德育工作的周總結(jié)范文
一、團(tuán)隊(duì)課
本周內(nèi)的團(tuán)隊(duì)課，主題百花齊放，大部分輔導(dǎo)員能根據(jù)自己班級(jí)的具體情況，上團(tuán)隊(duì)課，有學(xué)習(xí)行為規(guī)范的、學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)檢查細(xì)則、儀表等等，輔導(dǎo)員也比較重視團(tuán)隊(duì)課，有的班級(jí)播放了班級(jí)風(fēng)采展示，讓學(xué)生正視自己，郭青竹老師向雷鋒學(xué)習(xí)，教育學(xué)生不忘英雄，真不愧是一個(gè)“用心”做輔導(dǎo)員工作的老教師。蔡君梅老師讓學(xué)生寫(xiě)了關(guān)于學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范的總結(jié)，并在班級(jí)進(jìn)行展示。牛英老師采用小組討論的方式學(xué)習(xí)行為規(guī)范。
存在的問(wèn)題：
1、低年級(jí)班級(jí)應(yīng)該多了解少先隊(duì)知識(shí)
2、隊(duì)會(huì)課上應(yīng)要求學(xué)生唱隊(duì)歌。
3、少數(shù)班級(jí)沒(méi)有寫(xiě)隊(duì)會(huì)主題標(biāo)題。
4、有兩個(gè)班級(jí)的班主任遲到
二、衛(wèi)生
總體來(lái)說(shuō)，衛(wèi)生情況比較好，公共衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生比班級(jí)的衛(wèi)生好，班級(jí)衛(wèi)生保持的`不好，在課間操抽查的過(guò)程中，地面有垃圾，有的班級(jí)的椅子、凳子比較亂，門(mén)比較臟，特別是門(mén)檻。而有的班級(jí)衛(wèi)生特別好，檢查時(shí)，地面沒(méi)有垃圾，干凈整潔，這與老師平常對(duì)學(xué)生的要求，老師自己的堅(jiān)持是分不開(kāi)。
三、監(jiān)督崗
能按時(shí)到位的班級(jí)有四年級(jí)3個(gè)班，六年級(jí)三個(gè)班，七（2）班，特別表?yè)P(yáng)四（2）班的監(jiān)督崗，能夠真正起到監(jiān)督的作用，敢于不文明現(xiàn)象說(shuō)“不”，在此，請(qǐng)各位老師們仔細(xì)閱讀少先隊(duì)共青團(tuán)下發(fā)的檢查細(xì)則，如果監(jiān)督崗不及時(shí)到位，不履行監(jiān)督職責(zé)要進(jìn)行扣分。
四、課間操
每個(gè)班級(jí)都能按照規(guī)定的行走路線，快速到位，能認(rèn)真做操，但是學(xué)生沒(méi)有精神面貌，沒(méi)有把操做到位，希望班主任老師多要求，多規(guī)范。
五、公物管理
公物管理是我們這些期做得最好的一項(xiàng)工作，謝謝各位班主任老師的辛勤付出。
六、紅領(lǐng)巾廣播站
本周內(nèi)，少先隊(duì)成立了“紅領(lǐng)巾”廣播站，希望在座的各位老師能積極投稿，為豐富學(xué)生的校園生活貢獻(xiàn)一份力量。
最后我想用今天我所見(jiàn)的一件事來(lái)結(jié)尾，放學(xué)我去食堂吃飯，在去的路上，看到一個(gè)班的班干部要求其它同學(xué)排隊(duì)回宿舍，剛開(kāi)始，同學(xué)們都按照這個(gè)班干部的要求走，走到半路，突然一個(gè)女孩大聲說(shuō)“xx，老師要你管了嗎？”其它同學(xué)也開(kāi)始隨聲附和，最后，大家一散而開(kāi)，各自走各自的。這個(gè)小小的事例告訴我:如果老師不要求學(xué)生排隊(duì)走，學(xué)生也就不會(huì)按要求去排隊(duì)走。同樣，德育常規(guī)工作，如果我們德育處不檢查，那么老師們也不會(huì)要求學(xué)生做值日等工作，所以，我們要把德育常規(guī)這項(xiàng)工作反復(fù)做，重復(fù)做，堅(jiān)持做，加大檢查力度！
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