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  • 學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)

    時間:2023-02-07 08:43:20 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

    學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)8篇

      總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)8篇

    學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)1

      轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,回首,整個學(xué)期的學(xué)習(xí)平淡而又有序。

      學(xué)習(xí)上:一直在堅持用自己的方法學(xué)習(xí),雖然有的時候結(jié)果并沒有給我的付出的時間有回報,但是,我堅信這一路我學(xué)到的是最重要的。生活的真諦在于平凡,或許學(xué)習(xí)的真諦在于堅持吧。英語,始終是我學(xué)習(xí)旅途上的一座難以到達(dá)的城市。從小,它的難就在我心中深深的留下了印記。對于這次的四級成績,我跟我父母也只求不要是兩位數(shù)~但是,我還是會每學(xué)期去試那么一下的,因為,我相信試了總比沒試有用,畢竟我還是成功的比例。哪怕失敗,我也要給自己機會去面對挑戰(zhàn)!

      生活上:我很開心,能被分配到我們的宿舍,從大一開始,雖然有摩擦,便是感覺不褪。吵過,鬧過,我們依舊快樂,自信如我,快樂如我。在宿舍我能快樂的做我自己,不用擔(dān)心丑態(tài)盡現(xiàn),因為在“家人”面前,不需擔(dān)心這些問題。女生生活在一起,肯定會遇到煩心事,有的時候,也會難過,會哭泣,會爭吵,但是,誰又能說這是感情不好的`體現(xiàn),宿舍不團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)呢。正如一句話,牙齒跟嘴唇也會有打架的時候。這句話,是我對友情最深的體會。是啊,每個人都有開心不開心的時候,對某件事情的看法肯定出發(fā)點不同的時候會存在的。但是,她們的好,她們的直爽,讓我明白,幸福原來就是這么簡單。吵過,鬧過,大家還是朋友。我很幸福,一扇門后的幸福,讓我知足!

      下學(xué)期,就要來了;曾有人說我是個有計劃的人,每學(xué)期我都會有大概的規(guī)劃,雖然不大,但是,一步一步慢慢的都實踐了。

      這一學(xué)期,本人的計劃是什么呢,考慮到下學(xué)期的休息時間還蠻多的,所以:

      在學(xué)習(xí)上,本人想多想點其他的知識。就讓人有機會的話,我想學(xué)到課外的,如一門外語(日語,好像不錯)是個選擇

      有句俗話說的好,女生,減肥是她的畢生事業(yè),所以嘛,生命不息,減肥不已。這句話,我再也不能將它付之白晝,我要將它實踐!

      為人上:有的時候,或許太過于高調(diào)了,開心快樂都寫在臉上,對于有些話想說就說,雖說是直接,但是有的時候,深夜獨自反思,發(fā)現(xiàn),在不知不覺中或許會傷害某些人。所心,有的時候,不免說話要經(jīng)過一下大腦,朋友之間,是能想說就說,但是,本人卻忘了,每個人的心中都有一個角落,她不想別人去碰觸,她也不想別人好意的關(guān)心,輕輕的一句話,或許此時對的打擊是重大的。

      所以,我覺得,我還有的就是,我還要修一下人際關(guān)系。雖然是最簡單的事情,但是,其實,他是重要的。

    學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)2

      古書有云:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”我也深有體會,它自然成為我的個人格言。學(xué)習(xí)如天空上的云,一不留意就會然自我的知識被大地吸干,努力的成績可都被別人來去了,自我卻成為一無所有。

      “書中自有黃金屋,書中自有彥如玉。”在我的生活中,書是我的`好朋友,床邊、書桌、椅子,都有它的存在。在有空的時候看一看書,然緊張的大腦放松一下。在書的海洋遨游,然你受益匪淺。我平時愛在午后看一些散文,晚上看內(nèi)含深刻道理的文章,體會、分析、感受、領(lǐng)悟其深刻的道理。

      “人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就僅有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!”它是我的助跑線,它讓我明白:僅有學(xué)習(xí)才能讓人的天才成熊熊火焰,就算人沒有天才,但有了學(xué)習(xí)就是有成功之路。

