小一班二月份總結
陰雨綿綿的二月，攜帶著料峭的春寒翩然走過，我們小一班的寶寶也在幼兒園度過了小班下學期的前半個月。半個月以來，走過最初的不適應與哭鬧，孩子們已經開始很好地適應幼兒園的生活，老師很是開心，相信家長朋友也在為自己的寶寶感到欣慰吧。
經歷了有生以來的第一個寒假，開學以后很多老生寶寶出現了不適應重新入園的情況：有早上起不來的，有不愿意在上學的，有家長一走就哭泣的；新生寶寶因為年齡小，加上第一次上學，種種不適應更是嚴重。好在有了家長朋友的配合加上老師一如既往的耐心和愛心，寶貝們在短短的一周之內就停止了哭鬧。——入園關成功渡過。
由于是第二學期了，在一邊引導孩子逐步適應幼兒園生活的同時，我們堅持不懈的`對孩子的一日常規進行訓練和加強，并且正常開展各大領域的活動和區角游戲，也正因為有著正常而有序的一日活動的開展，讓孩子們感受著幼兒園生活的精彩和有趣，從而讓他們很快融入到快樂的集體生活中。
開學第一周，我們帶領幼兒回憶了快樂、熱鬧和紅火的春節的場面，對孩子進行初步的傳統節日教育，并貫穿了親情教育和文明禮貌的教育。
開學以來，天氣一直不好，陰雨天氣較多，我們總是找機會帶孩子們進行戶外活動，除了早操和游戲之外，我們根據天氣機動安排體育戶外活動，帶孩子進行了《我們是個大皮球》，《火車轟隆隆》等活動，讓孩子運用運動的方式驅逐寒冷，感受集體游戲的快樂。在保健知識方面，《嘗一嘗》認識幾種常見的有特殊氣味和特殊顏色的蔬菜能辨別并欣賞它們的顏色和形狀了解有特殊氣味和特殊顏色的蔬菜對人體的特殊作用；《圓溜溜的雞蛋》帶孩子觀察雞蛋，讓孩子知道雞蛋營養豐富，蛋白蛋黃都要吃。語言活動方面，故事《小雞和小鳥》，教育孩子好朋友之間要互相幫助；兒歌《小小手》通過有趣的情節性內容教育孩子要講衛生，保持小手的干凈，知道吃東西之前要洗手，了解正確的洗手方法和步驟。社會方面，《我不發脾氣》教育孩子學會控制自己的情緒，不亂發脾氣，對孩子進行初步的情商方面的教育；《甜嘴寶寶》教育孩子對人要有禮貌，學會和人打招呼，知道在別人說的時候要積極應答。美術方面，進行了繪畫《織漁網》、《五彩路》和手工粘貼《小鳥的家》。數學方面我們繼續進行4以內數的點數和數物對應，《拼一拼數一數》，既有圖形的認知和拼搭，還有歸類和點數。科學活動《吹泡泡》讓孩子們在快樂的游戲中探索不同形狀的工具吹出來的泡泡的形狀，孩子們更多的是感受追逐擊打泡泡的快樂。音樂方面我們進行了歌唱教學《我家有幾口》《白胖鴨》《好媽媽》，韻律操《豬八戒吃西瓜》《大皮球》，打擊樂《白胖鴨》，孩子們在感受音樂的節奏的同時更享受著藝術熏陶的快樂。
除了集體活動，我想老師和家長看到和感受到更多的是孩子的變化：孩子們越來越快樂，越來越自信，越來越獨立。孩子們在二月短短的兩周時間里進步非常大：喜歡上幼兒園，喜歡和小朋友一起游戲，分享玩具和零食，樂于和小朋友、老師交談；在操作活動中，喜歡自己動手，而且能夠獨立完成操作，感受成功的快樂并有了再次嘗試的興趣；孩子們學會了互相幫助和謙讓，以前經常發生的打架和搶奪現象基本上已經沒有了，孩子們之間友好而快樂的交往讓老師滿足而感動。
開學初我們召開了家長會，盡管雨下的不小，家長還是準時參加了，讓我們看到了你們的熱情和真誠，讓我們對以后的工作更有信心。
二月份略有遺憾的是原定的“紅紅火火中國年”主題墻因為缺少春節的照片而擱淺，只得另換主題重新設置。希望以后的工作里面有你們更多的支持。
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