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  • 感恩教育月的活動總結(jié)

    時間:2022-07-08 15:44:50 活動總結(jié) 我要投稿
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      篇一:感恩教育月活動總結(jié)

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      “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,

      報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人。真正有修養(yǎng)的人,懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。

      為深化學校德育工作,加強傳統(tǒng)美德教育,突出德育特色,我校在11月份,開展了以“感恩、關愛、責任”為主題的感恩教育活動。現(xiàn)總結(jié)如下: 在活動月中,各學校認真開展了以下活動:舉行了以感恩、關愛、責任為主題的升旗儀式;以班級為單位,召開了以感恩、關愛、責任為主題的班會;學唱了配以手語的歌曲《感恩的心》;學校組織學生開展了以感恩、關愛、責任為主題的征文比賽;以班級為單位,制作一期以感恩、關愛、責任為主題的宣傳板報;學生幫助父母做一次家務;學生給父母寫一封信;組織學生在附近村屯進行了一次公益勞動。

      在實踐活動中,學生已積累了較多的感恩實踐,僅僅是參與活動,是否能使學生的感恩行為更長久呢?他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過行為主體的反復實踐和反復思考,所以要求各班舉行征文比賽,給家長的一封信、并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學校的征文大賽。無論是班級層面還是學校層面,語文老師個個投入,為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章。共選出優(yōu)秀征文28篇、優(yōu)秀信件20篇。四個優(yōu)秀班會班級、四個感恩教育活動優(yōu)秀組織獎。更為重要的是,語文教師在班級層面的征文輔導中,深化、引導了學生的思想,讓學生感悟到感恩思想的美和力量,為感恩教育活動畫上了一個圓滿的句號。

      我們學校對此次活動高度重視,學校把感恩教育的內(nèi)容和要求體現(xiàn)在日常教學中,納入思想品德課、歷史課教學范疇。通過課堂教學對學生進行識恩、知恩、感恩、報恩的人文教育。加大了宣傳力度,創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。學校通過校園廣播、宣傳欄等多種形式將感恩教育宣傳到每位教師和學生。學校政教處為促進活動的開展,通過開展感恩教育系列活動,使學生懂得了自己的成長離不開老師、家長的付出,社會的關愛,學會了識恩、知恩、感恩、報恩。同時,把感恩之情化為強烈的社會責任感,并付之與服務社會的實際行動,培養(yǎng)學生關心他人、服務社會、忠于祖國的高尚品質(zhì)。

      篇二:感恩教育月活動總結(jié)

      感恩,是社會上每個人都應具有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。在實施感恩教育的過程中,我們趙李橋鎮(zhèn)小學以活動為載體,通過形式多樣的活動引導學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激父母,感激父母給我們生命,感激父母養(yǎng)育了我們;學會感激老師,感激老師為我們導航,感激老師培育我們。從感激父母老師開始,由近及遠,由淺入深,再引導學會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人。

      我們在感恩教育月活動中,通過感恩卡制作比賽、紅領巾專題廣播、主題班會、專題黑板報、感恩體驗日記等多種形式,使學生更深入地了解父母的艱辛和對自己的一片愛心,激發(fā)廣大學生的家庭責任感,增強學生的社會責任感。他們在活動中表示:生活在世上,我們應該感激的東西確實很多,我們應該感激生我養(yǎng)我的父母、感激我們的國家、感激社會、感激學校、感激家人,我們更應該感激老師,教給我們知識,提高了我們的修養(yǎng),甚至我們還要感激苦難逆境,是它們教會我們堅強。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份良善續(xù)延。感恩教育月活動后,同學們更深刻地認識到:一個人常懷感恩之心,便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

      他們在活動中表示:生活在世上,我們應該感激的東西確實很多,我們應該感激生我養(yǎng)我的父母、感激我們的國家、感激社會、感激學校、感激家人,我們更應該感激老師,教給我們知識,提高了我們的修養(yǎng),甚至我們還要感激苦難逆境,是它們教會我們堅強。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份良善續(xù)延。感恩教育月活動后,同學們更深刻地認識到:一個人常懷感恩之心,便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

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