      講到學(xué)習(xí)方法,我想用六個字來概括:"嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密。"這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,除了向別人學(xué)習(xí)之外,更重要的是靠自我有意識的刻苦鍛煉。如果你只會向別人學(xué)習(xí),自我卻不意識的刻苦鍛煉,就如一顆沒發(fā)芽的種子,只想快快長大,自我不主動在生活中鍛煉,只會長得矮小。

      “復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。”復(fù)習(xí)也是我的學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分,也是我的學(xué)習(xí)方法之一。“學(xué)習(xí)后復(fù)習(xí),讓知識更鞏固。”是我課后的名言,也是我的課后行動,因常言道“溫故知新”。

      同學(xué)們,快行動起來吧,找到自我的學(xué)習(xí)方法,感受學(xué)習(xí)的歡樂,體驗學(xué)習(xí)的幸福,領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的道理吧!

    學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)3

      時間還在一點一點流逝著,還好我沒有浪費,始終都牢記著時間如流水,珍惜是我們的選擇。一晃眼,這個學(xué)年又過完了,下學(xué)期再開學(xué),我也就是一個大三的學(xué)生了。在這里,或許我還是得把大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)給整理和總結(jié)一下,好讓自己明確知道自己這一年都學(xué)了些什么,有什么樣的收獲,也可以讓我大三有更好的“方向感”。

      在大二這一學(xué)年里,或許我可以說是沒有誰有我這么努力了。這話不是自夸,而是實事求是。在大二這一學(xué)年,我不僅跟著老師學(xué)完了專業(yè)課,還帶領(lǐng)著拳擊社團(tuán)的社員們進(jìn)行了拳法的全套練習(xí),這還只是我大二學(xué)年學(xué)習(xí)的第一個維度,在空閑的時候,我還在圖書館自學(xué)了另一個學(xué)位的所有知識,為不久的將來考雙學(xué)位做好充分的準(zhǔn)備。我還利用寒假和暑假的時間學(xué)習(xí)了書法,這是我一直想學(xué)卻一直沒有騰出時間學(xué)的,經(jīng)過寒假和暑假的學(xué)習(xí),我的書法水平已經(jīng)不再是過去的業(yè)余水平了,再經(jīng)過大三寒暑假的學(xué)習(xí),我的書法水平一定更上層樓吧!

      這樣寫起來像是有些混亂似的,總得來說,本人在大二這一學(xué)年里,進(jìn)行了四個方面的學(xué)習(xí)。第一個方面就是本人的專業(yè)課學(xué)習(xí)。專業(yè)課學(xué)習(xí),無疑是所有學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí),所以我大二這一年的時間里,優(yōu)先的考慮的也就是我的專業(yè)課學(xué)習(xí),從沒有開過小差,更沒有逃過課,還經(jīng)常幫助班里的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)課的學(xué)習(xí),在幫助他們的過程中,也加深了自己對專業(yè)課的印象。

      第二個方面是拳擊社團(tuán)的拳擊練習(xí)。這一方面的練習(xí)或許不能被別人稱為是學(xué)習(xí),但其實這種練習(xí)正是對自己的教育了。既可以通過教的過程不斷修正自己的拳法,又可以通過與社團(tuán)一起切磋拳法的過程來強化自己的動作,是一件一舉多得的事情。

      第三個方面是雙學(xué)位的學(xué)習(xí)。這一方面的學(xué)習(xí)是未完成的大事,所以在此不做太多贅述,畢竟再多的努力,還只是一個開始。

      第四個方面是書法的學(xué)習(xí)。這一點是我自己的愛好,卻也是我不得不說的學(xué)習(xí)。在這項學(xué)習(xí)里,我看見了自己的在專業(yè)課和拳擊之外的技能,在未來我就會繼續(xù)把握好這項學(xué)習(xí),努力讓自己的書法更上層樓!

