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  • 基于Stackelberg博弈的VRC知識共享決策淺析論文

    時間:2024-04-23 18:41:06 教育畢業論文 我要投稿
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    基于Stackelberg博弈的VRC知識共享決策淺析論文

      虛擬研究中心(virtual research center VRC)是隨著計算機科學和互聯網技術及其他通信技術不斷發展進步而形成的一種新型研發模式,現已越來越多地應用在科學研究和技術開發活動中。與虛擬企業不同,虛擬研究中心的投入和產出都是知識,為實現知識流轉與創新,虛擬研究中心成員之間必須進行有效地知識交流與共享.知識共享是高水平的知識交換,需要考慮共享成本和合作風險。由于參與合作的各方在信息共享中存在“囚徒困境”的問題,故虛擬研究中心成員伙伴將“收益大于成本”視為其參與知識共享的理性選擇;另外,參與知識共享的各方也會有意識地保護其核心知識產權,最大限度地減少知識共享對其核心競爭力的損害。這種機會主義行為和自我保護意識,將使虛擬研究中心的知識共享活動和總體收益受到限制,制約虛擬研究中心的創新發展。針對這一研究現狀,本文結合虛擬研究中心知識共享的特點,提出了一種基于Stackelberg博弈的虛擬研究中心知識共享決策模型,并將其應用于雅碧江水電開發虛擬研究中心的知識共享決策分析。

    基于Stackelberg博弈的VRC知識共享決策淺析論文

      1 虛擬研究中心知識共享決策分析

      虛擬研究中心的知識共享是以研發項目為主體的動態柔性過程,知識投入與創新貫穿項目研發推進的整個生命周期,知識共享具有分布式、契約性和可重構性等特點。虛擬研究中心知識共享決策分析即是運用博弈理論方法,探討在完成研發項目的前提下,虛擬研究中心各成員在知識共享中如何以最少的成本投入獲取最大的收益。

      1.1 模型假設與符號說明

      Stackelberg博弈模型又稱為主從對策模型,通常用于研究寡頭市場中具有決策先后順序的博弈過程。為考察虛擬研究中心中各成員知識共享的決策過程,特作如下假設:a.虛擬研究中心知識共享包括n+1個成員,其中一個核心成員(主導方)在知識共享特定領域擁有更多的決策能力,具有影響其他成員策略的潛力,其余n個伙伴成員f從屬方)對該核心成員的決策做出反應。b.虛擬研究中心合作創新績效F受成員知識共享投入q的影響,績效函數F(q)為非線性的。F伴隨q的增加而增加,當q增加到一定程度時F達到飽和點,即知識創新績效在理論上的極大值。c.知識共享投入q指虛擬研究中心所有成員在項目合作的知識創新過程中共同消耗的知識資源,q可用貨幣單位或其他可度量的資源單位來衡量,Y為準投資彈性系數,用來衡量q增加對F的影響,Y越大。

      1. 2基于Stackelberg博弈的知識共享模型

      在基于Stackelberg博弈的虛擬研究中心知識共享決策模型中,決策分兩個階段進行:第一階段,核心成員確定其參與知識共享的程度,即共享率;第二階段,各伙伴成員根據核心成員的決策來確定知識共享投入最優值和知識共享率;谀嫦驓w納的思想,核心成員預測伙伴成員的最優反應,并在此基礎上重新調整其知識共享率。

      2算例

      雅碧江水電開發虛擬研究中心運作以研發項目作為驅動,以管理信息系統作為平臺,針對某一具體的研發項目小組建專門的項目小組,項目小組由一個核心成員和多個伙伴成員組成,小組所有成員協同完成研發任務,共同承擔成本和分享利益.虛擬研究中心某項目小組由核心成員K(水電企業)和3個伙伴成員s1(高校),s2(設計院)和s3(研究所)構成。在虛擬研究中心的合作過程中,參與各方都希望在完成項目的總目標下投入最少而使其收益最大,F在面臨的主要問題是核心成員K如何決策其投入以使合作研發項目取得較好的研發效果和經濟效益。采用本文建立的基于Stackelberg博弈的知識共享模型,通過調研獲得決策相關數據:準投資彈性系數Y為0.4,隨機誤差取值為0,知識創新績效極大值R為100萬元。

      應用實例和對比分析表明了基于Stackedlberg主從博弈模型在虛擬研究中心知識共享決策中的可行性與可靠性。鑒于博弈論關于參與各方理性的假設在現實中難以完全保證,下一步工作重點將會針對合作博弈情況下的虛擬研究中心知識共享決策開展研究。

      參考文獻

      [1]羅志猛,周建中,楊俊杰:基于模糊AHP的虛擬研究中心合作伙伴選擇[J].華中科技大學學報:自然科學版,2008,36(12):27-31.

      [2]霍沛軍:信息共享—效應與問題[J].系統工程理論與實踐,2002,22(6): 105-107.

      [3]寧燁,樊治平,馮博:知識聯盟中知識共享的博弈分析[J].東北大學學報:自然科學版,2006,27(9):1046-1049.

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