年來，我們在學院心理咨詢中心的領導下，各系心理咨詢部的配合與支持下，以及全體成員的共同努力下，讓心理咨詢部的工作有序、出色的展開。現對這一年的工作總結如下：
一、對部門進行宣傳
1、部門活動的開展離不開全院學生的大力支持，為了在全院范圍內掀起重視心理教育的熱潮，構建和諧的校園氛圍，我們制作了新生手冊，并及時發放到同學的手中
2、感恩墻、黑板報、心靈驛站。感恩墻一直是本部門的特色，也是最吸引廣大學生的宣傳方式，感恩是這個時代永恒的主題，本期來，我們抓住這一主題來讓大家產生共鳴。我們每期感恩墻的主題都將“感恩”與當前的熱門話題聯系起來，比如：干旱、玉樹大地震等。撼動人心的圖片，加以創新的文字，總會引起大家的駐足觀看，事實證明：我們的宣傳目的達到了;板報是最為普遍的宣傳方式，關鍵在于板報內容、形式是否新穎，在大家的共同努力下，板報的更新基本及時。
二、心理健康教育工作
1、每個班都有一名心理委員，每個月底我們都會向各個系發放《異常情況摸底表》和《心理健康月度報表》，要求各個系準確、及時地將各班情況反映上來，以便于我們全面地開展工作。在此過程中，需要各班心理委員具有很強的責任心和很好的觀察力，及時地發現問題，正確地解決問題。
2、開展第六屆心理委員培訓班，為本部門的工作提供了充足的后備力量，從某種情況下普及了心理委員的專業知識。
三、部門內部工作
1、招新工作：對部門新成員進行嚴格管理，在實踐中考察他們的能力。
2、日常工作：本部門要求每位成員每天按時簽到，以及時獲取通知。每周舉行一次例會，向各系傳達每周活動安排，對部門內部成員一周的工作進行總結。
四、外聯工作
1、我們與其他各院校的心理健康協會進行了交流，在此過程中，我們學到了他人好的工作形式，找到了自身的不足。“取他人之長補己之短”，并將那些好的方法運用到今后的工作中，為部門的發展、壯大找到捷徑。
2、心理知識講座。中南大學唐海波教授講座——《大學生情緒的控制》。通過此次講座讓許多同學明白了現代社會情緒控制對心理健康的重要性，尤其是我們大學生更要學會，懂得對情緒的控制。這正是我們活動的意義所在。今后我們會為大家準備更多的相關講座。
五、“5、25”心理健康月
“525”心理健康月是部門年度規模最大的活動之一,它具有活動范圍廣,參與人數多,持續時間長等特點。活動以“吾愛吾”為主題展開，充分傳達了我們本部門“為廣大師生服務”的宗旨，宏揚了部門的.奉獻精神，增強了部門的影響力。具體活動如下：
1、《星光燦爛》晚會。這是“5、25”心理健康月的開幕式，通過這樣廣受同學們喜愛的形式及海報宣傳，讓全院學生對心理健康月及其活動有初步的了解和認識，為心理健康月的活動和心理健康知識與思想的普及創造了一個良好的開端。
2、心理健康主題班會和征文大賽。各班以“和諧心靈，健康成才”為主題開展了一次班會，在全院范圍內普及心理健康知識。與此同時，還開展一次“和諧心靈，健康成才”的征文大賽，為同學們提供了一個釋放心靈枷鎖的平臺。
3、影片播放。用一周時間每晚6：00在學校多媒體教室播放“青青校園，健康成才”系列影片，對全院學生進行心理健康教育。
4、女生講座。在女生節之際，為了體現心理咨詢中心對女生的關愛，普及女生身心保健知識，提高女生自己保護的意識，中心委托肖竺老師為全院女生舉辦了一次女生講座，以此來幫助大學生了解及解決有關心理方面的疑惑，女同學們踴躍參加講座，使得講座成功完成預期的目標。
5、5月25日下午，在公寓大門口舉行525心理健康日的現場咨詢、簽名及宣傳活動。活動吸引了上千名學生參與，同學們踴躍在橫幅上簽名，并主動將自己的問題和困惑告訴老師，以尋求幫助，通過這些活動，讓全院學生進一步的了解到自身心理健康的重要性，并通過中心制作的精美心理健康書簽進一步擴充了心理健康知識，及在需要幫助之時如何跟心理咨詢中心取得聯系，及時的獲得幫助。
6、聯合院宿管部舉辦了寢室勵志墻報大賽。通過同學們創作墻報的形式，讓同學們盡情的裝點自己的寢室，熱愛校園生活，在墻報中放飛自己的夢想，激勵自己的斗志，同時也創造良好的學習氛圍，提高學習積極性。這次活動讓同學們的寢室成為了學校一道亮麗的風景，讓同學們可以在和諧而美好的環境中學習、生活，這些為他們身心的發展打造了良好的條件。
六、其他活動
1、舉辦第六屆心理委員培訓班對10級各班心理委員進行培訓。提高新生的自我防范意識，為今后工作奠定理論基礎。各心理委員、心理健康團隊成員積極配合心理咨詢部開展工作，起到心理咨詢中心與廣大學生中間的橋梁作用;擴大了本部門的影響力，為本部門的工作提供了充足的后備力量，保證了心理咨詢部工作的連續性。
2、進行心理健康問卷調查、既對新生的心理狀況有一定了解，又保證對其他年級學生心理健康追蹤的連續性
3、第三屆“我心我世界”現場書法繪畫大賽，讓大家帶著輕松的心情描繪出心中的世界，展現大學生的文化素養，豐富了大家的業余生活。