      很榮幸能在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,不知不覺本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作就即將結(jié)束了。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中,作為學(xué)習(xí)委員的我看到了班級良好的發(fā)展態(tài)勢,也看到了學(xué)多需要改進(jìn)的地方。

      本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,交作業(yè)按時按質(zhì)按量,由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成績,作為學(xué)習(xí)委員本人深感高興!但是,在大部分同學(xué)朝著好的方向發(fā)展的大背景下,還存在一些不容忽視的問題,如班里個別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識不強,成績不理想等。究其原因,我總結(jié)為以下三點。

      一、課程安排原因。

      1、大一第一學(xué)期的課程都是基礎(chǔ)課程,有些和專業(yè)聯(lián)系不是很緊密,而且可食少,內(nèi)容多,導(dǎo)致同學(xué)有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因,主觀上還是同學(xué)們的認(rèn)識不到位,沒有意識到學(xué)習(xí)這些課程的重要性。我相信一旦同學(xué)們認(rèn)識充分,還是會投入很大的熱情的。

      2、同學(xué)有自己的上課安排。因為實行大班教學(xué),我院06級分為兩個大班。有些同學(xué)認(rèn)為自己不適應(yīng)本班任課教師教學(xué),便和另一個大班一起上課。我想這是無可厚非的。

      3、少數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)。不可否認(rèn),每個班都存在一些同學(xué)學(xué)風(fēng)不是很嚴(yán)謹(jǐn),我班也一樣。對于這些同學(xué),我以及各位班委和同學(xué)已經(jīng)展開對他們的幫助和教育。

      針對這些問題,我們也作了一些工作,并取得了一些成效。

      作為學(xué)習(xí)委員,提醒同學(xué)及時交作業(yè),及時通知課程進(jìn)度和臨時變化,了解同學(xué)的出勤情況都是我分內(nèi)的工作,做好這些工作,也為樹立良好的'班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。同時,針對極少數(shù)遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學(xué),我在不傷害其自尊的前提下適當(dāng)?shù)奶嵝选窀妫惯@些情況有所改善。對于同學(xué)對教學(xué)上提出的一些問題和建議,我基本上比較及時地進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá),使得師生的溝通能夠正常地進(jìn)行。

      除此之外,我們班級還進(jìn)行了一些活動來改善班級學(xué)風(fēng)。例如開班會就這一問題展開專門的討論,訂立一系列獎懲措施,批評教育在學(xué)風(fēng)上有所瑕疵的同學(xué)。我班還以宿舍為單位展開互幫互助的活動。以上這些措施都起到了一系列積極的效果。為了使我班成為一個更加優(yōu)秀的班集體,我在此提出下學(xué)期的工作目標(biāo)和具體措施。

      二、目標(biāo)。

      努力達(dá)到無人掛科,人人學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,不沉迷于無意義的事,在各類獎學(xué)金及獎項的評選中,我班能有更多的同學(xué)得獎。

      三、措施。

      繼續(xù)堅持本學(xué)期有成效的措施,并開展一些如班級學(xué)習(xí)交流、班級考前動員、考后總結(jié)的活動,讓同學(xué)們更好的了解了大學(xué)老師的教學(xué)方法,大學(xué)中適合的學(xué)習(xí)方法等等。積極配合教師工作,及時反饋師生信息,使交流更加暢通。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級進(jìn)步是源動力,作為學(xué)習(xí)委員,我一定會聯(lián)系各位同學(xué),將自己的工作做好,使經(jīng)濟(jì)61班學(xué)風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn),更上一層樓。

    學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)4

      我叫xx,生于xx年xx月,是xx學(xué)校x年級x班的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成教師交給的任務(wù),并多次受到表彰。我時時刻刻注意自我的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。

      一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰在學(xué)習(xí)中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我總會耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。雖然我的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名,但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。在成績面前,我從不驕傲,我認(rèn)為,這算不了什么,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

      二、團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人我一向認(rèn)為,具有強烈的團(tuán)體榮譽感是一個學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),祖國的完美未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,如果能使全體同學(xué)都取得提高,那就是我最歡樂的事。平時,我不僅僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一齊談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大提高;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩的幫忙后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。樂于助人也是我的一大特點。記得有一次,學(xué)校組織為一名患白血病的孩子獻(xiàn)愛心捐款活動,當(dāng)我聽了關(guān)于那位孩子的事跡后,心境十分沉重,感到自我的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自我的`力量。在和父母商量后,我把自我半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。象在班里幫忙同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班團(tuán)體的熱愛和對同學(xué)們的友情,我一向堅信:“我為人人,人人為我,完美社會一天比一天好。”

