六一活動(dòng)總結(jié)模板合集九篇
不經(jīng)意間，一個(gè)活動(dòng)就結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，感覺(jué)我們很有必要對(duì)活動(dòng)情況做一下總結(jié)。那如何寫一篇漂亮的活動(dòng)總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的六一活動(dòng)總結(jié)9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇1
迎著6月明媚的陽(yáng)光，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。現(xiàn)將我班六一活動(dòng)總結(jié)如下：
一、親子表演其樂(lè)融融
在表演親子呼拉圈過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)班級(jí)。
二、親子做操展示風(fēng)采
今年的六一活動(dòng)都是圍繞著“親子互動(dòng)”為主題編排的.，家長(zhǎng)和孩子們?cè)谑彝庾鐾绞植贂r(shí)沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)楹π叨房s，無(wú)論老少個(gè)個(gè)都是充滿了激情，口號(hào)響亮，整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了。
活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品，活動(dòng)雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
不足：在聯(lián)系家長(zhǎng)志愿者幫助錄像時(shí)，琬琪的爸爸因?yàn)槭琴I的新攝像機(jī)，而不太會(huì)使用所以把錄像錄成一段一段的，可是在結(jié)束后家長(zhǎng)馬上聯(lián)系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇2
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)本著以人為本，體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題，以真正把“”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶祝活動(dòng)。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
今年，我們?cè)跉v年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng)；也有各中隊(duì)自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等；還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。
“六、一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保～》等保護(hù)兒童的.政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障；一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛(ài)心獻(xiàn)兒童。
“”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對(duì)子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助，達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。
可以說(shuō)，今年的“六、”一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇3
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到各校或個(gè)人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、表彰活動(dòng)儀式隆重
今天的表彰活動(dòng)，共表彰了24名優(yōu)秀少見(jiàn)隊(duì)員和4名優(yōu)秀輔導(dǎo)員。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過(guò)證書和獎(jiǎng)品，心里非常自豪。家長(zhǎng)臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jī)，也給在座的家長(zhǎng)們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。借此機(jī)會(huì)，學(xué)校還表彰了上一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量測(cè)查中成績(jī)突出的教師和優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎(jiǎng)教師，通過(guò)表彰，為廣大教師樹立了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的信心，也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。
