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信息網絡時代學刊編輯的創(chuàng)新論文
摘要：信息網絡時代的沖擊使高校學刊編輯的工作方法、學習方式、思維觀念都發(fā)生著深刻改變。學刊編輯只有善于學習、勇于創(chuàng)新才能助力于高校學術發(fā)展并為社會創(chuàng)造優(yōu)秀精神財富。同時，必須堅守職業(yè)規(guī)范和我國出版法律法規(guī)、合理使用信息技術、不斷提高完善職業(yè)修養(yǎng)，做復合型人才。
關鍵詞：網絡時代；學刊編輯；堅守；創(chuàng)新
一、信息網絡時代對高校學刊編輯的創(chuàng)新要求
2009年國務院通過《文化產業(yè)振興規(guī)劃》，把發(fā)展數(shù)字網絡出版業(yè)作為國家文化建設、出版?zhèn)髅疆a業(yè)發(fā)展、國家競爭力提升的重要戰(zhàn)略。信息時代正沖擊著出版行業(yè)的各個環(huán)節(jié)，高校學刊從出版形式、投稿、審稿、編輯模式上都經歷著巨大變革，紛紛使用在線審稿辦公系統(tǒng)，學刊編輯應充分利用數(shù)字出版平臺，不斷創(chuàng)新，學習計算機應用，熟悉網絡環(huán)境，掌握現(xiàn)代化辦公軟件，與新技術同步。
二、信息網絡時代高校學刊編輯工作創(chuàng)新的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)
網絡化發(fā)展使學刊編輯從網絡上獲取更多信息，抓住學術發(fā)展動態(tài)，從而獲得更多更好的稿件。實現(xiàn)稿件網上同步投、編、排、校，減少中間環(huán)節(jié)，節(jié)省經費，縮短出版周期。然而人們在享受互聯(lián)網帶來便利的同時，也要面對網絡違法犯罪、網絡道德失范，高校學刊編輯堅守職業(yè)道德。學刊編輯工作本質是媒體傳播產品的把關者、社會精神產品的提供者，人類精神食糧的選擇者。學刊編輯如何策劃，怎樣對待作者文章，與自身職業(yè)素養(yǎng)息息相關，也反映出其思想、品質、價值觀念和學術水平。學刊編輯必須認真地履行自己的社會責任，堅守出版法律法規(guī)。
三、信息網絡時代高校學刊編輯工作的特殊性
高校學術期刊閱讀人群固定，知識層次高，對文章權威性和科學性要求高，學習新知欲望強，推崇便捷、信息量豐富的產品。隨著互聯(lián)網普及，人們獲取信息的途徑越來越多、速度越來越快，單純紙質出版物已不能滿足讀者需求，數(shù)字出版是大勢所趨。在選題策劃、組稿、編輯加工、營銷、發(fā)行等各環(huán)節(jié)充分利用數(shù)字化資源，編輯自身更要改變與創(chuàng)新。在高校學刊的數(shù)字出版中，學刊編輯要承擔的工作內容大大增加，掌握互聯(lián)網知識、熟悉運用數(shù)字出版程序等對學刊編輯都是全新挑戰(zhàn)。科技不斷發(fā)展使邊緣學科和交叉學科不斷涌現(xiàn)，各學科間分工越來越細，學刊編輯要不斷學習新知識，調整知識結構，豐富、擴大知識面，了解國內外科技發(fā)展最新動態(tài)，適應信息時代對學刊編輯的新要求。
四、信息網絡時代高校學刊編輯如何創(chuàng)新與堅守
(一)學刊編輯的工作是把有價值的不同學術觀點展示出來，為讀者提供討論平臺，達到“百花齊放、百家爭鳴”，要有包容的眼光，敏銳取舍，盡可能客觀，堅持職業(yè)素養(yǎng)。在互聯(lián)網時代，面對海量信息，如何篩選合適的文章進入網頁至關重要。學刊編輯只有具備豐富的閱讀經驗、廣博的知識背景，才能提高鑒賞能力，不一定是精通各學科的專家，但一定要了解相關專業(yè)，還要熟悉網絡資源，迅速找出所需稿件，有良好的職業(yè)素質，定期瀏覽專欄、有意識培養(yǎng)作者。
(二)學刊編輯要努力優(yōu)化審稿程序，縮短審稿時間。互聯(lián)網時代更注重閱讀時效性。為增加文章點擊率，保證文章與讀者的快速互動，滿足作者和讀者需求，學刊編輯必須加快工作節(jié)奏，把審核重點放在保證文章專業(yè)質量上。
(三)學刊編輯要加強學習提高業(yè)務技能。互聯(lián)網時代編輯加工突破了以往只需修改文字、體例及內容差錯，還要為后期數(shù)字出版作準備，學刊編輯必須充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，多學習、多思考。以實務和經驗為主，除掌握基本業(yè)務知識外，還要不斷積累經驗，做到終身學習。新聞出版總署明確規(guī)定在職人員每年參加繼續(xù)教育應不少于12天。網絡時代瞬息萬變，學刊編輯要主動學習，通過互聯(lián)網平臺、參加專門課程培訓，翻閱學術期刊、瀏覽國內外學科資訊。
(四)學刊編輯要有信息意識。網絡時代里作為信息產業(yè)的學刊編輯出版與信息密不可分。學刊編輯對信息的接收、加工和傳播活動的認識與反映，貫穿在題策劃、審稿、編輯加工中。要對信息的重要性有充分認識，樹立沒有信息就沒有選題的觀念，注意養(yǎng)成搜集、積累信息的職業(yè)習慣并對搜集到的信息進行分析、鑒別、加工，發(fā)掘創(chuàng)新成果和有價值信息。因此學刊編輯不僅要掌握專業(yè)知識、編輯技能，還須關注知識前沿，獲取創(chuàng)新的新情況、新思想、新方法。
(五)學刊編輯應充分利用互聯(lián)網資源提高編輯質量，互聯(lián)網時代的信息獲取更便捷、采集方式更廣泛，學刊編輯可充分利用網絡資源策劃選題，收集讀者感興趣的內容，增加學刊文章的新穎性和實用性。讀者廣泛關心的熱點、學科發(fā)展的最新進展通常都是很好的選題素材，學刊編輯要運用自己的專業(yè)知識進行選擇鑒別。
(六)學刊編輯要有創(chuàng)新思維和意識，不斷轉變觀念，與時俱進，更新思想，增強創(chuàng)新意識。學刊編輯人員的觀念創(chuàng)新是學刊實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的前提。積極捕捉當今最新的科學技術知識，掌握新的出版形式，密切關注出版行業(yè)的技術創(chuàng)新。沖破陳舊觀念，改變消極、被動的工作方式，樹立起主體意識，激發(fā)創(chuàng)新能力。
五、結語
現(xiàn)代信息科技越來越深地影響著人們的生活和工作，也影響著高校學刊的發(fā)展，對學刊編輯的素質提出了新要求，不僅要堅守職業(yè)素養(yǎng)和能力，還要不斷更新知識結構，掌握現(xiàn)代信息技術手段，提高編輯工作自動化程度，熟悉計算機排版系統(tǒng)和編輯工作管理軟件。信息形態(tài)層次多樣，如何進行加工使其更有效地傳播和應用，是高水平學刊編輯價值的體現(xiàn)。學刊編輯必須不斷學習，與時俱進，提高業(yè)務能力，更新觀念，運用最新的網絡技術，充分體現(xiàn)高校學刊編輯的時代性。
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