4、“永遠的黃絲帶”感恩寄情活動。讓同學們了解到感恩節這個特殊的日子，并將感恩情懷融入到生活中，通過此次活動，讓大家明白——感恩。
5、定期制作感恩墻，給予同學們一個互動的平臺，引起同學們參與進來的興趣，做到在互動中心系感恩，在感恩中釋放心靈，讓健康伴隨成長。
6、第三屆“趣味運動會”的舉行，豐富了同學們的課余生活，增進了同學
感情，展示我工院同學團結奮進的精神風貌，進一步提高同學之間的凝聚力和向心力。
7、參加外校交流及活動，在交流中增進各院校間的了解，為本部門活動的開展提供了參考經驗。
七、不足之處
本學期的工作已圓滿結束，我們做出了成績，但也存在許多不足之處：
1、各系配合工作的積極程度還不夠充分，有待加強
2、在活動前，策劃，活動部署安排不到位，活動定位不高。
3、部門成員參加部門各項活動的積極性不夠高。
4、管理制度不夠完善，分配下去的任務沒有落實到位，責任心不強管理不到位，以致沒有了解活動的意義。
八、今后思路與主要任務：
1、繼續圍繞大學生心理健康，開展一系列豐富校園文化的活動力求新穎，有意義。
2、加強團隊建設實施制度化管理、健全各項規章制度。要進一步完善部門的評優制度、考核制度;加強工作監督制度。
3、進一步加強與各系的交流，為活動的開展提供人員基礎。
4、活動中合理安排人員，實現優化配置。
5、在活動前制定預警機制，應對突發狀況，確保活動的有序開展。
6、加強與長沙各高校的交流與合作。
7、提高部門成員的積極性
8、在實踐中探尋，在活動中總結，做到每一次有進步。
心理咨詢部在今年的湖南省高校心理健康工作優秀社團評比中已連續四次獲得“優秀社團”稱號，這是心理咨詢部所有成員共同努力的結果，同時我們也看到了部門美好的發展前景。也許曾經道路泥濘，也許前方的路途依然艱辛，但我們一直堅信：只要愿意相信，只要愿意付出，再大的困難我們也可以跨過，我們一定會做得更好。
最后我謹代表院學生會心理咨詢部感謝心理咨詢中心的老師們這一年來的關心與指導，感謝胡家睿部長這一年以來為心理咨詢部的無私奉獻，感謝各個系部負責人的積極配合，感謝所有為心理健康事業而付出努力的同學們，感謝你們!同時也祝愿在以后的日子里院系交流與配合更加完善，祝愿我們的部長在以后的道路上越走越好，工作順利，事業有成!祝愿心理咨詢部的每個成員身體健康，學業有成!最后祝愿我們的心理咨詢部明天會更好
心理部工作總結5
金秋十月，碩果累累。在這個豐收的季節，我系心理部十月份的活動又告一段落了。本月可謂是我系最繁忙的時候，備戰自考、為校運會做準備、助學金評定都集中在這個月份，因此這個月我系所開展的活動也相對比較少，但是在常規工作方面我們還是一如既往的繼續著。
一、常規工作
1、每周五按時收集各班心理委員的《心理匯報表》并交至系部給心理輔導老師查閱；
2、查收各班心理委員的心理日志交至系部，并及時發現問題，并加以解決；
3、月末周三的中午開展本系心理部的例會，共同討論本月的活動，()并將值得注意的地方提出來。
4、組織各班心理委員和寢室信息聯絡員參加由心理輔導老師主持的團體輔導。
二、活動方面
在十月份上旬，原定的班會和寢室心理信息員會議由于某些原因沒能及時開展，在此向本系各班同學道歉。
在第七周，我系組織新生班級開展了《大學生活你準備好了嗎？》的`主題班會，此次班會開展得非常成功，尤其是在10501班，氣氛非常熱烈，特在此提出表揚；本周還對上個月的“心靈角”活動進行了回訪，有少數班級的“心靈角”的內容未見更新，在這里提出來，希望各班心理委員能夠及時將內容更新，這樣將更有益于拉近同學們之間的感情。
在十月份下旬，由于各班晚自習的時間安排不一樣，因此觀看電影《山楂樹之戀》沒有同一時間觀看，而是有各班心理委員定時間觀看。
三、心理健康方面
本月屬于自考月，在十月份下旬，我系70%的同學在奮戰自考，幾乎每晚挑燈夜讀，同學們的壓力很大，我系也非常重視各班同學的心理狀況，要求科任老師多和同學交流，緩解同學們的壓力，正確面對自考。
本月也是為校運會做準備月，健美操的排練引來了XX級少數同學的抱怨，健美操的排練需要犧牲同學們課余時間，因此在排演的時候會出現一些不好聽的抱怨之詞，在輔導老師和那些同學的交流后，她們很快融入我們這個Team。
本月在xx級有一個國家助學金的評定，在評定的時候，xx班出現了一些小問題，但在班主任黃老師的調解下，都趨于平靜了。
十月份雖然我系開展的活動還不夠，但是都是由于一些特殊原因才未能開展起來的，因此我相信在下個月我系將把心理部活動開展得有聲有色。
心理部工作總結6
