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  • 開展節能有我綠色共享主題節能宣傳活動總結

    時間:2022-06-04 00:22:05 活動總結 我要投稿
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    開展節能有我綠色共享主題節能宣傳活動總結

      根據上級通知安排,結合學校實際情況,開展了以“節能有我,綠色共享”為主題的節能宣傳周教育活動,本文特意為大家收集整理了開展節能有我綠色共享主題節能宣傳活動總結,希望大家喜歡!

    開展節能有我綠色共享主題節能宣傳活動總結

      開展節能有我綠色共享主題節能宣傳活動總結1

      今年6月11日至17日為全國節能宣傳周,活動主題是“節能有我,綠色共享”,6月13日為全國低碳日,活動主題是“工業低碳發展”。

      海澄小學為弘揚創新、協調、綠色、開放、共享發展理念,宣傳節約資源和環境保護基本國策,培育和踐行節約集約循環利用的資源觀,大力倡導勤儉節約社會風尚,在全校營造節能降碳的濃厚氛圍,推動綠色低碳發展,總結如下:

      一、于6月6日在全校開展以“節能有我,綠色共享”為主題的班會活動。

      在班會上,班主任教育學生樹立綠色發展理念,倡導綠色生活、低碳生活理念和生活方式,自覺推廣和使用節能環保產品,切實將綠色發展落到實處;鼓勵廣大市民參與節能宣傳,了解、接受、踐行綠色健康的生態文明理念“節能有我,綠色共享”。同時,引導學生參與到節能減排的.行動中來。

      最后,班主任倡議從現在開始,節約節能,從我做起,營造人人爭當節能工作“領跑者”的氛圍“節能有我,綠色共享”小學節能宣傳活動總結文章“節能有我,綠色共享”。珍惜每一度電、每一升油、每一滴水、每一張紙,培養綠色生活、綠色辦公、綠色消費的良好行為習慣。同時,要求每個學生把節能理念轉化為實際行動,為全校節能減排工作貢獻自己的力量。

      二、張貼節能宣傳海報,進一步提高學生的認識。

      三、利用放學家長接送時間加大宣傳,使我們的教育不僅僅限于學生,而是要把節能的意識傳遞給家長“節能有我,綠色共享”心得體會。

      “節能有我,綠色共享”, 這樣的宣傳教育活動不僅豐富了學生的校園生活,同時也增強了家長們、學生們的環保意識,對于建設綠色家園,建設節約型社會都有積極的意義。

      開展節能有我綠色共享主題節能宣傳活動總結2

      2017年6 月 13 日為全國低碳日,為進一步推動節約型學校的建設,增強廣大師生的節能意識和責任意識,達川區石橋鎮中心小學開展了“節能有我 綠色共享”節能宣傳周活動。

      該校首先利用班會課時間開展了“節能有我,綠色共享”主題班會,宣傳和倡導綠色生活、低碳生活。班會課上,各班主任精心準備,首先通過觀看節能環保短片讓學生了解我國的環境現狀,然后為學生普及節能減排的相關科學知識,再聯系生活中的一些事例講解如何節能減排。班會過后,各班還組織學生制作了與活動相關的'精美的手抄報。

      與此同時,該校還利用學校宣傳櫥窗、“紅領巾”校園廣播、黑板報等多種形式向學生宣傳綠色生活,低碳生活的重要性,取得了良好的效果。

      活動的最后,該校還舉辦了“節能有我 綠色共享”知識競賽和演講比賽,把此次活動推向了高潮,同學們紛紛表示:此次活動很有意義,既讓我們學到了科學知識,又讓我們形成了一種健康的生活方式。希望這樣的活動多開展一些。

      據悉,該!肮澞苡形,綠色共享”活動將持續開展下去。

      開展節能有我綠色共享主題節能宣傳活動總結3

      根據上級通知安排,結合我校實際情況,我校于2017年6月11日至17開展了以“節能有我,綠色共享”為主題的節能宣傳周教育活動,內容如下:

      一、開展了一次以“節能有我,綠色共享”為主題的班、隊會活動;顒又,同學們以講節能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態平衡的重要意義。

      二、舉辦了一期以《怎樣節約能源》為主要內容的環?破罩R講座,全校學生聽取了講座。通過聽講座,樹立全體師生自覺愛護水電設施、節約一滴水、一度電的'意識。要求在人離開時要及時關水、關電、關電器,杜絕“長明燈”、“長流水”現象。在公共場所自覺養成人走燈關、水關,節約用水用電的良好習慣。

      三、開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在升國旗儀式上向全體師生發出倡議:呼吁全體師生共同來關心人類的能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念,并進行了倡議簽名活動。

      四、舉辦一次節能征文比賽。這次活動以“倡導低碳生活、共建綠色家園”“節約水電糧,從我做起,從身邊做起”為主題,突出節能活動的背景、意義,鼓勵和培養學生的節能意識,做到能源連著你我他,節約能源靠大家。

      經過全體師生的共同努力,我校的“節能有我,綠色共享”節能宣傳周活動取得了較好的效果,師生們的節能環保意識增強了,節能環保的行動增多了。今后學校將更加堅定地走科學發展、節能環保的路線,更好地完成節能宣傳教育工作。


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