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  • 十月班主任工作的總結(jié)和回顧

    時(shí)間:2020-12-18 16:46:04 月工作總結(jié) 我要投稿

    十月班主任工作的總結(jié)和回顧

      第一次月測(cè)的成績(jī)出來(lái),我們班有14人進(jìn)入了全校122名,其中第一名的趙云葉是全校的59名。因?yàn)槲覀儼喾职鄷r(shí)第一名是全校122名,所以這些同學(xué)成績(jī)的取得,應(yīng)該是鼓舞士氣的。如果按照今年我校的中考成績(jī)來(lái)算,那么這些學(xué)生考八中應(yīng)該是大有希望的。那么這個(gè)成績(jī)?nèi)绻茉谥锌伎汲瞿鞘窍喈?dāng)?shù)目捎^的。無(wú)論如何,這都不是我理想的成績(jī)。

    十月班主任工作的總結(jié)和回顧

      如果有人說(shuō)這個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)(其實(shí)有多少人在關(guān)注我們呢,哈哈……),那么應(yīng)該從我的九月的班主任工作說(shuō)起。

      剛接手這個(gè)班,我是不情愿的。開(kāi)學(xué)初,我向?qū)W校申請(qǐng)的是一個(gè)普通班。很多人覺(jué)得普通班學(xué)生調(diào)皮、基礎(chǔ)差,不好帶。我就想好好帶普通班試試。同時(shí),我在這兩年突然有一個(gè)很自傲的想法。那就是我很替那些普通班的學(xué)生叫屈。因?yàn)樗麄兛赡芤惠呑右膊豢赡苡龅揭粋(gè)好老師。我們這里一進(jìn)入初中就分重點(diǎn)班,當(dāng)然普通班也不是沒(méi)有好老師了,只是在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資力量極不均衡的情況下,不錯(cuò)一點(diǎn)的老師就去帶重點(diǎn)班了,真正留在普通班的好老師就微乎其微了。我產(chǎn)生這樣的念頭,其實(shí)都有些不好意思說(shuō)出口,是不是有些自大了。但那些在普通班的學(xué)生,真的很不幸。特別是那些所謂的差生,沒(méi)有多少老師相信他們、理解他們,更沒(méi)有多少老師愿意花時(shí)間與精力去感化他們、教育他們。

      哈哈,現(xiàn)在既然接手了這個(gè)班,我就開(kāi)始思考這個(gè)班的特點(diǎn)以及對(duì)策。

      所謂b班,就是次重點(diǎn)班!我們上學(xué)期有八個(gè)班,約600學(xué)生,其中有三個(gè)重點(diǎn)班,我?guī)渲幸粋(gè)。就在9月1號(hào),合成了兩個(gè)重點(diǎn)班。為了照顧一些關(guān)系戶,于是就組建了我的班級(jí)——b班。其中我們班有在籍學(xué)生61人,還有通過(guò)關(guān)系進(jìn)來(lái)的學(xué)生14人。學(xué)生成績(jī)最好的名次是全校122名。全班只有四個(gè)學(xué)生各門(mén)功課都及格了,其余的,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)與物理至少有一門(mén)不及格!語(yǔ)文,優(yōu)秀率是0%,及格率是84%;數(shù)學(xué),優(yōu)秀率是70%,及格率是99%;英語(yǔ),優(yōu)秀率是5%,及格率是55%;物理,優(yōu)秀率是0%,及格率是32%。

      這些學(xué)生普遍都聰明,但行為不規(guī)范,學(xué)習(xí)品質(zhì)不好。

      嚴(yán)厲指出問(wèn)題,果斷采取措施

      清楚地記得班級(jí)組建的第一時(shí)間,吵吵鬧鬧的。我因?yàn)橐稽c(diǎn)事出去辦公室一趟,當(dāng)我再次返回時(shí),班級(jí)里依然吵吵鬧鬧的。

      “知道你們?yōu)槭裁醋谶@里嗎?”我心中雖有怒火,但我表面是很平靜的,不過(guò)很?chē)?yán)肅!熬褪且?yàn)槟銈兊?性格與行為習(xí)慣不好,或者說(shuō)學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣不好!”

      一下子,班級(jí)里安靜極了!看到學(xué)生都注意我這里了,我接著說(shuō)。

      “看看你們,剛進(jìn)班,班主任還在班級(jí),你們就吵吵鬧鬧,說(shuō)什么呢?非說(shuō)不可嗎?”我靜靜地看著這一幫學(xué)生,目光煞是逼人。“知道你們與a班的學(xué)生比,差什么嗎?”