      三、歡樂閱讀,才藝相長我出生在一個書香之家,父母都是中學(xué)教師,良好的家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛讀書的好習(xí)慣。從二年級開始,我就給自我定了一個“歡樂閱讀伴我成長”的長遠(yuǎn)讀書計劃,要求自我每一天無論多忙,都要抽出至少半個小時進(jìn)行課外閱讀,并堅持寫讀書筆記和日記。幾年來,我已寫了好幾本讀書筆記和日記,并且有多篇作文在《濟(jì)源廣播電視報》等報刊上發(fā)表,自我連年獲得了學(xué)校的“讀書標(biāo)兵”、“寫作特長生”等榮譽稱號,我家也被學(xué)校評為“書香家庭”,廣泛的閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的道德情操。我愛好廣泛,除了閱讀之外,我還喜歡旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈,幾年來,我在父母的陪伴下,游歷了祖國的大好河山,波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農(nóng)山、歷史淵遠(yuǎn)的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時,增長了我在課本中無法學(xué)到的知識,也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我十分喜歡拉二胡,每一天堅持訓(xùn)練,有時完成作業(yè)后已十分困乏,但我仍然鞭策自我不敢懈怠。我喜歡舞蹈,在今年六一兒童節(jié)學(xué)校文藝匯演中,我和同學(xué)們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。

      四、教師助手,同學(xué)榜樣無論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,所以,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中,別看我長得瘦小,可是一名挺懂事的“小大人”,教師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了教師的小助手,對教師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。身為英語科代表,除了幫忙教師收發(fā)作業(yè),還經(jīng)常幫忙教師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo),真正成了教師的小助手。幾年來,我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅決改正。

      我的每一個點滴提高,都和各位教師的辛勤培育是分不開的。班主任教師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語都是:思想提高,成績優(yōu)秀,關(guān)心團(tuán)體,熱愛勞動,要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我必須不會辜負(fù)教師的期望,爭取更大的提高。

    學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)5

      經(jīng)過初中兩年的學(xué)習(xí)以及大大小小的考試,我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年,同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。

      初中兩年來,最大的改變無疑是在初二的下半學(xué)期。從這時,我們漸漸接受了會考帶來的緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中,我們開始明白,中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

      在初三來臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我深知現(xiàn)在不同于以往,所以要對自己做出一些總結(jié)和反省。

      【一】分析不足

      對于一個學(xué)生來說,學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

      1.在課堂上,雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收,但是在回家復(fù)習(xí)這方面,我做的還不太盡人意。

      2.在考試時,有時不能做到專心致志。

      3.老師講完的卷子、活頁之類,講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。

      4.在周末完成作業(yè)后,有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)

      關(guān)于各科目的一些缺陷:

      一.語文

      1.在語文學(xué)習(xí)過程中,無論是作文還是課內(nèi)閱讀,都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強度還不夠。

      2.在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。

      二.?dāng)?shù)學(xué)

      1.缺少課外難題的訓(xùn)練。

      2.自我總結(jié)能力尚欠提高。

      三.英語

      1.語法訓(xùn)練欠佳。

      2.需加強課外閱讀能力。

      四.物理

      1.接觸題型不夠多。

      2.課堂筆記的條理性需要加強。

      【二】制定措施

      針對上頁提出的不足,需要提出幾點改正的措施。

      (一)整體措施

      1.課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。

      2.考試時要做到專心。

      3.對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。

      4.周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點課外知識。

      {二}具體計劃

      語文

      1.加強課外閱讀。

      2.閑時多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。

      3.找一個本子,專門積累課外的.古詩詞及文言片段。

      4.擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。

      5.在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下,每周多練一篇習(xí)作。

      數(shù)學(xué)

      1.在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下,尋找課外習(xí)題來增加掌握的題型量。

      2.盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。

      3.從整理筆記入手,加強自己分析問題以及總結(jié)題型的能力。

      英語

      1.在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上,爭取多做課外閱讀。

      2.閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。

      3.增大詞匯量。

      物理

      1.尋找課外題型。

      2.增強筆記的條理性。

      化學(xué)

