- 相關(guān)推薦
《范進(jìn)中舉》自測(cè)訓(xùn)練（下）
畢業(yè)論文（3）課外語(yǔ)段閱讀：（分）
土 老 帽
士嚴(yán)
要換新班主任了。同學(xué)們都想馬上知道新老師是個(gè)什么樣的，能不能“鎮(zhèn)”住1向肆無(wú)忌憚的公安局長(zhǎng)的兒子楊軍。楊軍的干爺爺吳將軍最近已調(diào)來北京，這使他更加目中無(wú)人了。
上課鈴響了，進(jìn)來1位年輕文雅、衣著樸素的女教師。“土老帽！”1個(gè)不大不小的聲音脫口而出。“同學(xué)們好，我姓吳�！薄澳阋才湫諈�？”“今后我就是你們的班主任，希望我們共同把班管好。”“哼，誰(shuí)聽你的，官還沒我爸的警衛(wèi)員大！”“同學(xué)們，長(zhǎng)輩的功勞是他們的光榮，做子女的不能把它當(dāng)作驕傲的資本�！薄澳阆胍@個(gè)資本還沒有呢！”1陣哄笑�！安粚�(duì)，同學(xué)們，即使有這個(gè)資本，也只能更加謙虛、更加嚴(yán)格要求自己。楊軍同學(xué)，希望你做守紀(jì)律的模范，學(xué)習(xí)上的榜樣”。
第2天，楊軍和爸爸去看望干爺爺。他跑上去敲門。“誰(shuí)呀？”1個(gè)似乎熟悉的女音。出現(xiàn)在他面前的竟是吳老師，他愣住了。爸爸過來對(duì)楊軍說：“這就是爺爺?shù)男∨畠簠侨A姑姑，當(dāng)年我給吳爺爺當(dāng)警衛(wèi)員……”吳老師忙笑著說：“楊大哥，不用介紹了，我們?cè)缯J(rèn)識(shí)了，對(duì)嗎？小軍”。楊軍漲紅了臉，不好意思地笑了：“吳老師，我1定聽您的話。”
1、從體裁看，本文屬于（
2、解釋下面的詞語(yǔ)，并用上這個(gè)詞語(yǔ)寫1句話。（4分）
肆無(wú)忌彈：
3、文中劃線的句子有什么作用？（4分）
[1]
【《范進(jìn)中舉》自測(cè)訓(xùn)練下】相關(guān)文章：
《范進(jìn)中舉》自測(cè)訓(xùn)練（上）02-26
論 沖 突 規(guī) 范03-20
環(huán)境義務(wù)進(jìn)憲的路徑分析02-26
進(jìn)世對(duì)中國(guó)期市的影響與對(duì)策02-26
進(jìn)世對(duì)我國(guó)審計(jì)的影響與風(fēng)險(xiǎn)防范03-21