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科技新聞傳播效果論文
要隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，科技新聞傳播在新聞報(bào)道中占得比例也有所提高。如何提高科技新聞的傳播效果，提高受眾對(duì)科技新聞的興趣并滿足受眾對(duì)利技新聞的使用需求，增加科技新聞受眾面及影響力，是日益重要的課題。
1.科技新聞的定義
科技新聞是科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。
2.科技新聞的傳播效果
2.1傳播效果
傳播效果，一般指受傳播者接受信息后，在感情、思想、態(tài)度和行為等方面所發(fā)生的變化，但隨著傳播學(xué)的發(fā)展，這一傳播效果的界定已有了很大的擴(kuò)展，即把信息共享、興趣養(yǎng)成、知識(shí)承接、情緒反應(yīng)、審美愉悅、認(rèn)同一致、態(tài)度轉(zhuǎn)變和行為改變等都納入傳播效果之列。
廣義來(lái)說(shuō)，傳播效果即傳播行為所引起的客觀結(jié)果，包括對(duì)他人和周圍社會(huì)實(shí)際發(fā)生作用的一切影響和后果。
狹義來(lái)說(shuō)，傳播效果即傳播者的某種行為實(shí)現(xiàn)意圖或目標(biāo)的程度。
簡(jiǎn)而言之，傳播效果即傳播行為產(chǎn)生的有效結(jié)果。
傳播效果的含義有兩方面：
1)它是指帶有說(shuō)服動(dòng)機(jī)的傳播行為在受傳者身上引起的心理、態(tài)度和行為的變化；
2)它是指?jìng)鞑セ顒?dòng)尤其是報(bào)刊、廣播、電視等大眾傳播媒介的活動(dòng)對(duì)受傳者和社會(huì)所產(chǎn)生的影響和結(jié)果的總體，不管這些影響是有意還是無(wú)意的、直接的還是間接的、顯在的還是潛在的。
2.2科技新聞的傳播效果
結(jié)合以上對(duì)傳播效果定義及內(nèi)涵的理解，不難得出科技新聞傳播效果的定義。
我們可以總結(jié)為受眾在接受科技新聞傳播后，在感情、思想、態(tài)度和行為等方面所發(fā)生的變化。即利技新聞傳播后所引起的客觀反映，受眾和社會(huì)實(shí)際發(fā)生作用的一切影響和后果：科技信息發(fā)布者所實(shí)現(xiàn)的效果和目標(biāo)的程度。
科技新聞傳播效果的研究方法也就是研究科技信息的普及和接受程度。
3.如何增強(qiáng)科技新聞的傳播效果的方法
科技新聞不同于一般的新聞傳播，它是科技領(lǐng)域新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。其本身就具有很強(qiáng)的真實(shí)性，不可更改性和新聞價(jià)值。影響傳播效果的因素包括傳播者、傳播途徑、信息本身和受眾4個(gè)方面。由于科技新聞的自身所具有的獨(dú)特特征、傳播途徑和信息本身對(duì)科技新聞傳播效果影響不大。所以，我們主要從傳播者和受眾這兩個(gè)角度來(lái)分析科技新聞的傳播效果。
3.1傳播者角度
科技信息艱澀難懂，遠(yuǎn)離一般生活的特征，這些使得受眾對(duì)于科技新聞缺乏興趣，但更好的普及科技新聞?dòng)质莀傳播工作者必須完成的任務(wù)。這就需要傳播者通過(guò)一定的方式和手段來(lái)增強(qiáng)_新聞的可讀性，引起讀者的興趣，加強(qiáng)_新聞的傳播效果，可以從以下幾個(gè)方面著手。
1)增強(qiáng)新聞可讀性，用好背景知識(shí)
每條新聞的事件都是在一定的背景環(huán)境和歷史條件下產(chǎn)生的，新聞事件產(chǎn)生的背景雖然不屬于新聞事實(shí)本身，卻是新聞事實(shí)不可缺少的一部分，可以用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明新聞事實(shí)。在新聞報(bào)道中，交代好新聞背景知識(shí)，可以使新聞更加被讀者接受或理解。這一點(diǎn)，在利技新聞報(bào)道中更為重要。
科技新聞與社會(huì)新聞、體育新聞、娛樂(lè)新聞、經(jīng)濟(jì)新聞等不同，不具有與受眾接觸面的廣泛性和密切性。對(duì)于許多的科技知識(shí)，由于受眾自身的知識(shí)背景都很有限，不能很好的_許多新的_動(dòng)態(tài)，所以在科技新聞報(bào)道時(shí)，如果只提供最新動(dòng)態(tài)或零碎的知識(shí)，受眾的注意力和接受程度往往難以到達(dá)理想效果。而提供有意義的相關(guān)背景資料，有利于受眾聯(lián)系自己的固有知識(shí)，接受新信息，從而加強(qiáng)科技新聞的傳播效果。如2009年8月的我國(guó)出現(xiàn)的大范圍日全食現(xiàn)象，如果媒體在報(bào)道時(shí)不鏈接相關(guān)日全食的_信息，有些受眾就很可能搞不懂日全食出現(xiàn)的原因，被封建迷信思想蠱惑，在人群中造成恐慌。我國(guó)媒體在日全食出現(xiàn)之前大量報(bào)道相關(guān)背景知識(shí)，就是一次很成功的_新聞傳播的例子。
