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  • 學(xué)前班畢業(yè)典禮策劃方案

    時(shí)間:2021-01-16 08:54:56 畢業(yè)典禮 我要投稿

    學(xué)前班畢業(yè)典禮策劃方案

      引導(dǎo)語(yǔ):怎樣給學(xué)前班的孩子策劃一個(gè)充滿童趣的畢業(yè)典禮呢?下面是yjbys小編整理的學(xué)前班畢業(yè)典禮策劃方案,歡迎參考!

    學(xué)前班畢業(yè)典禮策劃方案

      【學(xué)前班畢業(yè)典禮策劃方案1】

      活動(dòng)主題:展翅高飛

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、 體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,表達(dá)告別老師和同伴的情感。

      2、 享受游戲的樂(lè)趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛。

      3、 積極參與畢業(yè)慶;顒(dòng),勇敢展示自己,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

      二、活動(dòng)時(shí)間:x年6月25日(9:00---10:30)

      三、活動(dòng)地點(diǎn):多功能教室

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來(lái)敲響的樂(lè)器。

      2、獎(jiǎng)品(幼兒園準(zhǔn)備)小貼花獎(jiǎng)勵(lì)積極回答問(wèn)題的幼兒。

      3、支持教師、教師代表、幼兒代表做好準(zhǔn)備。

      4、幼兒活動(dòng)照片及視頻 、投影設(shè)備、音響設(shè)備、課件及音樂(lè)

      五、活動(dòng)流程:

      1、家長(zhǎng)觀看幼兒園生活視頻

      2、園長(zhǎng)致辭

      3、教師代表致辭

      4、家長(zhǎng)代表發(fā)言

      5、節(jié)目表演

      (1)舞蹈班《詠鵝》

      主持人胡老師:當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)舉起你的.左手,當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,請(qǐng)舉起你的右手,請(qǐng)欣賞學(xué)前2班節(jié)目表演《左手右手》

      (2)我相信自由自在,我相信希望,請(qǐng)欣賞學(xué)前1班節(jié)目表演《我相信》

      (3)學(xué)前班表演《三句半》

      (4)學(xué)前班詩(shī)歌《別說(shuō)我小》《畢業(yè)詩(shī)》

      (5)游戲擊鼓傳花《我最棒》

      A游戲第一輪:必答題(3題)限時(shí)30秒內(nèi)容:搶答題(10)內(nèi)容:《問(wèn)答歌》腦筋急轉(zhuǎn)彎 ,需等主持人念完題目說(shuō)開(kāi)始后才能搶答,否則算違規(guī)。 B游戲第二輪:腦筋急轉(zhuǎn)彎

      游戲說(shuō)明:鈴鼓傳到哪個(gè)幼兒的手中就由他回答問(wèn)題,回答出來(lái)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      (6)游戲:“你說(shuō)我做”

      游戲準(zhǔn)備:黑板,紅布 圖片道具

      游戲說(shuō)明:黑板上出示娃娃頭像,請(qǐng)家長(zhǎng)述說(shuō),幼兒蒙住眼睛貼圖片 如:貼眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵 限時(shí)為30秒 最先完成的第一名

      (7)親子游戲:踩氣球

      游戲準(zhǔn)備:氣球若干 音樂(lè)

      游戲說(shuō)明:請(qǐng)家長(zhǎng)抱著自己孩子去踩其他家長(zhǎng)腳上的氣球同時(shí)保護(hù)好自己的氣球,保留氣球最多的獲得第一名

      (8)學(xué)前班歌曲《畢業(yè)歌》《老師老師再見(jiàn)了》

      6、活動(dòng)結(jié)束:學(xué)前班律動(dòng)《老師謝謝您》

      活動(dòng)結(jié)束后幼兒回各班教室,領(lǐng)取禮品,家長(zhǎng)簽字領(lǐng)幼兒回家(簽寫(xiě)幼兒姓名,家長(zhǎng)姓名,及是否就讀暑假補(bǔ)習(xí)班)

      7、教室衛(wèi)生整理。

      總策劃兼主持:胡慶延

      家長(zhǎng)代表:周佳欣媽媽

      節(jié)目負(fù)責(zé)人、舞臺(tái)設(shè)計(jì):凌艷、胡慶延等

      音響、教室衛(wèi)生:劉慧、趙敏

      照相:胡曉麗

      攝像:李洪羽

      電腦:凌艷

      【學(xué)前班畢業(yè)典禮策劃方案2】

      活動(dòng)目的:

      1、 表達(dá)告別老師和同伴的情感。

      2、 享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

      3、 欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

      活動(dòng)時(shí)間:x年6月30日晚6:308:00

      活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

      活動(dòng)人員:學(xué)前班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師

      活動(dòng)準(zhǔn)備:存錢(qián)罐 熒光棒 幼兒手冊(cè)

      活動(dòng)流程:

      1、 主持人講話(教師:李丹)(幼兒:徐如霜 郭山一)

      李丹:

      童年是一段快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

      郭山一:

      經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。學(xué)前班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案范本

      徐如霜:

      快畢業(yè)了,我要祝大家每晚都有好夢(mèng)!、祝大家快快長(zhǎng)大!、祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!、希望大家不要變成近視眼!、祝大家健健康康,有美好的每一天!

      李丹:

      小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

      希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

      2、節(jié)目表演:舞蹈浪漫櫻花 (表演者:學(xué)前一班小朋友)

      郭山一:

      那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由學(xué)前一班小朋友 給大家?guī)?lái)的 第一道風(fēng)景 舞蹈浪漫櫻花。大家歡迎!

      3、家長(zhǎng)寄語(yǔ):學(xué)前一班許藝涵媽媽

      郭山一:

      欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽

      媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!

      掌聲有請(qǐng):學(xué)前一班許藝涵媽媽

      4、 游戲:擊鼓傳花

      5、 節(jié)目表演:武術(shù)男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:學(xué)前二班郭瑞杰小朋友)

      徐如霜:

      快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,學(xué)前二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演男兒當(dāng)自強(qiáng)!

      6、 小朋友寄語(yǔ):學(xué)前二班唐小鈺

      郭山一:

      小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

      剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),學(xué)前二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!學(xué)前班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案范本

      7、 游戲:搶板凳

      8、 節(jié)目表演:合唱老師,再見(jiàn)了(表演者:學(xué)前二班小朋友)

      徐如霜:

      老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞學(xué)前二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演活動(dòng)目的:

      1、 表達(dá)告別老師和同伴的情感。

      2、 享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

      3、 欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。


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