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  • 大班幼兒圣誕節活動總結

    時間:2024-08-22 04:08:11 活動總結 我要投稿
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    大班幼兒圣誕節活動總結

      總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此好好準備一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的大班幼兒圣誕節活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    大班幼兒圣誕節活動總結

    大班幼兒圣誕節活動總結1

      伴隨著冬日里溫暖的陽光,一年一度的新年又來臨了,為了讓孩子們度過一個難忘的節日,我們在20xx年12月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動。讓家長與孩子們一起慶祝圣誕節,享受著親子同樂的溫馨和快樂。上午九點我們活動正式開始,本次活動主要分為六個環節:

      1、25號早晨,由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福,讓孩子們感受節日的喜悅。

      2、小朋友之間神秘的互贈禮物的活動,在禮物上寫上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來園時掛在圣誕樹上,25日早來園時自己去找寫有自己名字的禮物。

      3、組織幼兒邊做律動邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當》和組織幼兒做律動《圣誕HUHU》。

      4、圣誕老人出場,有獎問答,有關圣誕知識的,答對的有獎。

      5、狂歡活動:圣誕老人出場,跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》(幼兒帶上自制的面具)。

      6、聯歡活動結束后各班家長帶領自己的孩子回到班上,以自助餐的形式分享美食,品嘗自己的勞動成果。

      這天,家長和孩子們都玩得很開心,整個上午的活動氣氛非常熱鬧,通過一系列的聯歡活動,孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗,感受著圣誕節歡樂的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝活動,讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年,我園精心策劃,以親子活動的`形式來舉行本次慶祝活動;顒又,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。

      通過活動小朋友們感受到了圣誕的節日氣氛,激發幼兒園的活力和凝聚力。加強孩子對西方文化的了解,促進幼兒互相團結友愛地相處。通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節。

    大班幼兒圣誕節活動總結2

      滿懷期待的心情我們迎來了孩子們期盼已久的圣誕節,在圣誕前期我們通過各種各樣的;顒优c孩子們一起分享關于圣誕節的故事來了解圣誕節。為了讓孩子們更進一步的感受圣誕節的氛圍,我們在圣誕節前幾天就開始忙著與幼兒一起創設環境,在我們師幼的相互的努力下,原本毫無圣誕節日氣息的教室瞬時讓人感覺到了濃濃的圣誕節日的味道,并且利用各種各樣的活動進行節日的滲透。

      一、區域活動

      結合圣誕主題我們在區域中開展了各種各樣的活動讓幼兒進一步的了解圣誕節,更加的喜歡圣誕節。在區域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料制作了手工圣誕老人例如:廢舊材料方便面桶,雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進行的活動,孩子們在玩區域的.過程中能夠大膽積極地利用平時對圣誕老人的了解來進行廢舊材料積極創作。開發了幼兒大腦的想象空間。

      二、圣誕老人、麋鹿

      在活動中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進行了手工制作——麋鹿,孩子們在玩區域的過程中能夠大膽積極地利用平時對圣誕老人的了解來進行廢舊材料積極創作。給幼兒提供了豐富的想象空間,讓幼兒敢于用手工的方式來表達自己的情感。

      三、裝飾圣誕樹

      幼兒帶來的圣誕樹通過幼兒在區域里利用各種各樣的材料精心的包裝禮物,掛到圣誕樹上,來把圣誕樹裝飾的更加漂亮。

      四、雪房子

      在區域里我們利用紙盒子,和棉花手工紙等材料與幼兒一起進行了雪房子的創作,在創作的過程中幼兒能夠積極地來進行創設,把雪房子創設的非常漂亮。

      五、松子娃娃

      利用圣誕樹上的松子我們進行了一次親子制作的活動請幼兒與家長一起進行手工創作,更進一步的促進幼兒與家長之間的情感,同時也讓家長體驗手工制作的樂趣。

      七、教學活動

      在充分了解圣誕老人的特點之后,我們與幼兒一起進行了手工制作——《圣誕老人的面具》在活動過程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進行手工創作。在活動過程中幼兒能夠形象的表達自己對圣誕老人的理解。

      八、送禮物活動

      通過周六周日布置的小任務給好朋友準備圣誕禮物,孩子們都在精心的給自己的好朋友準備禮物,通過這次開展的送圣誕禮物的活動,更進一步的促進孩子之間的情感交流,使孩子之間建立了更好的關系。