20xx年我系心理部在學校心理咨詢中心的指導和系心理專干羅丹老師的直接領導下，在部門所有干部成員的共同努力下，認真貫徹落實學校心理咨詢中心有關文件精神，按照學校專科教學評估工作的要求，以實現廣大同學在大學有一顆健康的心靈為目的，組織開展了大量形式多樣，內容豐富的活動，使我院學生心理健康教育工作進一步走向深入。現將本年度我系心理部各項工作總結如下：
1、心理記錄本的統計與上報
本部門的主要常規工作及職能即調查并整理全院學生的心理健康狀況信息，建立心理健康資料網絡，幫助我系及時掌握學生的心理健康動向，預防及干預心理危機的產生。我們主要結合各班心理委員反映上來的情況，經調查核實并整理相關信息上報給心理咨詢中心，寫此工作在學院及各個班級的全力配合之下進行得十分順利，也取得了比較好的效果，實踐證明，我們還應該努力加強與各班級及學生的溝通與交流，加大心理健康知識的相關宣傳，促使工作能更好的開展并取得好的成效。
2、配合學院對心理健康委員培訓
為了加強心理工作基層人員的素質，提高了心理工作的質量。學校舉辦了多次針對全校班級心理委員寢室心理信息員的培訓，主要從心理委員以及心理信息員的重要性、如何識別異常心理現象、介紹學校心理危機干預體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法，為他們以后開展工作找下了堅實的基礎。
3、心理特色宣傳板報
為了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態度，合理規劃自己的人生道路，豐富大學生的課余生活，促進全學校學生之間的.交流并促進系部之間團結互助的友誼工作關系調控能力，承受挫折和壓力的能力和適應環境的能力。我部發行了兩期心理板報，同時也為了提高大學生的正確自我認識能力。
4、開展部門成員活動
為了加強我們部門成員之間的團結與聯系，我部門在11月份組織了一次前往大京風景區的農家樂活動，通過活動來加強成員之間的團結，增進成員之間的感情。
回顧本學年部門的工作情況，在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方，在今后的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發揮創新精神，做好常規工作的同時加強各種活動的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破。
心理部工作總結7
站在歲末,透視過去一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在沒察覺中充實眼瞼。似乎初進學校的影像依然就在心頭展現!當初進入心理發展部的喜悅還留在腦際呢!
在部長的帶領下，我們部門進行了一系列活動，主要是兩個時間段，一個在上半學期，一個在下半學期。具體總結如下：
上半學期：心理情景劇。
通過這個活動，可以讓同學們有一個表現的舞臺，讓同學們也可以更好的鍛煉他們的`心理素質。這次活動512語教4班獲得一等獎。這次活動能夠圓滿完成都是通過大家的努力，大家都辛苦了。但是大家的表現，我有些失望，因為就是一直很被動的感覺，所以希望同志們能夠積極主動一些，而且我相信只要大家努力了，我們想要的成果還是會有的，所以，大家繼續加油。
下半個學期的五月份是心理月，所以圍繞著心理月，我們展開了一系列活動。首先是心理素質拓展大賽，這是一個比較重要的活動，所以花的時間和精力都比較多，而我們也不負眾望，獲得了全校第一名，非常感謝十位參賽人員的努力，特別要說一下我們部門倪夢甜和程文，就是他們的督促，使我們更有把握為系爭光。第二個活動是心理主題班會和黑板報，圍繞著“讀人物傳記，談人生理想”的主題來召開一次班會，這一次的班會總體表現都不錯，513語教1班，313語教1班，313語教2班，512語教5班是表現比較突出的班級。第三個活動是圍棋跳棋比賽，我們人文系的同學們也有很突出的表現，第四個活動是征文活動，我們人文系就占了一大半的名額。學校還組織了同學們電影欣賞，心理咨詢，心理知識宣傳。同學們都很配合我們部門的工作。但我們希望同學們要會發電子郵件，因為很多事情寫電子郵件會方便快捷一些，所以希望同學們最起碼會發電子郵件。
本學期工作告一段落，有成功也有失誤之處。在以后的工作實踐中，我們將不斷的努力與探索，揚長避短，積極思考，積極實踐，去迎接更大的挑戰與機遇，創新理念，開拓進取與團結務實，開拓創新的作風逐步走向完善。我們堅信：只要以積極的心態主動的工作，無悔的付出就一定能取得驕人的成績。
心理部工作總結8
時間在不知不覺中流逝，而我們也在同學們的配合下結束了本學期的工作。雖然有很多的不足，我們也會在不足中找出我們的缺點以便我們有更好的工作基礎。人總是要不斷完善的，總結著過去的不足和收獲，才會讓我們心理部茁壯成長。而我們心理工作者就是職責就是當發現有人在不經意間走上了生活的狹窄通道而看不到出口的時候，給以安慰，給以幫助，給以一盞點亮的燈，或者耐心傾聽的耳朵。這是心理部所能服務的同學的，我們將以我們的熱情和我們認真的工作態度幫助所要幫助的同學！
