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  • 小學(xué)音樂的工作總結(jié)

    時(shí)間:2022-05-29 23:18:35 工作總結(jié) 我要投稿

    小學(xué)音樂的工作總結(jié)范文

      導(dǎo)語:為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。小編為大家?guī)淼男W(xué)音樂的工作總結(jié)范文,歡迎閱讀。

    小學(xué)音樂的工作總結(jié)范文

      小學(xué)音樂的工作總結(jié)范文1

      而又充實(shí)的忙碌教育教學(xué)工作又要接近尾聲了,我細(xì)細(xì)的回顧了一下自己在這學(xué)期的教學(xué)工作情況,喜憂參半。下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做一總結(jié):

      一、思想方面

      在思想上我積極要求向上。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極慘叫學(xué)校的各種學(xué)習(xí)及培訓(xùn),并做好各種筆記。

      二、教育教學(xué)方面

      課前我做到課前備好課,寫好教案,備課時(shí),認(rèn)真鉆研教材,虛心向老教師請教,學(xué)習(xí)。力求吃透教材,找準(zhǔn)重難點(diǎn)。而在課堂教學(xué)中,我充分利用學(xué)校班班通中的'音樂,視頻,圖片等豐富了課堂。遵照新課程理念,讓學(xué)生發(fā)揮他們活潑好動的天性,注意培養(yǎng)他們的創(chuàng)編能力,多開展以小組為單位進(jìn)行的傳遍活動,讓孩子們通過互動合作共同完成一項(xiàng)音樂活動。培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和意識。課堂氣氛也很活躍。同時(shí)也體現(xiàn)了以老師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教育理念。通過一些圖片,音樂資料,讓學(xué)生們更多的了解音樂世界。

      三、課外工作方面

      今年我依舊負(fù)責(zé)的是學(xué)校的“1,2,3”合唱社團(tuán)。每周的大周四和小周一上課。在11月份,教辦舉行了教材歌曲比賽活動。當(dāng)時(shí),由于每周就2節(jié)課的時(shí)間,不夠充足。我就利用早晨起床后,吃飯前的那段時(shí)間進(jìn)行加班,加點(diǎn)的排練,經(jīng)過我們老師和同學(xué)們的共同努力,排練歌曲《童心是小鳥》《田野早召喚》兩首歌曲。獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,見證了學(xué)校社團(tuán)為學(xué)生挖掘潛力,突出個性,全面發(fā)展提供了廣闊的舞臺。

      在我的工作之中,也存在不足之處。但我相信勤能補(bǔ)拙,以及在領(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)的信任,關(guān)心幫助下,我會更上一層樓,不斷的進(jìn)步。

      小學(xué)音樂的工作總結(jié)范文2

      這個學(xué)期我順利地完成了小學(xué)音樂教學(xué)任務(wù)。那是我熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)的結(jié)果。一直我的教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實(shí),并且嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加聽課團(tuán)隊(duì),認(rèn)真聽取前輩們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并做了大量的聽課筆記。

      在音樂教學(xué)上,我主要培養(yǎng)學(xué)生如何去理解歌曲,如何有感情地歌唱和如何去欣賞音樂的能力。通過音樂的藝術(shù)形式,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,珍惜生活,追求生活的觀念,使他們的身心得到健康的發(fā)展。

      根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備課,做到了有質(zhì)量地備課。注重以音樂審美為核心培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好為目標(biāo),根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的.身心特點(diǎn),以不同的音樂體驗(yàn)音入手。高年級的要從音樂的基本要素節(jié)奏入手,低年級的通過圖像、唱、演等系列音樂活動入手。幫助學(xué)生直觀、形象地初步感受與了解音的高低、長短、強(qiáng)弱、速度及節(jié)拍的意義。在教學(xué)的整個過程中,重在學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)和綜合音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。

      為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,我常常用鼓勵的方式,這樣能使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。可有時(shí)會過于寬松,無法約束好紀(jì)律,所以要特別注意賞罰分明、把握尺度,巧妙運(yùn)用幽默的力量。

      為了音樂評價(jià)不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達(dá)自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解,這學(xué)年的音樂考試我采用了:讓學(xué)生自己選歌曲,用自己喜歡的方式展示自己對歌曲的理解。讓學(xué)生有更廣闊的自我表達(dá)、自我展示個性的空間。學(xué)生都積極配合,發(fā)揮了自己的音樂水平,使我頗感欣慰。

      總之,這學(xué)期的工作圓滿完成了,但還有很多需要改進(jìn)的地方,今后在教學(xué)中,我們要保留好的做法和經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)、彌補(bǔ)不足,把教學(xué)工作做得更好。

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