      、環境創設

      在我們創設環境的過程中需要一些氣球,但是由于沒有找到打氣筒,而嘗試著讓孩子來吹氣球,原本只找了平時看起來肺活量比較大的,由于看到孩子們都是比較積極興奮地來要求老師也要做參加,于是就每位幼兒發了一個氣球請他們來吹,結果出乎我的意料每個幼兒都十分用力的把氣球吹起來了。

      我們還請幼兒在利用對圣誕節的了解,幼兒利用繪畫的方式自主自由的來進行表達,并把作品自己剪出輪廓,把幼兒的作品懸掛起來,裝飾環境。

      十、家園互動

      在圣誕節聯歡中我們請來了家長志愿者與我們一起進行活動,在活動過程中幼兒與家長志愿者一起進行各種活動,表演欣賞節目,促進了幼兒與家長之間的關系,讓家長也體驗到了與幼兒在一起歡樂。

      通過各種各樣的活動使幼兒進一步的了解了圣誕節,體驗到了從中得到快樂。

    大班幼兒圣誕節活動總結3

      12月25日星期x上午,xx幼兒園成功舉辦了圣誕親子游;顒。

      24日下午,我校全校教職員工就頂著寒風把xx幼兒園裝扮一新,雪花、彩結、彩條、氣球等在xx幼兒園的各個地方隨風飄揚,xx幼兒園頓時溫暖喜慶起來。

      25日一大早“圣誕老人”就在大門口笑迎著每一個小朋友。我們大班的好多同學早早來到xx幼兒園,在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多同學都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來,同學們和家長一起進行了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后,同學們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班,開心、快樂的玩著每一種游戲。

      迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶;顒。每年,我們都力求以不同的形式來慶;顒樱屚瑢W感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年,我校積極動腦,精心策劃,以游校的的形式來舉行了本次慶;顒;顒又,同學們玩得開心,每個同學都體驗到了成功的喜悅。也讓家長和同學共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。

      在這次活動中,我班同學表現棒極了,絕大多數同學們經過自己的努力集齊了所有6個印章,不愧為能干寶寶!同學們通過自己的'努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的游校活動,讓同學們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過游;顒樱寧熒鷤児餐惺艿搅颂奇簒x幼兒園大家庭的溫暖;通過游;顒樱由盍思倚G、師生情、親子情。相信這是同學們度過的最難忘的一次迎元旦節日。

      活動當天,雖然很寒冷,但家長、同學還是堅持到了最后,大家一起見證了最后激動人心的那一刻:在歡快的歌聲中,由唐婧校長抽取了幸運寶寶(非常開心,我們班有三個寶貝被抽中),最后由唐校長為幸運寶貝們發放禮品,祝愿所有的同學們新的一年健康快樂、茁壯成長!

    大班幼兒圣誕節活動總結4

      24日一大早,我園全園教職員工就頂著寒風把幼兒園裝扮一新,雪花、彩結、彩條、氣球等在幼兒園的各個地方隨風飄揚,幼兒園頓時溫暖喜慶起來。由實習老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎著每一個小朋友。陽光寶寶班的好多孩子早早來到幼兒園,在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多孩子都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來,孩子們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班,開心、快樂的玩著每一種游戲。

      迎元旦、慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶;顒,讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年,我園積極動腦,精心策劃,以游園的`的形式來舉行了本次慶祝活動;顒又,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅;顒与m然結束了,但孩子們還常常在一起歡快的談論著在各個班玩游戲的感受。

      在這次活動中,我班孩子表現棒極了,絕大多數孩子們經過自己的努力集齊了所有11個印章,不愧為能干寶寶!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的游藝活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過游藝活動,讓師生們共同感受到了機關幼兒園大家庭的溫暖;通過游藝活動,加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次迎元旦節日。

      活動那天,雖然寒風中飄著雪花,但好多家長、孩子還是堅持到了最后,大家一起見證了最后激動人心的那一刻,在《新年好》的歌聲中,由各班家委會成員抽取了年度幸運寶寶(小遺憾:我班沒有一個寶寶被抽中),師生們一起放飛氣球。就讓這希望的氣球帶著我們的期盼和祝福飛向那廣袤的天空吧!祝愿陽光寶寶班的孩子們新的一年健康快樂、茁壯成長!

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