我們心理部在這個學期中有如下的工作：
1、協助院里完成了“現場心理咨詢”的工作。
2、協助院里完成了“尋找商務學院最美微笑”的活動
3、舉辦了會計與管理系“心理劇”的復賽晚會
4、將“心理劇”前二名送到院里參加“第二屆心理劇”的決賽
5、協助院里開展各項心理工作者培訓工作
6、協助系里各部門的工作
在本學期開始的時候協助院里對大一的新生進行了一次“心理普查”，本系狀況較好。也積極配合院里的“現場心理咨詢”的工作，這也是本系的新干事上任第一次的合作，表現的比較好。
在十月份的時候配合院里“尋找商務學院最美微笑”的活動，讓我們同學用微笑去與人交往，也更能體會到心理工作也得到了更好的'推廣。讓我們用微笑去對待生活，讓微笑充滿商務學院。
在11月22日晚本系在七樓模擬法庭舉辦了會計與管理系的“心理劇”復賽。活動比較成功，用心理情景劇的方式來體會生活帶給我們的酸甜苦辣。XX財一班《遺愛》榮獲本系的一等獎，XX財六班的〈我想更懂你〉榮獲二等獎，XX財四〈黑暗中重生〉榮獲三等獎，XX旅二〈心靈默片〉榮獲三等獎。與系的活動相比我們也許不是最好的，但是我們是最努力的。也是我們心理工作在系里得到了更好的推廣。
我們將復賽中的前兩名送到院里參加了“第二屆心理劇”的決賽，雖然與去年的成績相比相差比較遠，XX財六獲得院里的第二名，XX財一獲得院里的第三名。雖然成績不能代表一切，但是我們也能體會到自己的工作的失職，會在以后的工作中吸取教訓。
我們在協助院心理部和心理健康中心舉辦的心理培訓還有心理教育電影，給我們心理工作者提供了很好的平臺，讓我們先尋找自我的問題，完善自己再去幫助同學，各班的心理委員對心理培訓有很好的評價，也學會怎么去關心同學，做好自己的職責。而我們了解到心理干部的重要性，也學會怎么去深入工作。我們也學會了很多。也明白我們的心理部在一步步邁向成熟，心里也得高興！相信努力會看到奇跡，放棄就等于失敗！
我們在做好本部門的工作外，協助各部門的工作，我們是一個集體，是分不開的大家庭，我們都在失敗中成長，在成功中尋找經驗教訓，一切都是美好的用一個好的心態去面對一切我們都會看見成功的方向，因為我們共同的目標是服務同學！——
心理健康對我們大學生來說非常重要，大學生由于自卑、失戀、受挫等心理因素自殺率已位居大學生非正常死亡的第一名。同時，人際交往不和諧、性與戀愛處理不當、激烈的學習競爭和嚴峻的就業形勢等問題也給大學生帶來心理壓力。
所以說心理工作在我們的生活中越來越重要，學會自我調節也是你在工作不可缺少的一部分。
當我們心理在一步步成長時，我們應該吸取經驗揚長避短，也許一份好的總結是可以看出一個部門的付出和收獲，但我們在一心一意服務同學，不是為了名利不是為了一時的風光，我們心理部在踏踏實實的做事，每個成員也在踏踏實實的做人。因為我們相信我們的付出都是幸福的，不管以后我們會遇到怎樣的困難，我相信我們擁有比別人更好的心態去對待困難，因為我們作為心理工作者服務同學是我們的職責，調整心態是我們所獲得最好的知識。在大學三年中我們將我們的最好的能力把我們的心理部越辦越好，因為我們不是一個人，我擁有的是團隊的力量。
心理部工作總結9
忙忙碌碌的十月在我們新一屆心理服務部的努力下我們順利并且優異的
完成了十月的工作。大家從不熟悉的陌生人逐漸的在工作中成了親密的朋友。我們的工作也進入了新的階段，十一月份是一個秋高氣爽的時節，當然我們在這個收獲的季節里同樣也有許許多多的收獲。結束了十月份的各種招新工作后，部門的工作早已順利的進入正軌。部門的負責人將我們的工作有秩序，有組織安排下來。同時我們的干事們也積極努力的去完成工作，勵志將學校工作做到最好。從十一月份初的兩委交接儀式后，我們心理服務部工作陸續展開，我們確定了各班的心理委員，收集了他們的聯系方式，以方便我們工作在同學中的展開。參加了學校的心理委員培訓大會。以及召開我們學院的心理委員大會。并且每周我們將出示心理小貼士，為同學們展示心理小常識。下面就主要活動寫了了以下工作總結：
一．兩委交接儀式
十一月份初，我們參加了兩委的交接儀式。兩委交接儀式是一個很重要的.環節，美術學院兩委學生干部都出席了本次干部任命會。在這次交接儀式中我們認識了上一屆兩委的優秀學生干部，并且從他們的發言里我們學習到了很多的東西。也從他們身上看到兩委同學全心工作的身影，鼓勵了我們今后的工作態度。（圖為交接儀式現場）
四川師范大學美術學院學生會傳承民族之魂創造時代之美
二．本部心理委員培訓大會
心理服務部的工作開展基礎便是我們的心理委員，只有通過我們的心理委員我們才能更密切的同同學聯系。于是我們組織了學院的各班心理委員到本部去參加心理委員培訓大會，每周的星期三我們的干事便會與我們的心理委員們一起進行培訓學習。