      1.熟記化學(xué)元素周期表。

      2.熟記化學(xué)概念。

      3.多接觸課外化學(xué)題型。

      【三】奮斗目標(biāo)

      面對即將來臨的中考,大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下,我更不能放松自己,而是更不能放松對自己的要求,為自己指定一個明確的目標(biāo),才能夠更好地前進(jìn)。

      【主要目標(biāo)】

      1.年級排名要求:前20名。

      2.直升蘭化三中。

      【次要目標(biāo)】

      1.盡量提高課外積累量。

      2.提高寫作水平。

      今天的內(nèi)容就介紹到這里了。

    學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)6

      1. 總結(jié)的意義和目的

      xxx年已經(jīng)悄然過去,二Oxx新的一年已經(jīng)到來,回顧過去的一年,自己不能只是歲數(shù)上長了一歲,更應(yīng)該在學(xué)習(xí)生活、為人處世、大學(xué)規(guī)劃上好好思考總結(jié)一下,為了自己將來能更順利地在大學(xué)里成長,所以有必要回顧總結(jié)一下,然后繼續(xù)向著夢想前進(jìn)。

      2. 具體各方面的總結(jié)

      一 學(xué)習(xí)方面的總結(jié)

      經(jīng)歷了緊張的高考備戰(zhàn),參加了又一年的高考,現(xiàn)在我終于進(jìn)入了我的大學(xué)。反思大學(xué)里的學(xué)習(xí),我感覺與高中學(xué)習(xí)有很大的不同。大學(xué)里不同的課程要在不同的教室上;老師大多時候都在用多媒體教學(xué)很少板書;留作業(yè)也是象征性的一星期才留一次,然后下一星期才收,所以大學(xué)學(xué)習(xí)和高中緊張的學(xué)習(xí)相比是非常的新鮮和輕松。在大學(xué)的課堂上即使你遲到了,甚至是曠課老師大多時候也很少過問,更別說你上課睡覺、玩手機、或者和別的同學(xué)閑聊天了,作為老師他(她)完全默許你。大學(xué)里大家都信奉60分萬歲的信條,而沒有高中時對滿分的追求。大學(xué)學(xué)習(xí)讓我明白:學(xué)習(xí)完全是自己的的事,老師們信奉的是不管你有沒有印象,課我已經(jīng)講過。自己可能上完一次課后連老師講了些什么,講到了那里都不清楚。有的人可能從老師開始講課到宣布下課連課本都沒有打開過。這樣做的結(jié)果是老師講的東西你沒有理解,留的作業(yè)你不知道,學(xué)期結(jié)束后一本書學(xué)完,你的課本還跟新的一樣。你平時基本沒有聽課,所以做作業(yè)基本靠抄,或抄答案或抄他人的作業(yè)更省事。有時你覺得自己的學(xué)習(xí)不能這樣隨意,因此你又強迫自己去上自習(xí),重新看老師講過的知識感覺跟預(yù)習(xí)一樣。你把自己“預(yù)習(xí)”發(fā)現(xiàn)的問題拿去問老師,老師卻告訴你他(她)在某章某節(jié)早已講過,讓你回去看書,看筆記,因為還有同學(xué)在你后面排隊等著問問題。而放學(xué)后再問老師,老師還等著回家呢!這樣你覺得老師很不好,便不愿再搭理老師。所以學(xué)期結(jié)束后,你倘若有幸再見到老師,你從心里感覺不想和老師說話,老師好像也跟不認(rèn)識你一樣 ,覺得你不是他(她)教過的學(xué)生。難道我要一直這樣混下去嗎?!我不能出現(xiàn)上面的任一條!所以我要做到:①上課前要課前預(yù)習(xí),提出自己的問題,培養(yǎng)學(xué)科興趣②課上排除一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,認(rèn)真聽課思,考追求效率③做到手不離筆和本子,緊隨老師節(jié)奏,讓自己預(yù)習(xí)時的疑問在老師的啟發(fā)下化解,發(fā)現(xiàn)新的問題絕不積壓,課間或放學(xué)后找老師解決④記清老師留的作業(yè),按時獨立完成,書寫工整干凈,步驟規(guī)范完整⑤多做練習(xí)題,鍛煉解題能力,鞏固所學(xué)知識點⑥多和老師交流,多請教老師問題⑦多看些文學(xué)、科技、技術(shù)、學(xué)習(xí)方面的書⑧英語學(xué)習(xí)強化單詞、聽力、寫作方面,多做四級考試卷,練答題速度,期末英語考個優(yōu)秀,大一考過四級⑨認(rèn)真學(xué)好每一門課程,既然學(xué)了那就盡全力學(xué)最好,考最好。

