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  • 感恩母親節(jié)活動總結(jié)

    時間:2024-10-06 08:28:11 活動總結(jié) 我要投稿

    2016感恩母親節(jié)活動總結(jié)4篇

      每年5月的第二個星期日是母親節(jié),我們要懂得感恩,為媽媽做力所能及的事情,下面是YJBYS小編為大家整理的2016感恩母親節(jié)活動總結(jié),希望對大家有幫助!

    2016感恩母親節(jié)活動總結(jié)4篇

      2016感恩母親節(jié)活動總結(jié)一

      母親節(jié)來臨之際,各位在校的莘莘學子對于生養(yǎng)他們的母親自是思念萬分,同學們通過各種不同的方式表達著自己的愛意,一次次的長途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡簡單單的話語表達呢。我們貸款部為了給同學們提供一個感恩母親的方式特開展了母親節(jié)系列活動。

      我們的活動以海報制作,賀卡征集,寫信傳情等方式開展。在本部門成員的努力準備以及勤工管理中心各部門成員的積極配合下我們的活動有條不紊的進行著:

      1前往各二級學院宣傳

      2收集各學院作品

      3作品評比與成果展示

      除此之外,我們還將一些信件寄出,一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中。

      看著一份份富有創(chuàng)意的的海報,我們看出的是每個母親的諄諄教誨,欣賞著一張張精致的賀卡時,我們體會到的是游子對母親的深切思念,在評比時,我們經(jīng)常在掙扎猶豫,那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。

      通過本次活動我們從個人到部門都有不小的收獲。就個人而言,培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學們溝通和協(xié)作能力,在慢慢成長為勤管以后的頂梁柱。就部門而言,我們貸款部得成員們?yōu)榱送粋目標奮斗時,更是體會到了團結(jié)的重要性,還有團隊合作的各取所長,相信我們貸款部在今后的工作中會協(xié)作的更好。而且見微知著,這次活動雖然有貸款部主辦,但是其他部門的同學給予了極大的幫助,讓我相信了一句話:“勤管是一個大家庭,我們是相親相愛的一家人”。我們有信心將勤管的明天發(fā)展的更美好。

      這次活動同時也為鹽師的同學提供了一個表達自己對母親愛意的機會,讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。我們?yōu)榇朔浅P牢,而且也有利于提高勤管在學校內(nèi)的影響力。

      希望勤管各部門以后可以在完成本部門工作的同時積極開展各種利于學生的活動,將勤管建設(shè)的更美好。

      2016感恩母親節(jié)活動總結(jié)二

      一、活動過程

      在活動開始之前,我部積極準備并做了大量的宣傳工作,不僅做了吸引人的展板,而且大家積極動員各班人員,使活動達到了預期的效果。

      然后分工明確的布置了場地,安排好了到會人員,每個人的職責明確,保證了活動的順利的進行。

      講座流程:先由主持人開場白,引出話題,介紹演講老師--XXX老師。

      然后主持人宣布演講開始,請出XXX老師進行講座。

      講座結(jié)束,由主持人宣布講座結(jié)束,并對XXX老師、參與講座的同學致謝辭。

      送走嘉賓及XXX老師。由秩序維持人員組織參與講座的同學有序的退場

      講座完成后,我們聯(lián)系了宣傳部進行了跟蹤報道,通過展板刊登照片、文字的形式讓同學們更加直觀了解活動內(nèi)容。

      二、活動總結(jié)

      1、活動前期準備較充分,達到了預想的宣傳效果,很多班的同學們都積極的參與,不過仍然有部分班級參加人數(shù)較少。

      2、活動很榮幸的邀請到了XXX老師,XXX老師于百忙之中抽出時間,并且為本次講座做了充分的準備,以豐富多彩的形式,激發(fā)了同學們對母親的關(guān)懷和愛戴,加深同學們對母親的理解和尊重。活動互動環(huán)節(jié)中有許多同學上臺與老師一起演唱了一首感人的"母親",并將活動氣氛推至高潮,接著老師又與同學們一同分享了一些生活中常見的小故事,但就是這些平凡的小故事,讓我們看到了父母的愛是那么細致,那么溫暖。

      3、活動得到了全院學生的大力支持,不僅給同學們創(chuàng)造了一個表達對母親的愛的空間,震撼了他們的心靈,而且讓同學們時刻不忘父母的恩情。希望我們每個同學都能用自己的實際行動來報答父母對我們的愛和期望。

      4、活動后,我們聽著溫馨感人的《母親》,大家眼眶都有些濕潤了。歌曲好像化作甘泉滋潤著同學們的心田,滋潤著一顆顆美麗的心靈。

      三、活動意義

      在母親節(jié)來臨之際,通過這次活動,使每位同學體會到了母愛的偉大。同時教育了每個人要學會感恩。其次,這次活動達到豐富校園文化,鼓勵學生創(chuàng)造和諧校園的目的。感恩主題的提出,提高了大學生素質(zhì),激發(fā)了學生的校園主人翁責任感,促進文明校園的建設(shè)。本次活動總體較成功,但仍有許多不足的地方,我們將認真總結(jié)這次活動中的不足,汲取教訓,努力改善。

      2016感恩母親節(jié)活動總結(jié)三

      為進一步加強我校學生思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展了以“感恩母親,愛傳萬家”為主題的活動。引導學生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。將有關(guān)活動情況總結(jié)如下:

      一、發(fā)動學生,廣泛宣傳

      為把“感恩母親,愛傳萬家”的活動落到實處,學校進行了廣泛的宣傳,要求班主任利用班會課的時間,給同學們講述母親節(jié)的由來,讓每個學生都知道母親節(jié),知道母親的不易,教會學生學會感恩,希望學生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。

      二、“母親節(jié)”期間,倡議學生為母親辦一件實事、辦一件好事,如寫一封感恩祝福母親的信,向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手制作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,幫助母親做家務,為母親洗一次腳。

      三、辦一期歌頌母親的手抄板,體會母親的關(guān)愛,培養(yǎng)熱愛

      并孝敬母親的感情。學會用適當?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達感情,感悟“愛”的內(nèi)涵。

      四、學生制作賀卡,要求學生把自己想對母親說的話,對母親的理解,寫在賀卡中,發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。

      通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,做家務、送賀卡、送禮物,辦手抄板,寫詩歌,寫文章等。這次活動也讓學生了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關(guān)懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了當代中學生感恩的心。

      2016感恩母親節(jié)活動總結(jié)四

      我校在學生中開展了20xx年“母親節(jié)”感恩教育活動。我們以活動為載體,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導學會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人,讓學生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。

      一、做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩。

      為了統(tǒng)一認識,做好宣傳發(fā)動工作,學校少先隊大隊部首先在5月5日早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”,向全體學生發(fā)出了“2014,感謝母親”的號召。同時,各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會,組織好學生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內(nèi)容,滴水之恩,當涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

      二、開展感恩實踐活動,讓學生做到知行統(tǒng)一。

      1. 進行感恩專題“致爸爸媽媽一封信”活動。我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結(jié)合,給爸爸、媽媽一封信活動。學生們能從實際出發(fā),感謝父母的養(yǎng)育之恩。

      2、各班召開感恩母親的主題班會。

      3、行動帶驚喜。在母親節(jié)當天,嘗試感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個舒心。(如:向母親道一聲溫馨的祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱送;給母親一份自制的節(jié)日小禮物;給母親寫一封感謝的信,說說心理話„„。

      這次活動,學生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識,提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。

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