三、廣播體操比賽順利開(kāi)展。
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下，慶祝大會(huì)活動(dòng)還舉行了廣播體操比賽和文藝節(jié)目比賽。值得一提的是體操比賽中，吳家灣學(xué)校72名學(xué)生在張學(xué)軍老師的帶領(lǐng)下為我們展現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采，他們呼號(hào)有力，步伐整齊，從整個(gè)比賽過(guò)程中就能看出吳家灣學(xué)校為本次比賽做了充分的準(zhǔn)備，也能看出他們?cè)诒荣惽敖?jīng)過(guò)了艱苦的訓(xùn)練，雖然到最后沒(méi)有取得令人滿意的成績(jī)，但是他們所付出的努力得到了家長(zhǎng)的一致肯定。馬家橋小學(xué)雖然廣播體操比賽的人數(shù)只有40人，但是他們的廣播體操難度大、標(biāo)準(zhǔn)高，不但鍛煉了自己，也豐富了比賽的內(nèi)容。
四、文藝節(jié)目匯演精彩紛呈。
今年六一文藝節(jié)目匯演最后給我們留下的影響真的太精彩了，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)
（一）、形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。吳家灣小學(xué)的寧夏數(shù)花不但讓我們?cè)谛蕾p孩子們精彩表演的同時(shí)，也被他們?yōu)槭煊浥_(tái)詞、苦練動(dòng)作的精神所感動(dòng)，而且這個(gè)節(jié)目也讓評(píng)委深深佩服楊少梅校長(zhǎng)的創(chuàng)作才能。馬家橋小學(xué)的舞蹈《大中華、我的家》中既有高年級(jí)的學(xué)生也有一年級(jí)的小同學(xué)，但在整個(gè)表演中他們配合的相當(dāng)默契，大孩子的動(dòng)作優(yōu)美，小孩子的天真可愛(ài)讓所有的教師和家長(zhǎng)都記憶深刻。
（二）、質(zhì)量高。說(shuō)到質(zhì)量，本次活動(dòng)的第二個(gè)特點(diǎn)就是質(zhì)量高。各學(xué)校老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時(shí)間來(lái)學(xué)校錄音，有的需要服裝而學(xué)校沒(méi)有，就東奔西跑千方百計(jì)去借。最后咱們的節(jié)目獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。寶豐小學(xué)的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，吳家灣小學(xué)的舞蹈《請(qǐng)到我家來(lái)做客》、馬家橋小學(xué)的'舞蹈《一二三四五六七》等節(jié)目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)現(xiàn)稚嫩的成份，可見(jiàn)演員和教師為活動(dòng)所下的功夫。
（三）參與面廣。本次活動(dòng)中寶豐小學(xué)的舞蹈《希望》、《世界是個(gè)小天地》，馬家橋小學(xué)的《草原贊歌》、吳家灣小學(xué)的《自由飛翔》等節(jié)目中演員基本包括了整個(gè)班級(jí)的學(xué)生，可見(jiàn)學(xué)生的參與范圍很大，同時(shí)各校的老師也參與到了節(jié)目表演中，寶豐小學(xué)12名女教師優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了我校教師青春活力，吳家灣4名教師以及馬家橋3名教師聯(lián)合學(xué)生表演的節(jié)目給我們留下了深刻的印象。特別要提出表?yè)P(yáng)的是吳家灣小學(xué)的楊少梅校長(zhǎng)不但親自上陣表演，而且她優(yōu)美的舞姿真的讓我們覺(jué)得她有釋放不完的能量。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇4
學(xué)校的20xx年“慶六一”活動(dòng)圓滿的畫上了句號(hào)，一段緊張的工作結(jié)束了。每年的“慶六一”活動(dòng)是孩子們展示的一個(gè)舞臺(tái)，孩子們把他們成長(zhǎng)的快樂(lè)在這一天揮灑的淋漓盡致。相信通過(guò)這段時(shí)間的排練、表演，會(huì)在他們以后的人生的路上起到一點(diǎn)點(diǎn)推動(dòng)的作用。反思這段準(zhǔn)備階段的工作，我有那么多的感謝從心底里溢出，以至于懷疑我的心臟能否承擔(dān)得起那么多的信任與真誠(chéng)。