      二 生活方面的總結(jié)

      生活上我覺得自己是一個大人了,能照顧自己了,要合理飲食,按規(guī)律作息,多鍛煉身體,盡量不要生病。自己有時候因為晚上玩手機,睡得很晚,常到十二點才睡,這對自己白天的精力有很大的影響,對視力也很不好,所以堅決改掉這個毛病,不讓這個壞毛病影響自己身體健康和學(xué)習(xí)。三 工作方面的總結(jié)

      校學(xué)生會工作方面,我覺得我還可以做到的更好。孟龍哥曾叫我記住咱部門的工作指導(dǎo):踏實、認(rèn)真、創(chuàng)新、高效,我會運用到工作中。校學(xué)生會宗旨是--全心全意為同學(xué)服務(wù)

      我時刻謹(jǐn)記心中,我愛我的大學(xué),更愛每一位同學(xué),用愛和熱心去溝通,我覺得我和他們都能成為好朋友。校學(xué)生會是一個很大的舞臺,每個人都有很多展現(xiàn)自己,讓別人認(rèn)識記住自己的機會,所以我要好好把握,在平時多充實自己,有可以拿出手的'才能,這樣更容易被別人記住。

      四 社交方面的總結(jié)

      社交方面我覺得自己有很大的欠缺:我自己不善表達(dá),說話言辭啰嗦,語言贅余沒重點;我的應(yīng)變能力很差,反應(yīng)遲鈍;我容易與別人產(chǎn)生分歧,與別人爭執(zhí)時常激動導(dǎo)致自己的言辭尖銳,語氣強硬;我也不太會跟別人處關(guān)系,只有理解我的人才能和我說到一起。我有時可能會給別人一種固執(zhí)己見,不會體諒他人,不懂禮貌,不值得信任的感覺,所以我要改掉以上的壞毛病。發(fā)言或與別人交談?wù)Z氣要溫和有禮貌,言辭要簡潔準(zhǔn)確。多聽取別人的意見,有則改之,無則加勉。盡量避免和別人爭執(zhí),不激化矛盾,不走極端,即使?fàn)巿?zhí)也要適可而止,不要態(tài)度強硬,非要爭出一個誰對誰錯為止。做人要主動積極和朋友聯(lián)系,多關(guān)心體諒他人,只有這樣你們才能成為更好的朋友。不要和他人有敵對心態(tài),不管他怎么對你,那是他的事,不能成為朋友,但也不要樹敵。用心與愛溝通,尊重適應(yīng)別人的性格和行事原則,不把別人理想化,不強求別人按你想象中對你。仁者無敵,心有多大舞臺就有多大,去廣泛地認(rèn)識他人,推薦自己,和更多的人成為好朋友。時時提醒自己做對未來有用的事,時時在心中留有自己的榜樣,讓他激勵自己前進(jìn)。

      3. 總結(jié)后的收獲

      我自己常有一種自卑感,覺得自己在很多方面都比不上別人,也常有一種苛刻追求完美的心理,什么方面都想做好。但是我一直感覺自己很笨,不過笨鳥先飛,所以我推崇什么事情都提前做,在xx年的大學(xué)生活中我依舊會這樣做。在人生的賽場上,我只有比別人起步早一點,途中堅持正確的方向,不懈怠,才有可能不落后于別人。

