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中學規范管理的工作總結
20xx在人們的歡笑和淚水中漸離漸遠，一個嶄新的20xx已悄然如蝶，在腳下延伸。翹首回望，過去的一年，我校遵照縣局“建章立制、規范管理、提升質量、穩定發展”的十六字方針，扎扎實實開展了一系列工作，收到了初步的績效。現作簡要盤點：
一、落實學習會議制度，提高隊伍素質。
為切實提高教師專業理論水平和專業技能水平，鍛造一支高素質的教師隊伍。我校結合自身實際制定了學習及會議制度。首先是領導組成員的學習，每人都征訂了黨報黨刊，要求自覺學習每周學習時間不低于六個小時，每周一下午第四節集中學習，雷打不散。主要學習我國現行的有關教育法規和文件，上級下發的有關學習材料。及先進的管理經驗。為了使學習不流于形式，我們要求分散學習的心得，會議學習有記錄。以此不斷提高自身的思想修養和管理水平，適應現代教育管理需要。其次是全體教職工的學習，我們堅持每周例會制度，學習國家的法規政策，上級下放的各種文件及課程改革的新理念、新要求、新方法。同時，我校盡力為廣大教師訂購各種學習資料，以開闊眼界。我們還大力支持老師們參加學歷進修和上級安排的各項培訓。通過各種形式的學習，廣大教師不僅對教育教學有了更大的熱情，而且教育教學能力也逐步提高。
二、加強考勤坐班管理，保證辦公時間。
本學期，我校根據縣教體局有關教職工考勤的規定，結合我校實際，出臺了學校考勤規定，要求任課教師上課、輔導提前三分鐘到教室，不得遲到、早退、曠課，由當天值班領導實施監控。全體教師實行簽到制，為此學校購置了指紋考勤機，教師上班簽到、下班簽退。實施集體辦公制度，每天由值日領導和校長檢查，并納入考勤統計。學校每周公布考勤結果，并于每月月底據實匯總上報。這些措施有效地克服了一些教師自由懶散的作風，有效地保障了學習和工作時間。
三、實行聽課評議制度，提升課堂質量。
大力開展聽評課活動，堅持輪流聽課，每人都講課，每人都聽課，期未每個教研組推出校優質課候選人2-3名，學校聘請縣教研室教研員來校聽評，然后評出校優質課教師。另外，學校大力倡導中青年教師使用多媒體手段進行教學，一年來，我校已有十幾位教師能得心應手應用現代教學手段進行授課，有兩名教師在全縣電化教學聽課活動中獲獎。一名教師獲市電教優質課教師稱號。同時，學校和教導處聯手組織每學期兩次的學生評議教師活動，分為表格調查及找學生座談。及時把學生反映情況反饋給任課教師，促進教師節不斷優化課堂教學，提高課堂質量。
四、完善評先晉職規定，營造競爭氛圍。
評選晉職一直是學校的焦點問題，為正確發揮這項工作的導向作用，我校在征求廣大教師建議的基礎上制定了評選規定和晉職積分辦法。辦法充分體現教學成績、獲獎論文、輔導獎、優秀班主任獎等勞動成果的售后服務，從而使這項工作更加客觀公平，消除了那些工作不努力、只想拉關系的錯誤思想。同時，調動了廣大教師全身心投入教學和學術研究的熱情，促進了教師的成長和學校教育教學質量的提升。
五、強化班級量化管理，嚴明學生紀律。
嚴明的紀律是學習工作的保障，為強化學生行為的養成，我們完善修訂了量化評價制度、就寢紀律、就餐紀律、考勤制度、衛生制度，考試紀律等，特別是量化標準，規定詳細、標準具體，操作性強。每天由一名學校領導值日，對兩操、課堂、考勤、衛生、就餐、就寢等全面監控并量化，并于次日9點前在黑板報上公布，作為班級評價的依據。以外，一旦發現學生較嚴重的違紀或較普遍的違紀現象，學校便利用操后時間，及時批評指正，以便學生及時糾正。全方位的監控和及時反饋，約束了學生的行為，強化了學生的紀律觀念。養成了良好的守紀習慣。
六、健全安全責任制度，杜絕安全故事。
安全無小事，為做好此項工作，我校成立了安全工作領導小組，制定切實可行的安全工作計劃和安全事故應急預案，保證安全工作有序開展。其次，學校與全體教職工、班主任、食堂負責人、門衛等有關人員簽訂了安全責任書，做到目標明，責任到位，提高大家的安全防范意識和主人翁的責任感。與此同時，我們根據縣防疫站對食堂的有關要求，詳細制定了系列關于學校食堂管理的一系列規章制度，確保了學生飲食安全。制定了門衛制度，凈化了學校育人環境。實行了夜間巡邏制度和飯場值班制度，保證了對學生的全方位監控和保護。這些制度的健全與落實，杜絕了安全事故的發生。
七、嚴格后勤財經紀律，優化財物管理。
首先，堅持執行上級預算外資金專戶統管的規定，所收資金全部上繳縣財政的統管帳戶，經主要領導審批，有計劃地合理支出。其次，在招待方面，杜絕個人記帳，杜絕以公待私的不合理現象；學校來客，盡量減少陪客人員，遵守低標準待客制度。購物方面，數額較大的經政府采購，非政府采購的，由兩人以上，在貨比三家基礎上購買，保證質量、價格公平。在差旅報銷方面，嚴格按照上級規定的標準執行。在公物管理上，我們實行公物登記制度和班級公物承包制度，保證了學校財物不流失。
總之，一年來，我們遵照縣局指示，在制度建設和落實上有了長足的發展，學校管理日趨規范。然而，由于我們山區學校比較閉塞，許多方面不及城市先進學校，今后，我們將努力學習先進經驗和管理措施，力爭使我校有更大的發展。
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