      停頓。我故意買(mǎi)了個(gè)關(guān)子。

      “就是因?yàn)槟銈冏蛔!沒(méi)有堅(jiān)持的耐心,沒(méi)有吃苦的勇氣,沒(méi)有超越自我的毅力!”同時(shí),我也表露了自己要改變他們的決心。

      為了把這些學(xué)生團(tuán)結(jié)起來(lái),為了讓班級(jí)能在他們的心中有一個(gè)重要的地位,首先就必須革除他們身上的一些不良習(xí)氣。

      首先第一就是要告訴他們“既來(lái)之,則安之!”穩(wěn)定學(xué)生的情緒,這很重要。我把陳夢(mèng)霞的故事作為切入點(diǎn),分析我們班優(yōu)勢(shì),介紹我個(gè)人以及班級(jí)的老師,同時(shí)也希望學(xué)生知道只有自己的努力才是最重要的。

      接著就是告訴他們,有信心與勇氣把這個(gè)班搞好,并且用自己的實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話。

      第一天晚自習(xí)本來(lái)不是我的課,但為了給學(xué)生一個(gè)良好的第一印象,我換了,并組織學(xué)生進(jìn)了對(duì)媒體教室。因?yàn)?月1日中央電視臺(tái)有“開(kāi)學(xué)第一課”,我只知道有很多奧運(yùn)明星來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),具體什么內(nèi)容我不知道。但一定很適合孩子們看!

      真的沒(méi)有想到,這臺(tái)晚會(huì)對(duì)我們班的學(xué)生很有好處。潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì),不是我們最需要的嗎?

      接著我們組織了班級(jí)第一次主題班會(huì)(向著明亮那方)暨班主任心語(yǔ),向?qū)W生表達(dá)我的心里的想法以及對(duì)班級(jí)的設(shè)想。效果很不錯(cuò)。

      后來(lái),我又組織學(xué)生觀看了電影(沖出亞馬遜)。在介紹影片的時(shí)候 ,我告訴學(xué)生這部片子很好的體現(xiàn)了“潛能”、“堅(jiān)持”、“團(tuán)隊(duì)”這三個(gè)詞。

      同學(xué)們寫(xiě)了大量的觀后感,我們班也組織了大型的主題班會(huì),以(沖出亞馬遜)為切入口,同學(xué)們交流了如何共建九六班的想法與信心。班會(huì)有9個(gè)學(xué)生發(fā)言,高揚(yáng)與王雅君是比較全面的觀后感,其余的學(xué)生圍繞三個(gè)詞的,一個(gè)有兩個(gè),最后由李詩(shī)芹來(lái)演講如何共建九六班。

      班會(huì)很成功,我不知道學(xué)生有什么收獲 ,但我相信,每一次的活動(dòng),一定會(huì)有一定的效果。

      穩(wěn)定學(xué)生情緒,公平公正地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生

      我這個(gè)人從來(lái)不喜歡看學(xué)生的過(guò)去,也不喜歡以成績(jī)來(lái)給學(xué)生貼標(biāo)簽。我認(rèn)為學(xué)生就是來(lái)受教育的,我們老師的責(zé)任就是要幫助他們。

      生日祝;顒(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生對(duì)班級(jí)情感加深。第一次班會(huì)上,我給費(fèi)天宇與劉風(fēng)送去了生日祝福。劉風(fēng)是一個(gè)后門(mén)生,但我還是一樣的對(duì)待。接著給李詩(shī)芹、邱俊杰等人生日都送去了我的祝福與禮物。

      班級(jí)無(wú)小事

      因?yàn)槲覀儼嗉?jí)學(xué)生就是因?yàn)樾袨榱?xí)慣不好或者性格不好,在同學(xué)間也經(jīng)常發(fā)生口角與沖突,所以面對(duì)班級(jí)發(fā)生的任何偶發(fā)的小事,我總是看得比學(xué)生還要重要。一天不到的王瑩,打架的陳江峰、何政、肖桃,還有與張沖發(fā)生沖突的陳啟航等,我都做了細(xì)致的工作,嚴(yán)重的還把肖桃與何政趕出了班級(jí)。事情已經(jīng)過(guò)去了,無(wú)論是非,但我覺(jué)得如果不讓孩子們意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,我日后的工作就很難開(kāi)展。班級(jí)無(wú)小事,管住自己的口與手。我們班絕對(duì)要杜絕不良事件。現(xiàn)在的狀況證明我的處理是正確的。

      給學(xué)生定位,給班級(jí)定位。

      我們的學(xué)生分班進(jìn)來(lái)的成績(jī)是難以考取八中的。我們就分析了學(xué)校的現(xiàn)狀,提出盡可能地進(jìn)好的高中,盡可能地進(jìn)高中的實(shí)驗(yàn)班。為了這個(gè)目標(biāo)我們努力,把自己的基礎(chǔ)打好,為自己日后的進(jìn)步做好準(zhǔn)備。也許我們初中階段成績(jī)難以趕上了,但我們會(huì)贏在高考。不要因?yàn)檠矍暗穆酚行┢嗝阅:,而看不清前方的路?biāo)。睜大眼睛,冷靜地分析,相信最終的勝利者終將是我們!

      我希望把我們的班級(jí)建設(shè)成大家未來(lái)的回憶。這是我的設(shè)想,也希望每個(gè)同學(xué)都努力做最好的自己,相信我們將是一個(gè)奇跡!

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