    學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)7

      光陰似箭,時光如白駒過隙般,轉(zhuǎn)眼間已是學(xué)期末。在學(xué)生會也工作半年了,站在學(xué)期末,透視在學(xué)生會工作的這半年里,回顧工作的點點滴滴。回眸過去的一幕幕,些許感動,些許充實。似乎初進(jìn)學(xué)習(xí)部的記憶依然在心頭展現(xiàn),學(xué)期開始抱著鍛煉自己的目的參加了學(xué)生會的招新,很幸運的被學(xué)長學(xué)姐們留下了。同樣我有幸被學(xué)姐賞識把我?guī)У搅藢W(xué)生會這個大家庭。回顧在學(xué)生會工作的半學(xué)年,還是學(xué)到了很多的東西。見識到了許多大世面,這是許多同學(xué)所不能見識到的,不僅鍛煉了我的口才,也培養(yǎng)了我在公共場合的講話能力。

      通過我們部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我知道了想要成功舉辦一個活動是多么的艱辛。必須考慮到每一步,考慮到每一個細(xì)節(jié),不能有一絲差錯,這就要求我們做事必須認(rèn)真,細(xì)心,謹(jǐn)慎,考慮問題必須地全面。這點對我的影響很是深遠(yuǎn),我會好好改善自己在這方面的不足,努力完善自己。

      經(jīng)過一輪又一輪的面試,我終于成為學(xué)生會的一員,肩上的責(zé)任也更重了,我們跟著學(xué)長學(xué)姐學(xué)習(xí)學(xué)生會的各項工作,作為學(xué)習(xí)部,我們主要工作是日常晚自習(xí)的考勤和質(zhì)量的檢查,我們工作的重點是晚自習(xí)周月報表的制作,排出各班晚自習(xí)質(zhì)量和出勤率的名次,確保準(zhǔn)確無誤。同時我們積極配合其他各部門的工作。

      在我們還是學(xué)生會大一協(xié)助工作者的時候,學(xué)院舉辦了第十一屆院運動會,我們積極參加了運動會的后勤服務(wù)工作,主要負(fù)責(zé)成績的傳達(dá)和配合辦公室負(fù)責(zé)運動員的檢錄,雖然當(dāng)天天氣不利,早上老早就起床開始做事了,工作任務(wù)有點重,不管怎么樣還是克服了困難,努力地完成了任務(wù),我系運動健兒在賽場上奮勇拼搏,獲得驕人戰(zhàn)績,時間飛逝,院運會服務(wù)工作的圓滿結(jié)束,我系實現(xiàn)了院運動會的十一連冠,心里還是甜甜的。運動會期間,覺得自己在組織方面還是有所欠缺,確需提高。學(xué)會了不驕不躁地完成任務(wù),尋找很好的方法解決工作中遇到的困難。

      隨著學(xué)代會的勝利召開,我正式成為學(xué)生會的一員,我感謝這段時間幫我熟悉學(xué)生會工作的各位學(xué)姐學(xué)長,他們讓我知道了作為一名學(xué)生會成員應(yīng)該怎樣做,時刻要以為同學(xué)服務(wù)為榮,做事認(rèn)真細(xì)心,時刻做表率。十一月份,我部成功舉辦了群英杯辯論賽,本次比賽歷時一個多月,二十個班級積極參加,廣大同學(xué)積極響應(yīng),踴躍參加,同時各部門積極配合我部。本次活動也在同學(xué)們枯燥的課余學(xué)習(xí)生活中帶來了一縷活躍的清風(fēng),豐富了同學(xué)們的課余文化生活,同時本次比賽為我們以后舉行此等相關(guān)活動提供了寶貴的經(jīng)驗,鍛煉和增強了我的組織和策劃能力,有利于我今后的集體工作,我會認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽,吸取經(jīng)驗,揚長避短,積累經(jīng)驗,完善不足之處,在今后的工作中再創(chuàng)佳績,為同學(xué)們獻(xiàn)上更多的精彩活動,讓同學(xué)的大學(xué)生活更加豐富而充實。