我要感謝孩子們，是他們讓我體會(huì)到了充實(shí)的快樂(lè)，更讓我也體會(huì)到了自己的'價(jià)值所在。孩子們的熱情，讓我一次次感受到了藝術(shù)教育對(duì)人的魅力。一次次，孩子們以他們飽滿的熱情，及對(duì)藝術(shù)的喜愛(ài)鼓舞著我，鞭策著我。每天的排練，汗流浹背、腰酸腿疼他們從來(lái)不喊累，不喊疼。記得那天早上排練，封雷祖同學(xué)剛一踏上表演用的道具板凳，一不小心板凳翻了，封雷祖趴在了地上。大伙兒急忙扶起她，看著她捂著膝蓋痛苦的表情，眼里泛著淚光，我也著急了，先去醫(yī)院看看吧。可是，這堅(jiān)強(qiáng)的孩子卻說(shuō)：“老師，先讓我休息一會(huì)再看吧。”過(guò)了一會(huì)，忙里偷閑找到封雷祖的身影，她卻已在排練的隊(duì)伍中練起了動(dòng)作，雖然，看起來(lái)她看起來(lái)還是有點(diǎn)吃力，卻笑著對(duì)我說(shuō)：“老師，沒(méi)事，我還行”。忍著眼淚我送給了她一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
堅(jiān)強(qiáng)的事例數(shù)不勝數(shù)，堅(jiān)強(qiáng)的孩子我永遠(yuǎn)會(huì)記著她們，也鞭策著我，使我一次次成長(zhǎng)、進(jìn)步。薛欣怡、曹柳河、焦月陽(yáng)、崔瑤佳、楊涵婷……孩子們和我共同在藝術(shù)的道路上追尋，她們的夢(mèng)想是我努力的方向。每每我總在想：當(dāng)我在孩子們面前為他們打開(kāi)藝術(shù)的大門的同時(shí)，也打開(kāi)了我自己這本書，為此，我必須努力地充實(shí)自己，琴棋書畫、天文地理……因?yàn)槲視r(shí)刻謹(jǐn)記：要給孩子一碗水，你自己必須有一桶水。可是，我能感覺(jué)到自己知識(shí)的貧乏，藝術(shù)的殿堂上知識(shí)、故事、技能、思維、語(yǔ)言等都待充實(shí)到我的這本書中，還有做人的正直、善良、寬容、誠(chéng)信、責(zé)任感等等。一次次活動(dòng)的歷練，打造了我和孩子們追夢(mèng)的足跡。心有多大，舞臺(tái)就有多大——我若成為一本書，就一定成為一本厚重的大書，一定成為要讓孩子們百讀不厭的書，所以，時(shí)時(shí)、處處更新自己，豐富自己，滿足孩子們的“閱讀欲”。
活動(dòng)結(jié)束了，可我和孩子們追夢(mèng)的足跡并未停止。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，藝術(shù)的道路上我只是一個(gè)舉著火把照亮前路的追尋者。前路漫漫，我將會(huì)一直為孩子們照亮追尋的路。親愛(ài)的孩子們，或許在不久的將來(lái)，藝術(shù)不一定是你的人生，但是，藝術(shù)一定能成就你的人生。現(xiàn)如今就讓我和你并肩在藝術(shù)的道路上再行一程吧。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇5
“六一”兒童節(jié)，我校開(kāi)展豐富多彩的慶祝活動(dòng)，為全校的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物，讓學(xué)生們感受到節(jié)日的溫馨，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，從而激發(fā)他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一” 游園活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到段，落實(shí)到班，落實(shí)到人。在活動(dòng)期間，通過(guò)各種宣傳，努力營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富。
本次慶“六一” 游園活動(dòng)的形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)，主要有：知識(shí)問(wèn)答游戲、釣魚、投籃、吹乒乓球、盲人敲鑼、夾玻璃球等項(xiàng)目。
三、活動(dòng)過(guò)程組織嚴(yán)密，活潑有序。
活動(dòng)是在五月三十日下午舉行的，15：00時(shí)，活動(dòng)正式開(kāi)始。從教師準(zhǔn)備、學(xué)生參與游園活動(dòng)、發(fā)領(lǐng)獎(jiǎng)品整個(gè)過(guò)程都開(kāi)展的比較順利，達(dá)到了預(yù)期的目的。
所有的活動(dòng)都在校園里舉行，我和李建梅老師負(fù)責(zé)的項(xiàng)目是投籃比賽。我們選拔五年級(jí)的袁蒸蒸、李樺冰協(xié)助我們，讓他們擔(dān)任裁判。這兩位學(xué)生都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。游戲進(jìn)行的非常順利。學(xué)生們也是各顯本事。勝負(fù)有時(shí)就在1秒之間，競(jìng)爭(zhēng)非常得激烈。也可以看出大部分小朋友還是很會(huì)投籃的。全校學(xué)生在投籃的.游戲、比賽中幾乎人人得獎(jiǎng)，大大激發(fā)了學(xué)生們興趣。