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三．召開心理委員大會
在我們的心理委員培訓一段時間后，我們也召開了心理委員大會，主旨為進一步聯系我們的心理委員，和我們一起為同學們營造一個良好的，健康的學習環境。
四．出示心理小貼士
心理小貼士是我們部門為給同學們創造良好環境的一個小活動，每周我們回出示不同的小貼士，并且粘貼在我們同學聚集比較多的A區大廳。我們以溫馨的語言，和健康的心理小常識。為同學們豐富大學生活。
心理部工作總結10
時光如流水，一轉眼，緊張又忙碌的一學期又要過去了，我們本學期的工作也接近了尾聲。這一學期以來，外國語言文學系心理健康部所有成員積極配合老師精心致力于心理健康教育工作。在本部門和各班心理健康委員以及寢室專干的共同努力下，有序開展本部門日常工作及特色活動，使我系的心理健康工作進一步深入到基層學生中去。希望為心理健康教育工作盡一份微薄之力。現將本學期各項心理健康工作總結如下。
一、日常工作
1.心理稿件
外國語言文學系心理健康部每周從各班上交的心理稿件中選出較為優秀的發至院心理健康部，參與每月優秀稿件的評選。
2.周報表、月報表
為了很好地掌握學生的心理健康狀況，配合院心理健康中心的工作，本部門每月定時收集各班級的心理反饋表，將各班的心健委員上報的情況及時準確的反映給老師。對存在心理問題的`同學進行輔導，在校心理咨詢室和系部老師積極有效的措施下，使同學們能夠以一個健康的心態面對生活、工作、學習中的問題。希望大家的努力更帶給同學們在心理上、精神上更大的便利與舒心。本部門將在心理健康周報表、月報表上繼續努力，時刻關注同學們的心理健康狀況，保證每一位同學保持健康、開朗、積極向上的心態。
3.心理健康委員、寢室專干會議
為全面了解同學們的心理健康狀況，本部門定時召開各班心理健康委員會議，集所有能團結的力量，全力保證同學們的心理健康。本年度堅持每月一次例會，集中反映各自身邊遇到的心理健康問題，并對接下來的工作作出指導。
4.心理健康宣傳欄
為普及心理健康知識，將心理健康意識普及到同學們的日常生活中，我們每月定期更新心理健康宣傳欄，展出優秀心理稿件，活動照片、及心理知識等。
5.及時更新我系本部門博客、空間
本部門將舉辦的活動計劃、總結、照片及時上傳至部門博客、空間，擴大活動宣傳力度，讓更多的同學了解本部門的活動。同時我們也會將優秀心理稿件上傳至博客、空間，與大家共同分享我系的優秀稿件。
二、主要活動
1.第五屆心理情景劇暨第五屆英文戲劇大賽
此次比賽我們沒有采用以往的全英文表演形式，而是在英文戲劇中增添中文戲劇，兩種劇相互貫穿，給現場觀眾增添了不少趣味。此次大賽舉辦地比較順利，但也有一些不足的地方，例如：組織班級人員進場速度較慢、接待秩序較亂、熱水瓶等設備質量不佳。以后本部門會更加努力，爭取把心理情景劇大賽舉辦地更好。
2.懷化學院20xx年十佳自強之星選拔工作
在“尋訪懷化學院十佳自強之星”活動的開展過程中，外國語言文學系心理健康部一方面針對全系同學發布通知，鼓勵自主報名，另一方面，由系部老師們推薦優秀的自強之星。此次活動時間緊，任務重，在候選人選拔的過程中遇到了一些困難，也有一些做得不夠到位的地方。但是院心理健康部與我系心理健康部相互合作，系部老師不斷給予支持，使得此次的工作有條不紊地進行。這次活動使外國語言文學系感觸很深，更好地了解此活動開展的過程和形式，為“尋訪懷化學院十佳自強之星”活動的的下一次開展積累了經驗。我們將總結此次活動的經驗和教訓，爭取將下次活動辦得更好！
本學期以來本部門的日常工作進行得有條不紊，活動開展得有聲有色。這些工作及活動讓我們獲得了更多的經驗，加強了我系與其他系部之間的聯系，同時也讓我們更有信心將本部門的工作發展得越來越好。相信在接下來的心理健康工作中我們會做得越來越好！
心理部工作總結11
隨著心理訪談活動的結束，我們部門本學期的工作基本上算是告一段落。通過部門里邊同學的團結協作，共勉共進，總體上保證了本學期部門活動的順利進行。也在學校里進一步的擴大了學生會心理導航部及心理健康教育中心的影響力。
“心予心愿”和心理訪談活動是部門今年的兩個大的活動。其中還有一些素質拓展活動也在今年舉行。這次的總結我主要就缺點來談一下。
“心予心愿”活動的缺點：
1、在現場做活動介紹時我們沒有向參加活動的同學說明確我們活動的目的。導致有很多同學誤認為是寫祝福。
2、活動后期時間拖得太長，影響了宣傳的效果。
3、策劃不實際：策劃時間不準、沒有寫應急預案、預算不夠詳細、活動后期沒有策劃好，總是走著看著
心理訪談活動缺點：
1、活動時間：海報的時間沒有把握好，導致活動延期試設備的時間沒有把握好，導致活動延時活動時，小游戲的時間沒有把握好。
