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  • 第二學期小學支教教師工作總結(jié)

    時間:2022-05-31 07:16:31 工作總結(jié) 我要投稿
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    第二學期小學支教教師工作總結(jié)

      時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間支教工作已結(jié)束了。在這一學年的支教工作中,我體會了工作環(huán)境的調(diào)整與角色的轉(zhuǎn)換,面臨新的挑戰(zhàn);同時,我們也享受著學校領(lǐng)導的關(guān)心,同事們的支持和集體的溫暖,更領(lǐng)悟著支教的快樂和人生價值的美好。無論在思想上、業(yè)務上也可以說受益非淺。

    第二學期小學支教教師工作總結(jié)

      一、遵守學校規(guī)章制度,嚴格要求自己

      從我踏進了山城小學的那一刻起,我的心就激動不已,就決定以高度負責的主人翁精神,在每一個平凡的支教日子里辛勤付出。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求,做到按時到校,不遲到,不曠課,按時完成領(lǐng)導交給的各項工作任務。

      二、因材施教,培養(yǎng)學生的信息技術(shù)素養(yǎng)

      扎實做好教學工作是我工作的重點內(nèi)容。我代山城小學(河底小學)四個班的信息技術(shù)課。從接觸學生幾天后我就感覺到許多學生信息技術(shù)的能力比較差,知識面比較窄。根據(jù)調(diào)查我發(fā)現(xiàn),學生家庭電腦的擁有量不超過5%,究其原因是因為很多學生家長接觸電腦網(wǎng)絡(luò)不多,對信息技術(shù)這門學科不熟悉。學校雖然有電腦,但數(shù)量有限,部分購買較早的電腦還時常出現(xiàn)這樣或那樣的問題。那么如何解決這重重矛盾,開展好信息技術(shù)教學,提高學生信息素養(yǎng),是我必須考慮的問題。

      一切從零開始,從主機、顯示器、鍵盤、鼠標、打印機這些硬件開始學起,了解哪些是輸入設(shè)備,哪些是輸出設(shè)備,什么是存儲器,以及內(nèi)存器和外存器以及它們存儲信息的特點;再到軟件,包括系統(tǒng)軟件和應用軟件,從這些最基本的開始講起,孩子們學習的興趣比較濃厚,有了這些基礎(chǔ),我要求他們在上課之前先進行鍵盤指法的練習。打字速度的提高非一朝一夕,需要持之以恒的訓練才能收到良好的效果。對于農(nóng)村孩子來說,家里沒有電腦,所以要提高打字速度,就只能通過信息課來完成。為此,每節(jié)課,我都會讓學生進行五六分鐘的打字練習。這一基本關(guān)過了以后,我著手教孩子們用WORD排版,能插入剪貼畫以及自選圖形、藝術(shù)字等,進行圖文混排。孩子們還學會了制作電子表格,會制作值日表和課程表等。孩子們會上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁,會在百度里搜索自己想得到的信息,會搜集圖片、視頻等資料。通過一年的信息技術(shù)教學,學生的信息技術(shù)能力提高了許多,我感到非常欣慰。

      和孩子們相處的這一年里,我從孩子的身上學到了好多東西。他們很好學,吃完飯跑到教室里主動寫作業(yè);他們很自立,在住校的這六天里,所有的事情都是自己來完成;他們很勤快,干活從來不怕臟不怕累,爭著搶著要打掃衛(wèi)生;他們很純樸也很友愛;和他們在一起,真的很開心。

      農(nóng)村的孩子雖然沒有優(yōu)越的物質(zhì)條件,但只要我們做教師的能用心去為他們創(chuàng)設(shè)條件,想他們所想,多做一些實事,那么,在信息技術(shù)這個大潮中,他們同樣也能乘風破浪,勇往直前。我把自己的QQ告訴了孩子們,有條件的能上網(wǎng)的孩子可以我和在課下溝通,講他們的心里的一些事,我盡我最大的能力,滿足他們。

      一年學的支教工作是忙碌的,也是充實的。重溫自己的支教生活,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺。在今后的工作中,我會更加努力。

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