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第二學期體育組的工作總結(jié)
不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！是時候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎？下面是小編為大家整理的第二學期體育組的工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
第二學期體育組的工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間又一個學期結(jié)束了，總結(jié)成績，找出不足，再創(chuàng)佳績。
一、教學方面：
在教學當中，我們認真學習新課程教學大綱，認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)體育課，加強課堂教學，努力提高學生參與體育活動的意識和積極性，以學生的興趣點出發(fā)，了解學生，開發(fā)思維，使學生在課堂上學到更多的知識和技術，提高學生各種運動的能力和素質(zhì)，使體育課成績有明顯的提高，初四學生體育加試基本上消滅了不及格的現(xiàn)象，使學生明確上體育課的意義和目的。
在教研工作方面：積極開展互相聽課，評課活動，積極討論，取長補短，促進組內(nèi)教師素質(zhì)的共同提高，積極投身于教研活動，做到人人動手。同時認真開展學校體育活動，組織小型體育活動，本學期初一進行了廣播操，跳繩踢毽比賽。初二進行了七人制足球比賽。初三進行了籃球和拔河比賽。同時組織了六年級六一節(jié)“迎綠色奧運，展童年風采”的體育活動。豐富學生體育文化生活，增強集體榮譽感和組織紀律性。五月份舉行了教職工體育比賽活動。提高了教職工的活動興趣。學校體育工作在學校行政的大力支持下，以及體育組全體同仁的共同努力、團結(jié)協(xié)作下，開展的有聲有色，成果顯著，半年來各方面的工作都做得有條不紊，井然有序。
二、初四體育加試方面：
我校今年的初四體育考試取得了很好的成績。學校領導十分重視體育測試，班主任老師對班級體育工作抓得特別緊，有的班級充分利用業(yè)余時間和課外活動時間合理安排學生訓練和測驗。有的班級還給學生定出指標，也有的班級采取互助互測的方法，還有些班級采取了競賽的方法進行。宋衛(wèi)老師的全身心投入和嚴格要求。學生的.積極性高，使我校的初四體育加試工作開展得有聲有色。及格率和優(yōu)秀率大幅度的提高。
三、業(yè)余訓練：
我校共組織了三支校運動隊（田徑、男子籃球女子籃球），開學初，我們認真制定了訓練計劃和措施，加強運動隊的訓練與管理工作，做到有分工，有合作，充分利用業(yè)余時間進行訓練，絕大多數(shù)學生的訓練成績都有較大幅度的提高，教師們訓練認真，抓重點、抓提高；并且我們的工作還力爭取得廣大教師和家長的大力支持，使我校的田徑訓練工作能夠得以順利進行，爭取在下學期的比賽中再創(chuàng)佳績。本學期舉行的區(qū)中學生籃球賽我校獲得了初中組男女冠軍的好成績。
五、存在問題：
1、體育教學中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象（極個別），特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。
2、還應該不斷加強組內(nèi)教研的力度，有針對性的進行學習。
六、改進措施：（下學期工作思路）
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
1、組織好學校各項體育工作，做好校級運動會籌備工作
2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破。
3、加強組內(nèi)常規(guī)教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。
4、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
5、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下學期競賽中有所提高。
第二學期體育組的工作總結(jié)2
本學期教研組依據(jù)縣教師發(fā)展中心的工作安排，本學期教研工作全面貫徹《關于深化義務教育課程改革的指導意見》，突出深化義務教育課程改革、加強學生的學法指導和促進教師的可持續(xù)發(fā)展三個基本點。積極踐行以“學為中心”的課程理念，研究學生的有效學習，實現(xiàn)學生的自主學習，進一步增強課堂對學生的吸引力，提高課堂教學效率，切實提高我校初中體育學科教學水平。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、繼續(xù)深化課程改革
本學期要求全組教師貫徹落實《關于深化義務教育課程改革的指導意見》，貫徹選擇性學習理念，滲透選擇性、個性化教育理念。把“轉(zhuǎn)變學習方式，提升學習能力”作為課程改革的突破口，以“綜合性學習”為載體深入開展“促進有效學習”課堂變革，推進普通教師常態(tài)課堂的真正轉(zhuǎn)型，促進體育學科教師教學水平和教學質(zhì)量的提升。在國家課程的校本化實施上引導教師探索促進學生有效學習的路徑，提高教與學的針對性與有效性。
二、全面推進校本教研和學業(yè)評價，促進教研文化和諧生成
全面推進校本教研，形成與新課程相適應的`以校為本的教學研究制度，注重對新課程實施和學業(yè)評價改革。結(jié)合“促進有效學習”的課堂變革和“一師一優(yōu)課”活動的開展，積極參加縣市課堂教學評比，總結(jié)優(yōu)秀成果，重點研究體育有效教學的具體實踐操作，以點帶面促進“學為中心”的課堂變革深入推進。調(diào)動本組教師的力量，做好課題和命題研究工作，善于總結(jié)和撰寫教學論文，通過評價研究引領教學。充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，帶領青年教師成長，促進本學科教師隊伍建設。同時，在總結(jié)20xx年中考要求的基礎上，重點進行九年級教學指導性研究，針對課堂教學、體育實練與考試，提高學校教學的有效性，充分發(fā)揮初中學業(yè)水平考試的導向功能，關注后20%學生體育成績，積極提高學生學習積極性；借助學業(yè)考試質(zhì)量分析會引導教師研究考試，分析數(shù)據(jù)，反思教學，努力提高課堂教學的質(zhì)量。
三、做好教學月檢工作
本學期要求本組教師深入研究新課標，堅持做到依標施教。教根據(jù)教材內(nèi)容精心設計教案，每堂課后注重教學效果的反思，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
四、充分利用各種資源
加強新課程的培訓和對新課程理念的把握，充分利用網(wǎng)絡資源，使有效教學教學手段落實課堂，做到資源共享，從而落實本校實際的新理念的教學方式。
總之，通過本組教師的共同參與，落到實處，針對學校教學實際，把理論聯(lián)系實際取得一定成效，但時代在進步，我們需要認真學習，不斷求進，成為優(yōu)秀的教研組。
體育教研組
20xx年6月20日
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