2、策劃問題：沒有做應急預案。
3、在場游戲時，沒有讓嘉賓參與互動。
4、活動最后發禮品的順序沒有把握好。
心理導航部現在存在的問題：
1、善于發現問題和總結經驗
在做工作的時候有一種想法就是認為把工作做好就萬事大吉了，而完全忽視了對工作的反思和總結，更別提對工作中問題的發現與解決。所以一直以來，我們的新生的工作能力的提升緩慢。老成員中也有一些懈怠的心理。在工作中發現問題，在工作后反思與總結，才是真正的負責到底，才會有進一步的提高。只有用心發現問題，才能解決所存在的問題;只有善于反思和總結經驗，才能讓自己避免犯同樣的錯誤，讓工作更完美。有句話說，錯不可重犯，錯也要有水平。能在錯誤中成長也是件好事。像這回心理訪談的設備問題，我們以后就會謹記。
2、準確。高效的工作
以最快的時間、準確無誤的完成任務。部門的每一個成員都必須在接到任務盡快地完成任務，才能使整個活動更有效的進行。我們在活動進行完之后，總會發現一個問題：活動進行的時間和之前策劃上的時間完全不吻合。一方面是策劃不實際，另一方面就是活動準備的時間沒把握好。例如，這次我們的海報制作時間沒有把握好，導致我們整個心理訪談的活動時間向后推遲，錯過了最佳的時期，最后使我們的上座率不高。
3、部門的團體協作性
作為一個部門，部門里面的成員就是一個團隊。部門內部人員的.合作能夠使工作輕松很多，效率也會高很多。但在我們這學期的活動中，各個小組的聯系并不密切，就影響了工作的進度。所以，在平時的工作中，是任何工作中我們都要有一種團隊的精神，在工作中都意識到自己是這個團隊中的一員，意識到要與其他成員配合工作。
雖然有很多缺點，但是這個學期的工作還是很成功也很有意義，但我們看到被還心愿的人那幸福的笑容和訪談是嘉賓那真摯的淚水時，我們是自豪的。為我們學校環境氛圍的提高貢獻出自己的微薄之力。同時，我也相信，我們十七雙手牽在一起，會共同創造屬于我們的精彩。
心理部工作總結12
心理部在學校心理健康中心的指導和學院輔導員歐陽葉老師和路揚部長的直接領導下，在部門所有干部干事的共同努力下，認真貫徹落實學校心理健康中心有關文件精神，按照學校本科教學評估工作的要求，以實現廣大同學在大學有一顆健康的心靈為目的，組織開展了大量形式多樣，內容豐富的活動，使我院學生心理健康教育工作進一步走向深入。現將本月工作總結如下：
1、心理記錄本的統計與上報
本部門的主要常規工作及職能即調查并整理全院學生的心理健康狀況信息，幫助學院及時掌握學生的心理健康動向，預防及干預心理危機的產生。我們主要結合各班心理健康委員反映上來的情況，經調查核實并整理相關信息上報給學院，填寫心理記錄本予以備份并上交學校心理健康中心。此工作在學院及各個班級的全力配合之下進行得十分順利，也取得了比較好的效果，實踐證明，我們還應該努力加強與各班級及學生的溝通與交流，加大心理健康知識的相關宣傳，促使工作能更好的開展并取得好的成效。
2、心理委員培訓
為了加強心理工作基層人員的素質，提高了心理工作的質量。多次開心理委員的培訓，主要從心理委員的重要性、如何識別異常心理現象、介紹學校心理危機干預體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法，為他們以后開展工作找下了堅實的基礎。
3、心理特色活動
為了引導大學生樹立正確的.學習目標及積極的人生態度，合理規劃自己的人生道路，豐富大學生的課余生活，促進全學校大學生之間的交流與團結并促進各個學院之間團結互助的友誼工作關系。同時也為了提高大學生的正確自我認識能力，自我調控能力，承受挫折和壓力的能力和適應環境的能力。我部將在這個月進行趣味運動會。
4、攜同其他學院心理部門開展活動
我們同其他學院心理部門在工作上有著一定的聯系和交流，在工作方法方式上都有值得互相學習和借鑒的地方，但由于時間和工作安排等關系，沒來得及進行合作。本學期加緊了與各學院心理部的聯系，更顯示我們一個團隊的力量。當然也存在著不足之處：
我們與各班級的交流還是不夠，同學們的需求與情緒和個別同學存在負面情緒上的問題不能及時得到反饋與解決，應多上網或去圖書館查找一些有關心理的資料，這是我們應當努力的。
在今后的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發揮創新精神，做好常規工作的同時加強各種活動的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破。
汽車工程學院學生會心理部
20xx年4月23日
心理部工作總結13