      隨著元旦的臨近,我們積極投入到迎新晚會的準(zhǔn)備工作,積極配合文體部的各項工作,雖然有點累,但是一想到我們將為全系同學(xué)獻(xiàn)上一臺精彩紛呈的晚會,再累心里也是微笑著的。迎新晚會如期而至,我的工作是負(fù)責(zé)節(jié)目的傳送和演員的召集,主要是上一個節(jié)目還未結(jié)束時將下一個節(jié)目的演員帶到等候區(qū),確保演出的連貫性。大家一起布置會場,擺放座椅,其樂融融。晚會晚上七點準(zhǔn)時開幕,體育館歌聲悠揚,大家在這歌舞的海洋中如癡如醉,舞臺上,演員們演繹著我們青春的歌舞,張揚著我們年輕的力量,精彩絕倫。但是天下沒有不散的`宴席,大家依依不舍的離開了體育館,晚會完美落幕。我們辛勤的汗水得到了我們想要的果實,開心并且充實。

      在這半年的工作中,我與大二學(xué)姐學(xué)長交流還不夠,這些我現(xiàn)在都在慢慢該正,我相信在學(xué)姐學(xué)長的幫助下我一定會做得很好的。而且我覺得我們工作與同學(xué)的溝通還不夠,和班級的干部交流還不夠,以及部門與部門之間的聯(lián)系還不是非常密切。在平時的學(xué)習(xí)工中我注意到了同學(xué)們對學(xué)生會工作還是不太了解。同時無論是工作還是生活中,不能帶著情緒工作,帶著情緒就不會做好一件事,只會讓大家覺得不懂得控制自己。我們真的存在很多的問題,在這個大家庭里我們改變著自己,讓我們更加成熟。總之,工作中要嚴(yán)格要求,做事認(rèn)真細(xì)心,提高工作效率,做好每一件事,使自己變得更強大。

      在學(xué)生會這個團(tuán)體,是它給了我一個鍛煉自我,提高自我的一個平臺的機會,因為這個團(tuán)體,是我的大學(xué)生活更加的充實,在我的大學(xué)生活中增添了一筆色彩,既然自己加入了學(xué)生會,就要在其位謀其職,努力為同學(xué)們服務(wù),為大家營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,加強同學(xué)們學(xué)習(xí)的交流,不讓大家失望。

    學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)8

      生活在一個知識爆炸的時代,唯一能夠依靠的就是不斷的擴(kuò)充自我的知識面,使自我在任何情景下都能立于不敗之地,在學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ)上不斷的發(fā)現(xiàn)自我的興趣和愛好,不斷的擴(kuò)充自我,工作總結(jié)《大學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)》。

      一、明確學(xué)習(xí)目的。

      僅有明確為什么要學(xué),懂得學(xué)習(xí)的重要性,才能激發(fā)自身的潛能,進(jìn)取的去學(xué)習(xí)。

      二、學(xué)習(xí)方法要因人而異。

      由于每個人的性格不一樣,學(xué)習(xí)方法也將各盡不一樣。只能靠自我一步步的去摸索,適合自我的就吸取,不適合的就摒棄。

      三、重視專業(yè)基礎(chǔ)知識。

      正如一座再高的大廈,不挖好奠基石是永遠(yuǎn)無法建造的。同時,更應(yīng)當(dāng)多看一些課外書籍,多跑跑圖書館,拓展自我的視野創(chuàng)新自我的.見解,到達(dá)與專業(yè)知識的融會貫通,相輔相成。最為重要的是要加強理論與實踐相結(jié)合,提高自我的實踐本事。

      四、全方位的發(fā)展。

      大學(xué)是一個追求個性的地方,正所謂條條道路通羅馬,我們沒必要為了一顆樹而放棄了整個森林。我們更應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自我的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)鉆研自我有興趣有長處的學(xué)科。

      五、相信自我。

      學(xué)習(xí)和做任何事情都一樣,僅有充分建立自信心,激勵自我,才能在不斷的探索與挑戰(zhàn)中走向成功,給大學(xué)學(xué)習(xí)一條完整的道路。

      六、學(xué)會自我調(diào)節(jié)。

      伴隨著社會競爭,就業(yè)等各種矛盾的激化,大學(xué)生壓力越來越大,僅有釋放自我的壓力,在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中娛樂才能真正體會學(xué)習(xí)的樂趣,創(chuàng)造一種素質(zhì)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過對自我的認(rèn)真分析,必須能找到一條適合自我的學(xué)習(xí)方法與道路。相信只要我們擺正了人生坐標(biāo),每個人都能創(chuàng)造自我的未來。

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