“盲人敲鑼”氣氛也非常熱烈的。小朋友都積極地幫助眼睛被蒙住的同學(xué)敲鑼。恨不得上去幫他敲。不過(guò)在這過(guò)程中，有的小朋友使了小小的壞心眼。估計(jì)引導(dǎo)小朋友往錯(cuò)的地方敲。老師要求了這些誤導(dǎo)他人的小朋友將自己的獎(jiǎng)品給被誤導(dǎo)的小朋友以示懲罰。并且被誤導(dǎo)的小朋友重新開(kāi)始一次游戲。教育了同學(xué)們要誠(chéng)實(shí)，做事實(shí)事求是。
16時(shí)30分，活動(dòng)順利結(jié)束。這次的游園活動(dòng)，學(xué)生玩得意猶未盡，他們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們老師也像回到了童年，這一天確實(shí)令人快樂(lè)、令人難忘。我們將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，爭(zhēng)取以后多辦這樣的活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，并且將活動(dòng)辦得越來(lái)越好！
六一活動(dòng)總結(jié) 篇6
我們Xx學(xué)校本著體現(xiàn)“多彩夢(mèng)想，歡樂(lè)童年”的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，于6月1日組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶祝活動(dòng)，學(xué)校慶六一活動(dòng)總結(jié)。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，工作總結(jié)《學(xué)校慶六一活動(dòng)總結(jié)》。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
此外，Xx學(xué)校全體師生意外收到一份驚喜：活動(dòng)前一天由區(qū)人大組牽頭的10家成員單位的領(lǐng)導(dǎo)送來(lái)了慰問(wèn)金，送來(lái)了關(guān)懷。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六一”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的`基礎(chǔ)上，在“六一” 表彰會(huì)期間穿插一年級(jí)孩子們的入隊(duì)儀式；之后是14個(gè)文藝節(jié)目的匯報(bào)演出，將節(jié)日氣氛推向高潮。
三、關(guān)愛(ài)未來(lái)，助教助學(xué)。
今年六一節(jié)Xx學(xué)校收到區(qū)人大辦、區(qū)總工會(huì)、區(qū)法院、區(qū)公安局、區(qū)民政局、區(qū)交通局、區(qū)農(nóng)委、區(qū)檔案局、區(qū)農(nóng)行、區(qū)煤運(yùn)公司每家單位20xx元的慰問(wèn)金，圪臺(tái)村村委捐資500元，這些都體現(xiàn)了社會(huì)各界對(duì)教育、對(duì)兒童的多方關(guān)愛(ài)。
可以說(shuō)，今年的六一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，充分體現(xiàn)了讓孩子們“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，感受了幸福成長(zhǎng)的含義。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇7
20xx年x月x日9點(diǎn)，蒲城縣紅太陽(yáng)幼兒園組織了親子文藝匯演，活動(dòng)過(guò)程中我們?cè)O(shè)計(jì)了跳圈、運(yùn)氣球、二人三足跑、揪尾巴等豐富有趣的活動(dòng)，同時(shí)還有幼兒表演《媽媽的歌》、《我的偶像》、《五只小鴨》等精彩舞蹈。家長(zhǎng)興趣很高，還為幼兒助興表演廣場(chǎng)舞。在老師、家長(zhǎng)、幼兒共同配合，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。教師、家長(zhǎng)和孩子共同相處，遇到具體問(wèn)題，教師及時(shí)給予幫助。親子活動(dòng)中家長(zhǎng)既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者，調(diào)動(dòng)他們參與的'積極性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。這種發(fā)展是全面的，立體的，豐富的，實(shí)現(xiàn)這種發(fā)展是我們開(kāi)展親子活動(dòng)的根本目的。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇8
