小學四年級的語文教學工作總結
轉眼間，一學期工作又將結束，四年級的語文教學工作也將暫告一段落。為進一步總結經驗，提高認識，我現(xiàn)將這一學期工作總結如下：
課改方面：在新課堂教學中，我始終堅持“三·三·三”高效課堂教學模式，建立適合學生自主發(fā)展、發(fā)揮學生主動、互助的教學模式，對出現(xiàn)的問題積極應對。比如如何把握“學生自主思考的時間”、對學生“質疑”的處理、小組合作學習什么時候合作，什么問題需要合作，怎樣合作等問題進行了研討，在教學中熱愛每一個學生，讓學生在民主、和諧的課堂環(huán)境中健康成長。
三清方面：本學期我還是堅持做“三清”。對于每一課我都會認真研讀教材，結合學生的學情，制定出切實可行的預設案。在課上我會根據學生和小組的不同特點為他們設計不同的參與的環(huán)節(jié)，并制定堂清內容，目的是讓不同層次的同學都能在老師的關注下得到提升。每天的日清我都讓學生自行去整理自己當天所學的內容或整理易錯點，同學們做得還是很不錯的，但是在書寫方面，下學期我會多下功夫調整的。每周的周清也在我的嚴格要求下按時完成。
認崗方面：本學期我所負責的是學校的檔案室的整理。在我負責的這段時間里對檔案的收集和整理都認真負責，不敢有一點馬虎。
總之，金無足赤，人無完人，我工作中還有些許的遺憾，本人將從這學期的教學工作汲取營養(yǎng)、吸取教訓，從而加倍完善自己，提高自身素養(yǎng)，以便做出更好的成績，更好地完成工作。
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