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  • 實(shí)訓(xùn)處工作總結(jié)

    時間:2024-09-24 14:31:40 工作總結(jié) 我要投稿
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    實(shí)訓(xùn)處工作總結(jié)范本

      一、教學(xué)組織方面

    實(shí)訓(xùn)處工作總結(jié)范本

      1、本學(xué)期在開學(xué)前各項工作計劃周到,保證了開學(xué)后工作的順利進(jìn)行。

      本學(xué)期在廠內(nèi)安排實(shí)習(xí)學(xué)生934人,提前一個月就于實(shí)習(xí)各單位主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行多次協(xié)商,同意后并鑒字。由其是天車專業(yè)每個實(shí)習(xí)單位都不接收,而且本學(xué)期天車專業(yè)三個班134人,在困難面前實(shí)訓(xùn)處沒有等、沒有靠,積極主動調(diào)動各方面關(guān)系在電站軋輥事業(yè)部一次安排天車專業(yè)學(xué)生20人,這是史無前例的。最后的13名學(xué)生只能安排在實(shí)習(xí)廠進(jìn)行實(shí)習(xí)(實(shí)習(xí)廠只有一臺天車)。在開學(xué)前與公司人力資源部鑒屬實(shí)習(xí)協(xié)議。

      2、開學(xué)初在劉金良科長的主持下,在董大軍、及全體教師的協(xié)助下聘請公司有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)對全體學(xué)生進(jìn)行了入廠前的各項教育,使學(xué)生順利進(jìn)入廠內(nèi)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中由于學(xué)生的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力差,加之學(xué)生實(shí)習(xí)的設(shè)備精度較高、實(shí)習(xí)單位的安全責(zé)任大,時有學(xué)生反饋師傅不讓動手、天車的不讓上車本學(xué)期共調(diào)整學(xué)生實(shí)習(xí)崗位46人次,協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)單位五個解決了學(xué)生提出的實(shí)際問題。同時接納就業(yè)反回學(xué)生25名。

      3、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)科師資薄弱,外聘教師教學(xué)規(guī)范差,組織教學(xué)能力不強(qiáng),青年教師組織能力、教學(xué)能力弱。在教師培養(yǎng)、培訓(xùn)上生產(chǎn)實(shí)習(xí)科對外聘教師進(jìn)行隨機(jī)指導(dǎo),對青年教師進(jìn)行“三定”定學(xué)習(xí)內(nèi)容、定指導(dǎo)教師、定完成時間。外聘教師常永順、甄恒存不但教學(xué)能力提升的快而且,得到學(xué)生的認(rèn)可。青年教師王顏章、在實(shí)習(xí)指導(dǎo)苦練基本功,在教學(xué)上精心組織每一節(jié)課,在教學(xué)指導(dǎo)上于生產(chǎn)緊密結(jié)合,教學(xué)效果十分顯著。

      4、本學(xué)期強(qiáng)化安全教育及安全防犯工作,安全工作領(lǐng)導(dǎo)主抓,全員負(fù)責(zé)。誰發(fā)現(xiàn)誰處理的原則,安全警鐘長鳴。實(shí)訓(xùn)科在不同的階段針對生產(chǎn)形勢、學(xué)生的思想狀態(tài)都提出不同的安全注意事項,保證了本學(xué)期實(shí)習(xí)的學(xué)生沒有發(fā)生安全事故,由于安全意識得到強(qiáng)化,弊免一起安全事故的發(fā)生,致使一名與學(xué)生一同生產(chǎn)的工人師付右腿 折。

      二、教學(xué)方面

      1、在對廠內(nèi)教學(xué)指導(dǎo)工作認(rèn)真總結(jié)的前提下本學(xué)期進(jìn)行了改進(jìn) 學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)的過程重點(diǎn)是兩大方面,即基本功、產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝(生產(chǎn)過程),將這些知識確實(shí)使學(xué)生掌握,變?yōu)樽约旱哪芰徒?jīng)驗(yàn),學(xué)生必須對操作的過程前后聯(lián)系對整體進(jìn)行分析,這樣培養(yǎng)的學(xué)生才能更適應(yīng)生產(chǎn)的需要。首先對實(shí)習(xí)報告的書寫要求對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。實(shí)習(xí)報告的書寫是在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,通過指導(dǎo)教師對基本功的課題親手指導(dǎo)和生產(chǎn)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)要求的講解,使學(xué)生帶著問題去實(shí)習(xí),將實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、關(guān)健技術(shù)、生

      產(chǎn)工藝過程書寫出來變成自己的能力。

      2、在教學(xué)上管理上堅持每月對教師的教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生實(shí)習(xí)報告進(jìn)行檢查。教學(xué)進(jìn)度在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中存在著很多不確定因素,在教學(xué)的進(jìn)行過程中要隨時把握,保證進(jìn)度就保證課題數(shù)量。對實(shí)習(xí)報告的書寫內(nèi)容、要求進(jìn)行督導(dǎo),保證實(shí)習(xí)報告的質(zhì)量就保證了實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