流水落花春去也，一個學期如流水般從指尖滑過，無聲無息,留下的是一條條明顯的痕跡。時光雖然一去不復返，但記憶卻可以永存。這個學期，本部門在學校領導的帶領下，積極參加學校安排的活動，努力去完成交代下來的任務。眼看本學期已過大半，我部本學期在學生聯合會的工作也接近尾聲。在這個學期即將結束時，我們對這學期的工作做出一下幾點總結：
一、日常管理工作
1.我部首先應做到上傳下達，監督、協調，綜合各二級學院心理健康部的工作，并做好本部門的各種檔案的歸檔、進一步完善部門內部制度、日常事務。
2．做好學院學生干部管理工作。加強對學生干部的管理工作，從而正確引導各部門有序的開展各項常規工作。
3.進一步規范各二級學院工作簡報、計劃等文字材料的書寫格式，保證各類文件材料的質量并按時整理存檔。
4.協調各二級學院心理健康部開展工作，合理調配部門的人力資源。在具體開展工作時，因人因事調節，讓每個人找準適合自己發展的空間，保證各項工作的'順利開展，在分配任務時能詳盡考慮到各階段工作的人員分配問題，做到工作時人人參與，保證質量的同時，提高工作效率，充分發揮團隊的力量。
5.部門例會。為了讓部門成員的關系更加密切,增強部門凝聚力，為部門接下來的任務的開展打下良好的基礎，本部門定于每周星期三在2103召開部門例會，并做好相關記錄。
6.在大學生藝術團工作中，我部從宣傳、招生等具體工作的安排上做好每一步，提升我部的整體能力，積極主動地為同學們服務。
二、做好綜合協調工作
1．協調好與領導的關系,發揮承上啟下的作用。聽從領導的安排和指揮,積極迅速地完成領導交辦的各項工作任務并及時匯報任務完成的情況。
2.協調好與學校其他校區的關系。創造一個寬松的外部環境，為學校各個工作的開展提供方便。
3.協調好與各二級學院心理健康部的關系，做到事事有人做，共同完成我部門的工作。
4.協調工作要本著局部服從全局、全院的總體目標實際出發、實事求是、相互尊重、平等協調以及本著為廣大師生服務的原則去處理問題。
三、加強服務意識
主席團事務繁雜、工作辛苦,有時還要被批評、埋怨和誤解。因此,作為學生會領導人還需要有寬闊的心胸和甘于奉獻的精神,在被誤解和埋怨時,保持寬松平和的心態,始終以一流的工作態度、一流的工作成果為領導、師生提供優質高效的服務。
四、本學期主要活動
我們部給同學們開展一些心理健康的講座，向大家宣傳了些心理知識，同時也讓大家更了解我們心理健康部。在各職能部門的幫助與積極配合下，心理健康部門終于得以有條不紊地運行。接下來我們將竭力完成原計劃的工作，且今后的工作學習中我們會更加謙虛謹慎，保持學習心態，將心理健康部的各項工作提升到新的臺階。我們堅信，在學部相關教師、領導與主席團的帶領下，各部門部長、副部和所有干事的共同努力下，我學部分團總支學生會的明天會更加燦爛輝煌！
心理部工作總結14
五月份對于我們心健部來說是不平凡的一個月，也是忙碌的一月，這個月有值得紀念的母親節，有值得悼念的5〃12，還有心理健康活動月。五月份我們參加了大學生心理健康活動月開幕式，針對大一同學做了心理調查問卷和心理反饋表，認真的對問卷和調查表進行了分析，讓同學們在活動月中放飛理想放飛希望，認真對待生活，珍惜大學生活，充實大學生活。
我部在5月11日參加了由校心健部、校心健團以及各二級院系聯合舉辦的心理健康月開幕式活動。此次活動中我們認真做好本職工作，為此次活動貢獻了微薄之力。我們總結了本部門所有的優秀活動，將活動的總結做了匯編，并裝訂成冊，并在展板上留出一塊板粘貼同學們的祝福和心愿。活動過程中我們認真組織觀眾，維持現場秩序，為活動的順利進行提供保障。
在5月12日，我部同理學院、人文學院、外語學院、安全學院四院心健部聯合舉辦了心理趣味運動會，在運動會的準備方面我們做出了最大的努力，并出色的完成了自己的任務，確保了運動會的'順利進行，為學校領導和五個院系的觀眾帶來了一次心靈上的放松和愉悅。
這個月我們針對大一同學做了心理調查問卷和心理反饋表，并且認真對問卷和反饋表做了分析。通過對心理調查問卷和心理反饋表認真分析，我們發現有個別同學存在找不到人生的奮斗目標，對學習沒有動力。我們主動聯系其心理班長并對其進行培訓，讓其心理班長以同理心對其進行開導，幫助其建立自信，鼓勵其尋找自己的奮斗目標，取得了不錯的效果，我們會繼續努力。
除了這些我們還認真的完成了本月的其他心健方面的工作，各項工作基本很成功，但還存在些許不足之處，我們會認真分析總結，不斷完善自己。爭取把心健工作做到實處，做到同學們的心里，真正為廣大同學們服務。
心理部工作總結15
學院領導的大力支持下，以提高大學生的心理素質為重點，促進學生全面發展、健康成長。堅持正面教育，面向全體學生，重在心理健康知識的普及，培養大學生良好的個性心理品質，增強大學生克服困難、承受挫折的能力，提高大學生適應社會生活的能力。堅持關愛學生、服務學生，降低心理問題的發生率，減少損失，保證學校正常教育教學秩序的穩定。心育部于20xx年度做了一系列的工作，總結如下：
