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  • 幼兒園開(kāi)展“節(jié)約用水,從我做起”系列教育的活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2024-10-12 05:51:30 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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    幼兒園開(kāi)展“節(jié)約用水,從我做起”系列教育的活動(dòng)總結(jié)

      經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后,想必大家都有了很深的感觸吧,可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結(jié)。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的活動(dòng)總結(jié),以下是小編收集整理的幼兒園開(kāi)展“節(jié)約用水,從我做起”系列教育的活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

    幼兒園開(kāi)展“節(jié)約用水,從我做起”系列教育的活動(dòng)總結(jié)

      幼兒園開(kāi)展“節(jié)約用水,從我做起”系列教育的活動(dòng)總結(jié) 篇1

      為了培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水的好習(xí)慣和珍惜水資源的意識(shí),xx街道中心幼兒園以“3·22世界水日”為契機(jī),開(kāi)展了“節(jié)約用水,從我做起”一系列宣傳教育活動(dòng)。

      首先,各班教師通過(guò)讓幼兒觀看圖片、視頻及與幼兒談話的方式向幼兒介紹了節(jié)約用水的重要性和小方法,并引導(dǎo)幼兒圍繞“在幼兒園、家里是怎樣節(jié)約用水的?”展開(kāi)討論。如在幼兒園,洗手時(shí)水流要開(kāi)的小一點(diǎn);搓香皂時(shí)先把水龍頭關(guān)掉,用時(shí)再開(kāi)開(kāi);集聚起來(lái)的水再用來(lái)沖廁所、澆花;喝水時(shí)喝多少接多少,不剩水。在家里,可以用淘過(guò)米、洗過(guò)菜的.水來(lái)澆花,沖馬桶。同時(shí),在各班教師的教育指導(dǎo)下,幼兒通過(guò)繪制節(jié)水漫畫(huà)、洗手時(shí)水流小一點(diǎn)、洗過(guò)手后擰緊開(kāi)關(guān)等實(shí)際行動(dòng),讓孩子們親身體驗(yàn)到“節(jié)約用水,從我做起”的真正涵義。最后,老師們利用放學(xué)時(shí)間向家長(zhǎng)們發(fā)放“節(jié)約用水倡議書(shū)”,向家長(zhǎng)宣傳節(jié)水意識(shí),并倡導(dǎo)家長(zhǎng)在家對(duì)幼兒進(jìn)行“節(jié)約用水”教育。

      此次活動(dòng),使“世界水日”走進(jìn)了幼兒的生活,在其心中根植下愛(ài)護(hù)水、珍惜水、節(jié)約水的意識(shí),并起到以一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)幼兒園、以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭、以一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的推動(dòng)作用。從而讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭樹(shù)立了節(jié)水意識(shí),在日常生活中做到合理用水,節(jié)約水資源,為保護(hù)我們美麗的家園做出自己的貢獻(xiàn)。

      幼兒園開(kāi)展“節(jié)約用水,從我做起”系列教育的活動(dòng)總結(jié) 篇2

      為了培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)水資源、節(jié)約用水的好習(xí)慣,金荷花幼兒園開(kāi)展了“節(jié)約用水,從我做起”為主題的宣傳系列活動(dòng)。

      幼兒園利用周一國(guó)旗下講話,號(hào)召?gòu)V大師生積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,節(jié)約用水,增強(qiáng)愛(ài)水意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用水、珍惜水資源,保護(hù)我們賴以生存的地球。通過(guò)“小手拉大手”的方式影響家庭,影響和帶動(dòng)身邊人加入保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來(lái),各個(gè)班級(jí)老師通過(guò)開(kāi)展不同方式的主題活動(dòng)如:小班的幼兒通過(guò)觀看教學(xué)視頻,學(xué)說(shuō)節(jié)約用水的兒歌,讓孩子們了解每一滴水的重要性;中班老師們通過(guò)觀看視頻和游戲體驗(yàn),知道了水與人類的關(guān)系;大班的小朋友通過(guò)觀看視頻,游戲體驗(yàn),最后在教師的倡導(dǎo)下,走進(jìn)社區(qū)將傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去,給社區(qū)的爺爺奶奶、叔叔阿姨發(fā)起了“節(jié)約每一滴水從小做起”的.節(jié)約用水倡議書(shū)。另外,幼兒園還通過(guò)專題櫥窗、流動(dòng)字幕、橫幅、家校通等營(yíng)造濃烈的節(jié)水宣傳氛圍。

      通過(guò)開(kāi)展的“節(jié)約用水、從我做起”為主題的宣傳活動(dòng),起到以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭、以一家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的推動(dòng)作用,讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹(shù)立節(jié)水意識(shí),并在日常生活中做到合理用水,節(jié)約水資源,為保護(hù)大家共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)。

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