六一兒童節(jié)是五年級(jí)學(xué)生小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們班級(jí)配合學(xué)校安排開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華，為五年的小學(xué)生活留下一個(gè)美好的回憶。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我班系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、積極參加書法繪畫攝影比賽
為了鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的書法繪畫攝影比賽，我們先是進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)指導(dǎo)，然后對(duì)上交作品精心挑選，上交學(xué)校。最終，魏XX、李XX、關(guān)XX的繪畫作品，占XX、徐XX等人的書法作品，吳XX、徐X的攝影作品入選并展出。范雅潔的繪畫作品被美術(shù)老師拿去參賽了。此次活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、合唱比賽
我班接到“五月的鮮花”班級(jí)合唱比賽方案后，給予高度重視，積極與音樂(lè)教師溝通，選擇歌曲進(jìn)行排練。在短暫的準(zhǔn)備階段，我們充分利用音樂(lè)課、自習(xí)課一遍遍練習(xí)，一句句糾正。
比賽的時(shí)候，彩色的花環(huán)、鮮艷的紅領(lǐng)巾映襯著孩子們的笑臉。指揮荊一凡轉(zhuǎn)身向評(píng)委、老師們敬了一個(gè)禮，再轉(zhuǎn)身面向?qū)W生。她高舉雙手做了一個(gè)開(kāi)始的手勢(shì)，隨著《校歌》優(yōu)美的旋律響起，“迎著朝霞，背著書包，走進(jìn)可愛(ài)的河口一小……”孩子們慢慢地進(jìn)入狀態(tài)，心里沒(méi)有任何雜念，全身心地投入，一開(kāi)始的緊張全沒(méi)有了，整齊嘹亮的歌聲響徹全場(chǎng)，同學(xué)們唱得激情飛揚(yáng)，唱得熱血沸騰。第二首自選歌開(kāi)始了，我們唱的是《十月是您的生日》，這首歌可比校歌難唱多了，隨著荊一凡手臂的揮動(dòng)，同學(xué)們唱得更加投入了。在此起彼伏的歌聲中，同學(xué)們開(kāi)始放喉高唱，我們班還加了優(yōu)美的動(dòng)作，更使這首歌曲富有生機(jī)，當(dāng)唱到：“我們祝福你的生日，我的中國(guó)……”時(shí)，同學(xué)們?yōu)樽约菏侵袊?guó)的后代而感到無(wú)比驕傲和自豪。最后，隨著荊一凡的手勢(shì)一收，同學(xué)們立即“啞口無(wú)歌”，出色地完成了演出。在場(chǎng)的評(píng)委和觀眾熱烈鼓掌，歡送我們走下舞臺(tái)。本次合唱比賽我們獲得了一等獎(jiǎng)。
在學(xué)校慶六一匯報(bào)演出中，師生同臺(tái)表演，同學(xué)們表現(xiàn)更加出色，在場(chǎng)的同學(xué)和老師被我們的真情打動(dòng)了，被我們的歌聲震撼了，掌聲經(jīng)久不衰，我們的合唱又一次成功了。
“五月的鮮花”大合唱比賽，激發(fā)了同學(xué)們愛(ài)國(guó)、愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、努力成才的熱情，不僅豐富校園文化生活，也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示集體風(fēng)采的舞臺(tái)，營(yíng)造出班班有歌聲的校園藝術(shù)氛圍。
三、水果拼盤比賽
六一期間，我班開(kāi)展了“慶六一水果拼盤”比賽，還邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)作為本次比賽的評(píng)委。
比賽開(kāi)始了，各個(gè)小組的`同學(xué)趕緊從袋子里拿出準(zhǔn)備好的水果：圓圓的火紅的小櫻桃，金黃的梨子，淡黃的桃子，鮮艷欲滴的番茄、西瓜……加上準(zhǔn)備的小刀、勺子、盤子、筷子，一大堆用具滿滿地?cái)[了一桌。
同學(xué)們用小刀切開(kāi)桃子，一瓣瓣地?cái)[放在盤子的周圍邊上；把梨子也切成不同形狀的月牙，擺放在盤子正中，周圍圍滿了“火紅的櫻桃”；空檔處由黃瓜片和番茄片點(diǎn)綴著，使你一看就饞涎欲滴。每個(gè)小組的同學(xué)既分工又合作，剝的剝、切的切、擺的擺。有的孩子早已“口水直流三千尺”了，一把就抓起不合格的“產(chǎn)品”往嘴里塞，此時(shí)果汁四濺，可笑極了。同學(xué)們又一次合作成功，一盤盤“水果拼盤”很快就完成了。接著，由各個(gè)小組的同學(xué)登臺(tái)介紹水果拼盤的名稱、形狀、美好的寓意。
