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  • 中學(xué)班級文化建設(shè)活動總結(jié)

    時間:2020-10-08 10:47:06 活動總結(jié) 我要投稿

    中學(xué)班級文化建設(shè)活動總結(jié)

      一、活動背景

    中學(xué)班級文化建設(shè)活動總結(jié)

      為了響應(yīng)學(xué)校文化建設(shè)的號召,促進(jìn)校園文化的發(fā)展和凝聚班級向心力,在班長和團(tuán)支書的全權(quán)組織下,我們班在教2-608召開了以“班級文化建設(shè)”為主題的班會活動。

      二、活動目的

      一方面搞好班級文化建設(shè),促進(jìn)班級內(nèi)部和諧,增強(qiáng)班級凝聚力;另一方面,通過召開班會來提高同學(xué)們的自我意識和班級一家親的團(tuán)結(jié)意識。

      三、級活動前的準(zhǔn)備

      1、班干部對此次聯(lián)班級建設(shè)活動高度重視,進(jìn)行精心的策劃和準(zhǔn)備,并且形成了書面形式和PPT形式,與此同時號召全體學(xué)生積極參與本次班會,這是這次活動成功的保證。

      2、團(tuán)支書提前一周向各個宿舍的寢室長傳達(dá)這次活動需要的相關(guān)準(zhǔn)備活動。

      3、各個宿舍的寢室長積極地發(fā)動宿舍各個成員的合力為班會的開展做努力。

      4、提前向?qū)W校申請活動教室,并在活動之前布置好會場,并準(zhǔn)備好活動需要的物品。

      5、提前向全體學(xué)生通知活動的時間和地點(diǎn)。

      四、活動流程

      1、主持人即團(tuán)支書宣布活動開始;

      2、展示各個宿舍的自主設(shè)計的班徽;

      3、展示各個宿舍提議的的班歌;

      4、各個宿舍構(gòu)想的班訓(xùn)展示;

      5、展示各個宿舍設(shè)計的班服;

      6、對班徽、班歌、班訓(xùn)、班服進(jìn)行投票選舉;

      7、宣布各項投票結(jié)果;

      8、由團(tuán)支書和班長進(jìn)行班會總結(jié);

      9、主持人宣布活動結(jié)束。

      五、活動的效果

      (一)、通過PPT形式,把同學(xué)們自主設(shè)計的班徽、班服展示給同學(xué)們一起欣賞、選擇,讓大家切實(shí)感受到自己的重要,同時感受到自己的努力得到大家的認(rèn)同的歸屬感,這樣的方式讓同學(xué)們積極踴躍參加,給出自己的建議與最真實(shí)的感受。

      (二)、為大家提供了思考與選擇的空間,讓同學(xué)們感受到自己在班級建設(shè)中的作用,讓自主性得到充分發(fā)揮,使得同學(xué)們更能理解班

      級活動建設(shè)的意義和重要性。

     。ㄈ、以宿舍為單位的展示成果,一定程度上保證了這次活動的.秩序,也使各個宿舍的榮譽(yù)感和成就感得以增強(qiáng),這無疑也是增強(qiáng)班級文化凝聚力的途徑。

      (四)、讓各個宿舍長講解其舍友們的創(chuàng)意以及創(chuàng)作過程,從而增加活動在同學(xué)們心中的認(rèn)同感。

     。ㄎ澹、投票選舉的方式讓同學(xué)們的自主意識得到慰藉,從而間接增強(qiáng)班級的凝聚力,與此同時也是這次班級活動中的強(qiáng)大潤滑劑。

      (六)、這次班級建設(shè)活動準(zhǔn)備的充分,使得各個環(huán)節(jié)緊緊相扣,環(huán)環(huán)相連,極大的提高了同學(xué)們的參與熱情,使得這次活動的意義得以完美詮釋。

      六、存在的問題和建議

     。ㄒ唬栴}

      1、時間不夠充沛,活動進(jìn)行的速度比較快;

      2、有些圖片沒有通過PPT展示,出現(xiàn)環(huán)節(jié)中中斷的現(xiàn)象;

      3、有同學(xué)中途退場,使現(xiàn)場氣氛有些冷卻。

      (二)、建議

      1、計劃好時間的安排和利用,使各個環(huán)節(jié)相得益彰;

      2、注重細(xì)節(jié)的完善;

      3、提高同學(xué)們的熱情,盡最大努力保證現(xiàn)場的氣氛。

      這次活動意義深遠(yuǎn),不僅僅能夠促進(jìn)班級同學(xué)之間的感情交流,同時能夠增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力。通過這樣的班級建設(shè)方式給予同學(xué)們對未來班級形象的構(gòu)思和向往,讓同學(xué)們感受到班級力量的強(qiáng)大和班級文化的內(nèi)涵美。

      總之,這次活動順利的進(jìn)行,不是班級文化建設(shè)的結(jié)束,而是開始。班級文化建設(shè)活動是提高班級凝聚力和向心力的階梯,同時,也是校園文化建設(shè)的重要組成部分。言而總之,希望班級文化建設(shè)為同學(xué)們提供一個更好的學(xué)習(xí)家園!

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