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繽紛冬日 幸福寒假——繽紛的冬日系列運(yùn)動(dòng)總結(jié)-工作總結(jié)
為富厚少先隊(duì)員的寒假生活，勉勵(lì)未成年人通過節(jié)日尋訪、社區(qū)辦事、社會(huì)實(shí)踐等運(yùn)動(dòng)親近自然、體驗(yàn)生活，渡過一個(gè)平安康健、活躍生動(dòng)、富有勞績的假期，依據(jù)上級的安排，結(jié)合我校實(shí)際，我校轟轟烈烈的開展了“繽紛冬日 幸福寒假系列運(yùn)動(dòng)”。現(xiàn)將運(yùn)動(dòng)開展環(huán)境做如下小結(jié)：
一、節(jié)憶——體驗(yàn)民俗，酷愛傳統(tǒng)
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日是展現(xiàn)我國各類各樣民俗的時(shí)期，更是引導(dǎo)廣大未成年人進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)民俗，尊重傳統(tǒng)民俗，弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗的最佳時(shí)期。全體隊(duì)員通過上網(wǎng)、查詢訪問、訪問等形式了解年的情由、過年習(xí)俗、元宵節(jié)的習(xí)俗等春節(jié)期間的民風(fēng)民俗。同時(shí)，組織了以“我的節(jié)日記憶——春節(jié)”為主題的“三個(gè)一”尋訪運(yùn)動(dòng)，一二年級隊(duì)員搜集并背誦了至少兩首“過大年”為主題的兒歌，三年級隊(duì)員每人搜集并誦記了至少5副春聯(lián)，四年級學(xué)生開展一次春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗尋訪，五年級學(xué)生制作一張春節(jié)的“節(jié)日小報(bào)”，六年級學(xué)生撰寫一篇關(guān)于春節(jié)體驗(yàn)的文章，。五年級學(xué)生自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”。開學(xué)后，我校收集部分隊(duì)員的優(yōu)秀作品，并于近期在學(xué)校櫥窗展出。
二、暖冬行動(dòng)——學(xué)會(huì)感德，懂得回報(bào)
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。我校環(huán)抱愛老愛親愛他人，引導(dǎo)未成年人尊敬長輩、關(guān)愛孤寡、資助貧困、奉獻(xiàn)愛心，爭當(dāng)“三小”雪小娃——小小美容師、小小拜年客、小小辦事員。小小美容師把家庭、樓道、小院的掃除得干清干凈；把本身的書房、臥室、衣柜、書包清理得整劃一齊。小小拜年客進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)E拜”——應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)給先生、同學(xué)、親友發(fā)送電子賀卡；“電話叩（call）拜”——打電話或本身編寫拜年短信；“登門賀拜”——應(yīng)用走親訪友的機(jī)會(huì)，積極踐行禮儀文化。小小辦事員對父母親盡一次孝心，為父母做一件貼心事，表達(dá)對父母的感謝。另外，我校客歲有兩位同學(xué)身患重病，六（1）中隊(duì)的龔XX同學(xué)患鼻咽癌現(xiàn)正在無錫四院化療，五（2）中隊(duì)的杭XX同學(xué)患再生性纖維瘤已進(jìn)行了四次手術(shù)，這兩個(gè)家庭因?yàn)楹⒆拥牟∏橐淹床挥成狭顺林氐慕?jīng)濟(jì)包袱。我校領(lǐng)導(dǎo)得知此過后，在寒假中派任課先生和中隊(duì)里的小伙伴去醫(yī)院看望，新學(xué)期一開始急速在全體師生中開展愛心捐款，共籌得善款6萬多元，近期將送至這兩位家長手中。
三、陽光熬煉——冬季活動(dòng)，愉快健身
除了學(xué)習(xí)以外，隊(duì)員們延續(xù)“冬季三項(xiàng)活動(dòng)會(huì)”時(shí)的熱情，在寒假中積極開展“我活動(dòng)、我康健、我愉快”運(yùn)動(dòng)，選擇本身喜愛的體育運(yùn)動(dòng)，和家人或小伙伴一起做活動(dòng)，每天不少于1小時(shí)，養(yǎng)成優(yōu)越的生活習(xí)慣，早睡早起，爭做“活動(dòng)小健將”。
四、愉快念書——精巧書香，文化浸潤
我校全體隊(duì)員能在假期中訂定勤學(xué)習(xí)計(jì)劃，保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)，爭做“學(xué)習(xí)的小主人”。開展“書香伴我好發(fā)展”運(yùn)動(dòng)。學(xué)期停止時(shí)，我校每個(gè)隊(duì)員都領(lǐng)到了一本寒假課外讀物，在假期中，許多隊(duì)員能自覺地讀好書，做好摘記，寫，甚至有一些隊(duì)員在寒假內(nèi)讀完了讀3本以上好書。開學(xué)后，各班已將隊(duì)員所做的念書卡上交至教育處。
另外，我校高年級隊(duì)員還積極開展全國普通話社會(huì)鼓吹運(yùn)動(dòng)。如五年級開展“小手拉大手”鼓吹運(yùn)動(dòng)，向親朋石友鄰居等鼓吹推廣普通話，六年級開展“啄木鳥行動(dòng)”，走上陌頭尋找生活中的不規(guī)范用字。
五、安全春節(jié)——自護(hù)體驗(yàn)
學(xué)期停止時(shí)，我校召開會(huì)議，部署“芳華自護(hù)安全春節(jié)”青少年自護(hù)教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)事項(xiàng)，隨后各班在期末總結(jié)大會(huì)上側(cè)重進(jìn)行了假期平安教導(dǎo)，主要內(nèi)容包括平安、食品衛(wèi)生、防火防盜防騙、煙花爆仗燃放、心理康健、禁毒、預(yù)防流行病、上網(wǎng)等多個(gè)方面，讓平安意識深入學(xué)生心靈。并向?qū)W生發(fā)放了《假期學(xué)生平安致家長書》，動(dòng)員家長向?qū)W生作假期平安教導(dǎo)。還應(yīng)用校訊通平臺(tái)鼓吹平安自護(hù)知識，進(jìn)一步擴(kuò)張運(yùn)動(dòng)的社會(huì)影響力。此次運(yùn)動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)了我校少年兒童及家長的平安警備意識和自護(hù)自救才能，最大限度的預(yù)防了各類平安事故的發(fā)生，為我校全體隊(duì)員安全度過春節(jié)寒假營造了一個(gè)康健愉快的社會(huì)情況。
我校在本次“繽紛的冬日”系列運(yùn)動(dòng)中，做到有計(jì)劃、有步驟、有成效、有結(jié)果，達(dá)到了上級要求，學(xué)生在一系列運(yùn)動(dòng)中，獲得了知識，獲得了發(fā)展，獲得了愉快與康健，真正實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)宗旨。
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