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  • 貴陽中醫(yī)學院開學典禮校長致辭

    時間:2020-11-11 12:58:40 畢業(yè)典禮 我要投稿

    2014年貴陽中醫(yī)學院開學典禮校長致辭

      校長馬立群在2014年開學典禮上的致辭

    2014年貴陽中醫(yī)學院開學典禮校長致辭

      各位老師、各位來賓、各位新同學:

      大家早上好!

      又是一個金秋九月,在這個收獲的季節(jié)里,我們迎來了又一批來自五湖四海的莘莘學子。在這里,我謹代表學校全體師生員工,對各位新同學表示最熱烈的祝賀和歡迎!祝賀你們跨入了大學的殿堂,歡迎你們選擇了貴陽中醫(yī)學院、加入了我們的行列。

      同學們,從你們正式跨入我們校門開始,你們便成為了一名大學生。大學是汲取知識的海洋、是崇尚學術的殿堂,這里學術氣氛活躍、人文底蘊深厚、校園文化豐富,是你們展現(xiàn)才華、張揚個性、追逐夢想的舞臺。同學們,跨入大學是你們十年寒窗的目標,但跨入大學絕不是你們刻苦拼搏的結(jié)束。在你們即將開始新生活、迎接新挑戰(zhàn)、譜寫新篇章之際,我想給大家提出以下幾點希望。

      一、增厚美德、追求至善。

      《易經(jīng)》中有句老話,叫:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”。“自強不息”是一種積極進取的精神,“厚德載物”是一種寬廣厚重的胸懷,是中華民族的文化精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。儒學經(jīng)典《大學》一書中也開宗明義地指出:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”。可以說,“大學”的宗旨就在于傳授人的知識、培養(yǎng)人的美德、陶冶人的情操、凈化人的心靈。因此,同學們在大學期間,既要努力學習知識、提高能力、學會做事,也要不斷加強修養(yǎng)、提升素質(zhì),學會做人、學會感恩,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做一個高尚的人、一個有道德的人、一個有益于社會的人。

      二、敢于質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新。

      質(zhì)疑是激勵求知欲望、激活創(chuàng)新思維的源泉和動力。當今以色列最杰出的作家阿摩司認為,質(zhì)疑是猶太文化的一個秘密。也許這就是僅占世界人口0.2%的猶太人,獲得了20%多的諾貝爾獎的秘密,是猶太民族巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的重要因素。因此,無論是學習專業(yè)知識,還是認識社會問題,你們都需要養(yǎng)成獨立思考和敢于質(zhì)疑的習慣。大學的學習不僅在于掌握了多少新知識,更是在于培養(yǎng)一種獨立思考的精神和獨立分析問題、解決問題的能力。進入大學,你們的學生身份沒有改變,但你們的學習環(huán)境、學習內(nèi)容、學習要求發(fā)生了改變,你們的學習方式也就要隨之改變,要把中學時期的被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W的主動學習。利用大學良好的教學條件、科研資源和學術氛圍,你們不僅要掌握扎實的'基礎知識,還要勤于思考、敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新。在這里,你可以質(zhì)疑已有的知識和理論,可以質(zhì)疑老師甚至權威,只要你們敢于質(zhì)疑,敢于創(chuàng)新,你們就離成功更近一步。

      三、堅定信念,明確志向。

      諸葛亮在《誡子書》中說到:“非澹泊無以明志”。“明志”是我校校訓的一部分,是在自我認知和個人理想的基礎上,結(jié)合社會的實際和時代的脈搏,選擇專業(yè)、職業(yè)發(fā)展的方向,并付諸努力。現(xiàn)在,你們選擇了貴陽中醫(yī)學院,你們就已經(jīng)選擇了自己的專業(yè)、職業(yè)發(fā)展方向,接下來你們要做的是,努力學好專業(yè)知識,為你們今后的職業(yè)發(fā)展奠定應用的基礎。

      同學們,理想的高度決定人生的高度,只有具有堅定信念、明確目標的人,才有可能實現(xiàn)人生夢想。作為當代大學生,你們要樹立對自己、對家庭、對學校、對社會的責任感,擔當起繼承和發(fā)揚作為我國傳統(tǒng)文化瑰寶的中醫(yī)藥事業(yè),從而實現(xiàn)你們的專業(yè)理想,實現(xiàn)你們的人生目標。

      四、學會學習,勤于實踐。

      同學們,中醫(yī)既是中華民族的一種傳統(tǒng)醫(yī)學,也是中華民族的一種傳統(tǒng)文化。學好中醫(yī)、用好中醫(yī),對我們傳承祖國文化、服務人類健康、實現(xiàn)人生價值具有重要意義。在中醫(yī)藥文化的傳承、發(fā)展和教育實踐中總結(jié)發(fā)現(xiàn),“育思維、讀經(jīng)典、多臨床”是當代中醫(yī)藥大學生的成才之道。

      所謂“育思維”,就是培育“中醫(yī)思維方式”。“中醫(yī)思維”是學習中醫(yī)的靈魂所在。中醫(yī)基本理論源于中國古代哲學思想,中醫(yī)的陰陽五行學說,是中國古代哲學的重要組成部分。學習中醫(yī)藥、傳承中醫(yī)藥、創(chuàng)新中醫(yī)藥,首先要熟悉中醫(yī)基礎理論的哲學原理和邏輯關系,并將中醫(yī)思維方式恰當?shù)剡\用于疾病的診斷、治療和預防實踐中。

      所謂“讀經(jīng)典”,就是要多讀中醫(yī)經(jīng)典、諳熟中醫(yī)理論。中醫(yī)“經(jīng)典”是中醫(yī)的精髓所在,是學習中醫(yī)的核心內(nèi)容和重要基礎。中醫(yī)的基本理論、診療思想和預防觀念, 都蘊含于浩瀚的中醫(yī)典籍之中。學習中醫(yī)經(jīng)典,不僅可以潛移默化地熏陶中醫(yī)思維,還能從中領悟先賢致病救人理法方藥和高尚醫(yī)德。熟悉經(jīng)典、領悟經(jīng)典、運用經(jīng)典,是傳承中醫(yī)藥文化基本內(nèi)容,是體驗中醫(yī)藥魅力的核心載體,是發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的重要途徑。

      所謂“多臨床”就是要加強臨床實踐。中醫(yī)學是一門實踐性很強的傳統(tǒng)醫(yī)學,從實踐到理論再到實踐,是中醫(yī)學不斷發(fā)展創(chuàng)新的基本路徑。“早臨床、多臨床、反復臨床”,是醫(yī)學教育的基本要求。在反復實踐中領悟中醫(yī)理論,在理論學習中驗證臨床案例,實現(xiàn)理論學習與臨床實踐的相互促進。唐代醫(yī)家孫思逝感嘆:“讀方三年便謂天下無病可治,及治病三年,才知天下無方可用”。生動形象地說明了臨床實踐在醫(yī)學學習中的重要性。

      同學們,從現(xiàn)在起,挑戰(zhàn)和超越的接力棒已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過大學的學習,畢業(yè)時帶走的不止是老師傳授的專業(yè)知識和學習方法,更多的是追求至善的美德,敢于創(chuàng)新的精神。祝愿你們在挫敗中歷練堅強,在挑戰(zhàn)中贏得未來。

      今天,你們以貴陽中醫(yī)學院為榮,明天,貴陽中醫(yī)學院以你們?yōu)闃s!

      謝謝大家。

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