畢業(yè)典禮煽情
畢業(yè)典禮煽情文1
又是梔子花開的季節(jié)，又是畢業(yè)的季節(jié)，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。 年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似，有人要謝幕，有人要上場，總會有離別，只是這一年，逢到了我們青春散場的時(shí)候。
親愛的同學(xué)們，還記得四年前的那個(gè)明媚的夏天嗎，炙熱的陽光、斑駁的樹影、青澀的我們，帶著行李從四面八方而來，相聚在這里。如今，我們已經(jīng)在這里度過了人生最美好的四年青春時(shí)光，在這四年里，我們擁有一生最美好的回憶。也許，你在這里遇到了總是給你打飯的他，幫你喊到的他，陪你去醫(yī)院看病的他，在你失落傷心時(shí)陪你喝酒的他，一起打球的他，一起逛街的他，一起唱歌的他，一起牽手的他…….我知道，還沒離開，我們就開始懷念了…
因?yàn)閼涯睿陨衔缭诖┲鴮W(xué)士袍的時(shí)候，你是不是多拍了幾張照片了?每時(shí)每刻，每個(gè)地點(diǎn)每個(gè)角落，你都不希望錯(cuò)過，希望把今天，把整個(gè)北師大，都用照片記錄起來，因?yàn)槟闵拢裉斓碾x別，將會是永遠(yuǎn);生怕，此生無法再踏足這片有你青春腳印的土地;生怕，自己的回憶，敵不過時(shí)間的流逝。我們，不舍。
是的，不舍。當(dāng)走進(jìn)熟悉的宿舍樓，往日的人來人往和嬉笑吵鬧都變成了打包行李的靜默。我們一起的時(shí)候，宿舍的燈總是亮著，我回來的時(shí)候，你總是在的。而今天，再次回到這個(gè)我們?nèi)壕铀哪甑牡胤剑驹跇堑揽诰褪淞耍驗(yàn)槟銈儯疾辉诹恕Ｓ游业模悄且簧壬龋狭随i的門，和那變得個(gè)寂靜的走廊，空空是也。我知道，我親愛的你們，都不在這熟悉的屋里了。我多么的渴望，還能像當(dāng)初一樣，那么隨意就能在這個(gè)走道上遇到一個(gè)熟悉的你，簡單的招呼和問候，都是如此的溫暖。同樣是那么明媚的夏天，今日的陽光，卻刺眼的難過，如此，失落。
是的，失落。從今天開始，我們無法在圖書館勵耘樓見到彼此熟悉的身影了，我們不會再相遇在小鎮(zhèn)，不會相遇在飯?zhí)茫粫彤?dāng)初一樣，相遇在北師的任何一個(gè)地方。過了今天，吃了散伙飯，就是該送別的時(shí)間了。誰回了家，誰留下來懷念，誰又去闖蕩天涯?往后的時(shí)光，我們，再也無法齊肩并進(jìn)，攜手往前。我奢望，時(shí)間可以多一點(diǎn)停留在今天，因?yàn)槲也幌朊鎸槟闼蛣e時(shí)，車輪啟動的那一刻，和車窗里外的兩個(gè)淚人兒;不想面對，擁抱后的一別和未知的重逢。
懷念我們那些一起瘋癲的日子，懷念一起哭、一起笑、一起打、一起鬧的時(shí)光。四年前的相逢，今日即將化作句點(diǎn)，抑或，是一個(gè)新的開始。同學(xué)們，抑制住悲傷，帶著從北師獲得的滿滿的回憶和思念，開始新的一段征程。告別自己，告別從前的自己。現(xiàn)在需要大家做的是：點(diǎn)擊一下刷新鍵，一切從零開始。
離開之前，我們要衷心的感謝每一位辛勤培育過我們的老師們!我們畢業(yè)，帶著滿滿的收獲離開了，而老師們，年復(fù)一年的`，繼續(xù)留在工作崗位上奉獻(xiàn)著。鐵打的營盤流水的兵。我強(qiáng)作澀句：鐵打的老師，流水的學(xué)生。學(xué)生每年像流水一樣，嘩啦嘩啦地涌進(jìn)學(xué)校來，化水成河，化河成浪，再激揚(yáng)澎湃地流出學(xué)校，奔向社會那個(gè)江湖。老師像岸又像灘，承載者我們，規(guī)范著我們。今日，我們應(yīng)該向我們的老師們致意!表示我們深深的感謝和祝福!
六月是一個(gè)舞臺，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節(jié)，我們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，北師大注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了，但是，北師大不能也無法注定你的命運(yùn)，一切都掌握在我們自己的手中。今天是一個(gè)值得在座的同學(xué)銘記的日子!從今天起，我們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段。
祝賀每一位順利畢業(yè)的同學(xué)!同時(shí)，感謝我們的父母，感謝我們的所有老師!祝老師們身體健康，工作順利!祝所有的父母平安健康，萬事如意!祝每一位畢業(yè)生前程似錦，心想事成!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮煽情文2
課程結(jié)束，今天的日程只有一項(xiàng)畢業(yè)典禮，為了讓孩子們適應(yīng)高考生物鐘，我們要求孩子們?nèi)吭?點(diǎn)前到校，然而我走進(jìn)教室的一剎那，孩子們齊刷刷的一聲“哥，我們愛你!”撲了過來。外加上校園廣播站里播放著各種離別的音樂，把我們的情緒煽動到了最高點(diǎn)。
孩子們的情緒更是起伏不定，哭著笑著進(jìn)行各種組合的拍照以及簽寫紀(jì)念冊……離別的味道真的是很難熬。雖說我已經(jīng)送走了十幾個(gè)畢業(yè)班，但是見到此情此景，還是鼻子發(fā)酸。這屆孩子是最調(diào)皮最活躍的一個(gè)班，比如說，他們不愿意叫我老師，而愿意叫我“哥”。
畢業(yè)典禮上，有一項(xiàng)為班主任寄語，要求只說一句話，可不知道為什么我一下子成為了話嘮。我說：“16班的同學(xué)們，兩年來，與你們的朝夕相處，讓我忘卻了年齡，變得青春。可能是有人總喊我哥，時(shí)間久了，我就真的把自己當(dāng)做你們的哥哥了。我感謝你們，真心的，感謝你們讓我青春，讓我有機(jī)會去努力，有機(jī)會去做夢。未來讓我們憧憬，她的魅力就因?yàn)閴粝耄瑝粝肟梢宰屛覀兝鄣臅r(shí)候，還有站起來的勇氣，夢想讓我們雖然流淚，但我們嘴角還是依舊掛著微笑。這是一個(gè)追夢的時(shí)代，你們更處在逐夢的年齡，希望在以后的日子里，你們能夠繼續(xù)披荊斬棘，乘風(fēng)破浪實(shí)現(xiàn)夢想超越夢想。我也許不是你們值得驕傲的老師，但是我希望你們是我最為驕傲的學(xué)生!”
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