一、第一屆心理劇大賽
為深入了解學生心理基本狀況，培養學生良好的心理素質，4月23日晚7:00在內蒙古農業大學西區舊報告廳舉辦了能源與交通工程學院第一屆心理劇大賽。大賽評委由學生處副處長烏力吉老師，能源與交通工程學院黨委書記厚福祥老師，學院黨委副書記兼副院長、內蒙古農業大學常年心理咨詢師吳玉紅老師，學院學生工作辦公室主任付海東老師，團總支書記劉佳佳老師及其他兄弟院系的心育部部長。
經過預賽、復賽層層選拔，共有7個節目脫穎而出，進入終審決賽。作品題材各異，形式豐富，充分展示了當代大學生的才藝：《逃課無間道》中的搞笑場面令觀眾開懷大笑;《感悟》以一個從山區來的孩子對父母的感情的變化為題，反映了當代大學生存在的一種精神狀態;《象牙塔的囚徒》則將生活中微不足道的點滴放大，表現了大學生生活的若干方面，讓我們不禁反思自己的生活。最終，《相親相愛的一家人》以新奇創意、良好的舞臺效果，得了本場比賽的冠軍。
本次大賽充分調動了同學們的積極性，在緊張之余得到了片刻的放松，同時也培養了大家對心理舞臺劇的熱情，更引起了同學們對心理健康教育的重視。
二、心里文化活動月
5月25日是全國大學生心理活動日，為此我校舉辦了主題為“青春與和諧執手，心靈與健康同”的心里文化活動月。
1、開幕式
5月16日上午9點，我校第五屆大學生心理文化活動月開幕式在西區科技報告廳舉行，自治區教育廳高校思想政治教育與學生工作處處長常柱，副處長侯敬民，我校黨委副書記鄭俊寶、高曉英，巡視員包賽音，副校長侯先志、王林和，校關心下一代工作委員會常務副主任于邵祥等，各職能處室及學院領導同志出載請著名來自:(http://www、yxTVg、com/rudangsixianghuibao/入黨思想匯報)席了開幕式。開幕式由校學生處處長靳小平主持。同時在西區公寓廣場，各學院的方陣的表演也是開幕式上的一大亮點，我院的“生日快樂”方陣通過形勢多樣化的表演，表達了祝福我校第五屆心理文化活動月的美好祝福，同時也期望我院的心理教育工作更上一層樓。
2、放飛夢想活動
制作心形彩紙卡，分發給每位同學，在上面寫上自己的夢想，然后貼到一張帶有天使翅膀的心形圖案上(手制宣傳板)，寓意每一位同學的夢想都能，放飛藍天，通過自己的努力最終實現自己的夢想。
3、心里征文
文章是表達人內心的窗口，通過心理文章的征集，讓同學們真正的反思自己，發現自己內心深處的問題，對自己的內心情感有個客觀的剖析和升華，培養年輕學生的感恩情懷，提高大學生的心理素質。我院的陳曉靜等同學獲得了心理征文的一等獎，三等獎。
4、心理形象大使評比
為在學生當中發掘一批心理素質良好的同學，真正深入到學生的生活當中，我院評比了心理形象大使，通過才藝展示，心理知識問答等環節層層激烈的選拔，最終選出了張仁杰，娜仁其其格位我院的心理形象大使。張仁杰同學更被評為校園“十佳心理護航員”。
5、心理劇大賽
我院選送的《相親相愛的一家人》通過新奇的題材(蒙古族同學與漢族同學之間的相互幫助，相互學習，從而消除了心理偏見，真正的成為相親相愛的一家人，表達了民族團結的.美好景象)，演員出色的表演最終被平為內蒙古農業大學第五屆心理劇大賽的三等獎。
6、校園影音大賽
通過拍攝的方式記錄生活中的點點滴滴。在第五屆校園影音大賽中，我院選送的《大學生活》(記錄一個大一的新生因為考試不及格，而受到感觸，從而好好學習的故事)獲得了三等獎。
三、心理普查方面
為全面了解我院20xx級新生心理健康狀況，做到對新生的心理問題早發現、早干預，有效預防和減少負面事件的發生，更好的進行大學生心理健康教育。結合我載請著名來自院實際情況配合校心理咨詢中心，對我院09級新生進行了心理普查，并對有心理問題的同學做了跟蹤了解，并且建立了心理問題學生庫。
四、心理健康知識宣傳方面
為切實提高大學生心理素質，努力促進大學生身心和諧發展，以良好的心態和形象迎接、慶祝新中國成立60周年。在我院“路源文化活動月——心里文化活動周”期間，征集了宿舍心理溫馨提示語，收集了關于心理方面的一些知識和小故事寓言等并制作成策，對心理知識精進行宣傳。
五、心理培訓方面
由我院黨委副書記兼副院長校心理咨詢師吳玉紅老師對我院學生會干部進行了主題為“如何建立良好的人際關系”的專題團體輔導。組織我院09級新生參加了由校醫院院長孟斌老師的主題為“如何適應大學生活”的專題講座。組織我院09級心育委員，參加由學校組織的09級心育委員培訓大會。通過培訓提高了學生干部及廣大學生的心理素質，為我院的心理教育工作打下堅實的基礎。
六、課余心理文化方面：
為豐富我院學生的課余文化生活，讓同學從各種角度去了解心理知識，我院進行了心理電影展播《肖申克的救贖》。
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