2)深入淺出，將深?yuàn)W的知識(shí)化作通俗易懂的語(yǔ)言
受眾知識(shí)水平不盡相同，科技新聞只有通俗易懂，看的人才會(huì)多，其傳播效果才會(huì)好�？萍夹侣勔蚱渥陨硭哂械睦继匦�，在傳播過(guò)程中如果能借助比喻、比擬、象征等文學(xué)技巧，就能形象的將科技新聞中的晦澀成分化解為通俗化的語(yǔ)言表現(xiàn)形式，更好的被受眾所接受。
3)增加科技新聞中的實(shí)用科技知識(shí)，滿足受眾對(duì)科技新聞的使用需求
由于從事一線工作的記者編輯人員的專業(yè)培訓(xùn)局限，許多科技新聞的報(bào)道都要由4非科技專業(yè)的“外行”來(lái)承擔(dān)，這就造成了記者自身對(duì)科技新聞把握不透徹，只能簡(jiǎn)單的羅列一些科學(xué)術(shù)語(yǔ)、事實(shí)資料，受眾難以從報(bào)道中獲得更多的科技知識(shí)。而隨著社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，受眾對(duì)科技新聞實(shí)用需求越來(lái)越高，他們已經(jīng)不滿足那種蜻蜓點(diǎn)水式的_新聞報(bào)道，而需要進(jìn)一步的實(shí)用知識(shí)的獲得。這就要求傳播者加強(qiáng)自己的科技專業(yè)素養(yǎng)，報(bào)道科技新聞時(shí)做好功課，在自己充分理解科技信息的前提下，力口深科技新聞報(bào)道的科技內(nèi)涵，是提高科技新聞報(bào)道質(zhì)量的關(guān)鍵之所在。
4)用好角度，激發(fā)讀者閱讀興趣
科技新聞難以激發(fā)讀者興趣，吸弓滕者注意，主要是由科技新聞自身的特點(diǎn)所造成的�？萍夹侣勊夭南嘟�，內(nèi)容相對(duì)于社會(huì)新聞比較枯燥，報(bào)道方式模式化。而造成這種狀況的主要原因在于記者對(duì)于_事件缺乏整體及深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)于新發(fā)生的科技新聞往往直接套入固有的報(bào)道模式，不加以思考創(chuàng)新。
“一部紅樓夢(mèng)，在醫(yī)生眼中就是一本醫(yī)藥記載文學(xué)，在建筑學(xué)家眼中就是古時(shí)建筑風(fēng)格的記載文學(xué)，在文學(xué)家眼中就是一本經(jīng)典詩(shī)詞文學(xué)”。同樣，由于讀者知識(shí)背景、性別、年齡、職業(yè)等等各方面的差異，每個(gè)讀者在閱讀相同的科技新聞時(shí)，都有自己特有的參照系，因而同一篇的科技新聞對(duì)于不同的讀者感染力也不同。只有當(dāng)新聞報(bào)道的參照系與讀者自身相似或相近的時(shí)候才容易激起讀者的興趣，增加傳播效果。因此，深入理解科技新聞素材，選好角度，盡量將報(bào)道與大多數(shù)受眾的角度契合的報(bào)道，才會(huì)獲得更好的傳播效果。
5)樹(shù)立人物特征，以展現(xiàn)科技人物的精神風(fēng)貌和人格魅力來(lái)吸引讀者
科技工作者也是科技新聞可以報(bào)道的一個(gè)方面，在科技新聞報(bào)道中可以通過(guò)描寫_人員的情感，精神及成果的社會(huì)意義等人文蘊(yùn)涵，使_新聞的主人公栩栩如生的展現(xiàn)在受眾面前。從而增強(qiáng)讀者對(duì)科技新聞的興趣和接受度。
3.2受眾角度
受眾的特點(diǎn)表現(xiàn)在：
1)規(guī)模的巨大性，在人數(shù)上超過(guò)大部分社會(huì)群體;
2)分散性，廣泛分布于社會(huì)各個(gè)階層;
3)異質(zhì)性，即具有不同的社會(huì)屬性。也就是說(shuō)受眾是傳播效果的一個(gè)關(guān)鍵性影響因素，受眾差異決定了傳播效果的不同。受眾既是傳播媒介影響的對(duì)象，對(duì)傳播過(guò)程起著重要的制約作用，受眾的需求、受眾對(duì)媒介信息內(nèi)容的選擇性接觸活動(dòng)等，都對(duì)傳播的效果發(fā)揮著重要的影響，所以，要使傳播效果發(fā)揮大最佳應(yīng)主要從受眾的角度考慮。
而從傳播者角度作出的改進(jìn)科技新聞傳播效果的提法即是以受眾為中心進(jìn)行定位得出的結(jié)論。但在傳播者角度作出改進(jìn)的同時(shí)，受眾也應(yīng)從自身角度進(jìn)行提升，才能使科技新聞的傳播真正得到有效的傳播。受眾角度的改進(jìn)與傳播者角度的相似，包括擴(kuò)大自身閱讀面，了解新聞的背景知識(shí)；提升自身的閱讀能力;從_新聞報(bào)道中讀出自己所需的實(shí)用知識(shí)；減少自身偏見(jiàn)，客觀的看待新聞報(bào)道。這里不再贅述。但歸根結(jié)底應(yīng)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，受眾應(yīng)加強(qiáng)提升自身的知識(shí)水平，才能更好的接受科技新聞傳遞的信息。
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