      3、實(shí)習(xí)教師的教學(xué)準(zhǔn)備工作非常重要,是提升教學(xué)質(zhì)量的保證,是的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的前提,因此在指導(dǎo)教師的教學(xué)準(zhǔn)備上進(jìn)行了每月一次的在檢查,要求教學(xué)過程圖文并茂,用實(shí)物教學(xué)增強(qiáng)直觀性,在教案的書寫過程中要求理論聯(lián)系實(shí)際,突出實(shí)踐性、實(shí)用性、與生產(chǎn)的聯(lián)系性。

      4、本學(xué)期11~12月份組織了廠內(nèi)實(shí)習(xí)學(xué)生的技能比賽,通過各位指導(dǎo)教師的精心準(zhǔn)備,學(xué)生的參賽積極性高,從低年級的基本功到高年級關(guān)健能力,學(xué)生都積極準(zhǔn)備,帶動了平時教學(xué),增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      5、校內(nèi)實(shí)習(xí),由于設(shè)備少學(xué)生多,初陽、楊樹學(xué)、王亞飛二班實(shí)習(xí)從早7.50~晚7.40,堅持一個學(xué)期,而且工作責(zé)任心強(qiáng),這些教師為解決學(xué)院設(shè)備不足的困難,保證教學(xué)質(zhì)量做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。校內(nèi)實(shí)習(xí)本學(xué)期重點(diǎn)解決了教學(xué)組織教學(xué)規(guī)范兩方面。

      三、學(xué)生管理方面

      1、學(xué)生三班到實(shí)習(xí)給學(xué)生管理工作帶來很多困難,為了保證班主任與學(xué)生每天接觸,本學(xué)期采取全體教師每天7.40鑒到在。7.50

      前到工作現(xiàn)場每天掌握三班學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況,及白班學(xué)生的出勤,督?jīng)Q了三班學(xué)生一周與班主任只見一次面的問題。

      2、對在現(xiàn)場的管理教師嚴(yán)格要求,一是按時到崗、二是在現(xiàn)場不但檢查學(xué)生的出勤,更突出現(xiàn)場管理,學(xué)生實(shí)習(xí)秩序井然,形成學(xué)習(xí)的氣氛,讓實(shí)習(xí)車間滿意。特別到冬季實(shí)訓(xùn)科每天都堅持24小時有人在實(shí)習(xí)現(xiàn)場管理。無論天多冷、無論家多遠(yuǎn)默默地堅守,實(shí)訓(xùn)科教師為了學(xué)生成才、為了實(shí)訓(xùn)基地的發(fā)展付出的艱辛讓人敬 。

      3、學(xué)生的學(xué)習(xí)意識淡薄,時有違記現(xiàn)象發(fā)生,在工廠內(nèi)實(shí)習(xí)不同在學(xué)校上課,在工廠內(nèi)走向走,坐向坐,不能打鬧,不能集堆。學(xué)生不學(xué)習(xí)必然會發(fā)生類似問題。為了解決問題要求班主任、實(shí)訓(xùn)科及時發(fā)現(xiàn),進(jìn)行正面引導(dǎo),與家長溝通、與工人師傅協(xié)調(diào)給學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,既保證了實(shí)習(xí)的平穩(wěn)進(jìn)行,又轉(zhuǎn)變了學(xué)生的厭學(xué)問題。本學(xué)期在很大程度上解決了此問題。使實(shí)習(xí)單位比較滿意。

      4、對違紀(jì)學(xué)生的處理上,本著教育為生的原則,實(shí)訓(xùn)處本著處分學(xué)生不是我們的目的,在處分學(xué)生的過程中,讓學(xué)生認(rèn)識錯誤改正錯誤才是我們的原則,所已說教育的目的大于處分的意義。人性化的管理效果大于強(qiáng)制性的管理。

      5、在支援公司生產(chǎn)上實(shí)訓(xùn)處積極組織,并與生產(chǎn)車間密切協(xié)調(diào),即要保證學(xué)生的安全;又處進(jìn)學(xué)生的技能提高,同時給學(xué)生爭取相應(yīng)的待遇,本學(xué)期鉗工專業(yè)有28人得到實(shí)習(xí)補(bǔ)助,最高達(dá)700多元。

      四、其它由方面

      1、完成了學(xué)院搬遷的組織搬運(yùn)工作。

      2、設(shè)備科完成了新廠房的設(shè)備維護(hù)、及設(shè)備安裝的完善工作。

      3、由于公司的生產(chǎn)任務(wù)減少為校內(nèi)焊接實(shí)習(xí)備料出現(xiàn)了很大困難,本學(xué)期借料歷時兩個月,在27車間有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下、在沈老師的大力協(xié)助下,并且親自動手進(jìn)行切割使27車間的工人不理解女老師也會氣割,歷時三天完成了用料的割、選工作。

      4、校內(nèi)實(shí)習(xí)本學(xué)期重點(diǎn)解決了教學(xué)組織教學(xué)規(guī)范兩方面。

      5、完成了實(shí)習(xí)庫房的搬遷工作。

      7、配合就業(yè)辦搞好學(xué)生的就業(yè)工作。

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