這些水果拼盤各不相同，真是千姿百態(tài)。你看，一個(gè)蘋果被削成兩半，作為兩個(gè)小娃娃的頭，一根剝好的香蕉上面嵌入了五彩的巧克力豆，就像一架小秋千。兩個(gè)蘋果娃娃的臉被平放在秋千上，臉上有用藍(lán)莓果醬做出的頭發(fā)和彎彎的眼睛，用牙簽精心挑出彎彎的樣子和小睫毛，把發(fā)型整理好。黃桃果醬勾勒出一張小嘴，嘴角笑瞇瞇地往上翹。看著兩個(gè)可愛(ài)的娃娃臉坐在秋千上玩耍，實(shí)在是太開(kāi)心了。
家長(zhǎng)、班干代表對(duì)這些作品進(jìn)行評(píng)選，楊景澤小組的作品“四季明珠”和范雅潔小組的作品“五彩繽紛”獲得一等獎(jiǎng)，其余作品分獲二、三獎(jiǎng)。最后，孩子們興高采烈地享用了一頓水果盛宴，活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
這次活動(dòng)不僅讓同學(xué)們體會(huì)到了勞動(dòng)時(shí)的辛苦，收獲勞動(dòng)果實(shí)的快樂(lè)和甜蜜，還鍛煉了他們的動(dòng)手能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，使同學(xué)們生活得更加融洽了。
四、六一手抄報(bào)展示
六一節(jié)到來(lái)之際，我班同學(xué)還出了一期以慶六一為主題的手抄報(bào)，版面美觀，字跡工整，圖文并茂，內(nèi)容精彩。表達(dá)了同學(xué)們對(duì)節(jié)日的向往。
五、活動(dòng)收獲
1、資料的收集和展示
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們提筆將自己活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞所感寫了下來(lái)，一篇篇富有真情實(shí)感的文章抒發(fā)了孩子們對(duì)校園生活的熱愛(ài)，三十多篇作品都發(fā)表在我們的班級(jí)博客上。同時(shí)，我們將活動(dòng)的照片、視頻、手抄報(bào)也發(fā)表在博客上，給孩子們留下美好的回憶。
2、召開(kāi)班會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
六一假期結(jié)束返校，我們班利用班會(huì)課對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表演了活動(dòng)中表現(xiàn)積極的學(xué)生。通過(guò)總結(jié)和分享，增強(qiáng)了班級(jí)的自信心和凝聚力。
3、家長(zhǎng)積極協(xié)助配合
這次活動(dòng)的成功離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。吳遠(yuǎn)欣的媽媽幫助聯(lián)系租服裝和表演化妝的事宜，工作之余跑前忙后，非常辛苦。楊景澤的媽媽在合唱預(yù)賽時(shí)到場(chǎng)協(xié)助集合隊(duì)伍，當(dāng)家長(zhǎng)評(píng)委。魏顯龍、董晗琦、陳蔚潔、魏倩茹的家長(zhǎng)在六一節(jié)到場(chǎng)幫助組織隊(duì)伍、攝影攝像。其余的家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)至始至終也都非常支持。再次表示感謝，感謝家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的支持和幫助。
一年一度六一節(jié)，一年一度歡樂(lè)情。時(shí)間雖然逝去，但童年的幸福依然環(huán)繞著我們。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇9
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng)；也有各中隊(duì)自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等；還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。“六、一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的'社會(huì)保障；一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì) 環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛(ài)心獻(xiàn)兒童。“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對(duì)子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款 元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助，達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。可以說(shuō)，今年的“六、”一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。
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